() “這並不是什麼步子邁得太大了。”
唐子風正色道：“企業辦社會，是國企難以與民營企業競爭的重要原因之一。咱們背了太重的包袱，人家是輕裝上陣，咱們怎麼拚得過？咱們廠這一次分流了1500名職工，各部門的人員都精簡了，效率提高了，這是大家都看到的。但其實，我們的分流還遠遠不夠，像廠子弟學校、醫院、招待所這些機構，依然是廠裡的負擔，我認為，下一輪清理的對象，就應當是這些機構。”
“國企包袱重，這是國企的缺陷，我也承認。但這些包袱，同時也是國企的優越性。作為國企職工，沒有後顧之憂，比在民營企業裡打工要強得多，這一點小唐你也同意吧？”施迪莎說，“咱們國家畢竟是社會主義國家，咱們作為國企，應當為職工提供這些福利，而不能簡單化地把福利都當成包袱甩掉，小唐，你覺得呢？”
唐子風點點頭說：“施書記說的有道理。咱們是國企，應當保障職工的福利，這一點我也讚同。不過，保障職工的福利，不等於廠子要提供所有這些福利。現在國家提出要搞市場經濟，很多福利是可以由市場來提供的，為什麼我們非要完全包下來呢？”
“市場提供的那些，怎麼能算是福利呢？”施迪莎反問道。
唐子風笑道：“施書記，你這話，用佛經上的話來說，就是著相了。就拿咱們廠醫院來說吧，廠裡職工有個頭疼腦熱的，都可以到廠醫院去看，這看起來就是咱們為職工提供的福利。但如果我們把給廠醫院的補貼，改成為職工買的醫療保險，職工生了病，憑著醫療保險到社會上的醫院去看，效果不是一樣嗎？”
“我倒覺得，效果沒準會更好呢。”寧素雲插話道，“前幾天，我有點不舒服，到廠醫院去了。醫院的幾個醫生，對我倒是挺熱情的，寧總長寧總短的，全是領導待遇。可問題是，那幾個醫生的水平，真是讓人不敢恭維。我自己身體上的事情，我是清楚的，可他們硬是診斷不出來。”
“這倒也不是一天兩天的事情了。”朱亞超說，“廠裡職工對廠醫院的意見由來已久，這裡頭的事情，一句話也說不清楚。”
吳偉欽說：“也沒啥說不清楚的，就是缺乏競爭嘛。就像子弟學校的情況那樣，上次廠裡整頓了一下，聽說子弟學校的麵貌變化很大，我聽到不少工人都說廠裡整頓得好呢。”
施迪莎說：“既然是這樣，那咱們就對醫院也整頓一次好了，也沒必要像小唐說的那樣，全都推到社會上去嘛。”
唐子風說：“施書記，我的想法是這樣的。醫院也罷，學校也罷，廠裡關注一點，它們當然是會做得好一點。但現在我們能夠有精力去關注，未來如果廠裡的業務緊張了，大家沒有精力關注，又怎麼辦？
“現在國家提出了一個概念，叫做建設現代企業製度，這其中的內涵非常多。我覺得，明晰產權關係，明晰職責，是現代企業製度的關鍵。咱們是一個生產企業，就應當把自己的工作重心放在生產上，而不應當被各種後勤、福利上的瑣事糾纏住。
“就比如說子弟學校吧，經過咱們整頓之後，教學水平有了明顯的提升，我聽說有一些職工的親戚也在托關係，想把孩子送到咱們的子弟學校來就讀。既然如此，咱們為什麼不能把子弟學校改成一個經營主體，外麵的孩子想進來就讀，咱們就收他們的借讀費，用這筆錢來支付咱們聘請優秀教師的支出，從而減少廠裡的補貼。
“至於咱們本廠的子弟，廠裡按人頭數給子弟學校付錢，把雙方變成一種合同關係。子弟學校想掙廠裡的錢，就好好的提高教學質量。如果它的教學質量不好，咱們就把這筆錢交給臨河市的學校，把孩子送到那些學校去讀書。這樣一來，校長就該有壓力了，那些像趙靜靜那樣的老師，估計就呆不下去了。”
“可是，你把學校當成一個經營主體，如果它為了賺錢，就不收咱們本廠的子弟，或者對本廠子弟不重視，光重視那些交錢的廠外學生，怎麼辦？”施迪莎抬杠道。
朱亞超說：“這倒不用擔心。學校敢這樣做，咱們也不是吃素的，還愁收拾不了一個小學校長？”
“正是如此！”唐子風哈哈笑道。
“這件事，咱們回頭再議吧。”周衡打斷了眾人的討論，“小唐說的思路，對我們有一定的啟發，但是不是要做得這麼極端，大家可以再思考一下。就目前的情況來說，咱們還不便於把步子邁得太大。
“勞動服務公司這邊，可以考慮把級彆提高起來，讓它和後勤處平級。張建陽原本就是副處級，這一次分流職工的工作做得很出色，提拔一級，讓他擔任正處級，也是可以的。施書記，你安排組織部考察一下。”