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600萬還不多……
範文平和孫凡卓都無語了。
還是企業有錢啊。學校裡一年的經費說起來也有上億，但大多數都是人頭費，是用來給老師們發工資的，再扣掉一點基建、實驗經費、圖書采購之類，餘錢就真的不多了。
臨機集團敢放出豪言，說一年拿出600萬資助10名學生出國留學，東大沒有這個底氣啊。慢說學校能不能擠出這些錢，就算有這些錢，用來資助老師出國訪問不香嗎？
彆誤會，這並不是說學校老師要和學生搶資源，而是資助一個老師出國去做訪問學者，回來後能夠把國際化概念傳播給成百上千的學生。而如果用於資助一個學生出國留學，這個學生很大可能性就一去不回了。換成你是校長，會如何選？
咦，國際化？
範文平剛想到這，突然一個念頭閃過，他看看張建陽，又看看唐子風，遲疑著說道：“唐總，張總，貴集團如果經費充足的話，有沒有考慮過聘請一些外教呢？”
“外教？”唐子風一怔。
外教這種生物，唐子風在讀大學的時候也是見過的，全校有那麼個，走在校園裡回頭率極高。外教承擔的一般就是外語口語課，也沒啥硬性的教學指標，上課的時候就是坐在那和大家神侃。唐子風覺得到美國得州去找幾個紅脖子農民來乾這活都成，沒準還更合適，連美國俚語都一塊教了。
在十幾年前，這種外教對於高校學生來說還是很有用的，一是能夠讓學生接觸到真實的國外對話場景，這比聽那些主謂賓齊全的英語磁帶更接地氣。第二則是能夠讓學生消除一些對“外國”的陌生感或者敬畏感，起碼知道外國人的膝蓋也是能打彎的，將來出國留學的時候，不至於害怕也外國人交往。
但這些年，中國與國外的交流越來越多了，出過國的人都有不少，至於說日常生活裡遇到“老外”的事情，就更是尋常了。臨機集團裡就常年都有外國人出沒，有些是來進行業務交流，有些是來做售後服務的。
在臨一機，有幾個老外在廠子裡一呆好幾個月，也學會了去東區菜場旁邊吃燒烤。廠裡有些年輕人就往這些老外身邊蹭，操著半生不熟的英語和人家聊天，美其名曰是培養語感。
有了這樣的環境，獨立學院還需要聘什麼外教，隔三岔五帶學生去吃幾回烤串不就行了？
想到此，唐子風搖搖頭，說：“這個就免了吧，口語啥的，未來有機會和外國人接觸一下，自然就能練出來。專門請幾個外教在學校裡教口語，有些多此一舉了。”
“怎麼會是多此一舉呢？”孫凡卓急了，“唐總，外教對於提升學校的檔次，是很有用處的。你剛才不是問明理工比我們東葉大學強在哪裡嗎？人家每次高校評估的時候，國際化這一項的得分，都是比我們高出一大截的。你沒看明理工的招生宣傳材料，滿滿都是高鼻子的外籍教師，多少考生就是衝著這個去的。”
“可是，國際化得分，關我們啥事？”唐子風沒好氣地嗆道。
張建陽替他解釋道：“孫主任，你可能不知道，國家剛剛給我們這些大型、特大型企業下發了一個通知，要求我們不要盲目追求洋化，而且特彆強調在企業宣傳中不得標榜自己擁有多少進口設備。
“現在我們和東大合辦獨立學院，冠的名字是東葉大學蒼龍學院。如果我們在學院的招生宣傳裡過分突出你剛才說的高鼻子，沒準還要受到上級批評呢。”
“孫主任剛才那個說法有些歧義了。”範文平趕緊往回撤。
不同領域裡的人，考慮問題的角度的確是大不相同的。國際化這個概念，在高校圈子裡是常識，各高校的校長湊在一起開會，聊起國際化的話題，絕對不會有人提出什麼質疑，大家都隻恨自己沒錢，聘不起外教，無法送學生出去交換。
可到了企業這裡，國際化居然還成了一件人見人嫌的事情，多幾個高鼻子居然還會被批評，這算什麼事啊！
範文平不知道的是，其實高鼻子受批評這一點，也是剛剛才有的事情。在此前，哪家企業不是以擁有進口設備或者擁有幾個高鼻子工程師為榮的？
即使到現在，企業裡仍然喜歡進口設備，也仍然認為鼻子的高度與工程師的水平具有正相關性，擁有幾個高鼻子工程師，還是很讓人覺得忠實的，唯一的區彆就是不敢公開宣傳了。