四栓拉著悠悠:“悠悠,你再教俺幾個字吧。”桂萍她們也圍了過來。
“好,上課。”悠悠拿了個小木棍,在地上寫了“人、口、手”三個字。簡單易學,非常好記。一會的功夫,大家不僅記住了,還會寫了。
桂萍又開始犯二:“這字好認還好寫,俺爹給俺起的那是啥名啊。”沒把悠悠給笑死。
悠悠忍不住給她們講了個笑話:以前,有個財主,請了一位老師教兒子識字。第一天老師教寫“一”字,財主的兒子很快學會了,並且記住了“一”字就是“一橫”。
第二天老師教寫“二”字,財主的兒子又很快就學會了,並且記住了“二”字就是”兩橫”。
第三天老師教寫“三”字,財主的兒子也很快學會了,並且記住了“三”字就是“三橫”。財主的兒子馬上請父親辭退老師,說他已經學會寫字了。
過了幾天,財主要請一位姓萬的朋友到家裡做客,讓兒子寫請帖。孩子在書房裡待了一天還沒出來。財主問兒子:“你寫好了嗎?”
兒子歎了口氣說:“這萬字也太難寫,我寫了一天才寫完三千,離萬還差得遠呢!”財主很奇怪,湊近一看,桌上一張張紙上全寫滿了密密麻麻的“一”。財主當場氣暈了過去。
笑話講完,景雲和幾個上過學的都笑的肚子疼,桂萍和四栓她們沒上過學的就不懂了。悠悠趁機把“一至十”個數字和“個、十、百、千、萬”寫在地上,教她們認,並給她們講了每個字的含義。
這下大家都懂了,一個個笑的東倒西歪,桂萍反應過來,自己也笑的不行,也因此把這些字記的又快又牢。
大家玩到快十一點了,才往家走。悠悠走著還交她們組詞:“大人、老人、好人,大口、小口、一口、兩口,大手、小手、手心、手背。”
大家開動腦筋,想到了就搶著說出來。結果桂萍又來了個:“我是大人,悠悠是小人。”小夥伴哄堂大笑,悠悠氣了個倒仰。
到了村北,大家就拐彎了,去村東麵去拽檾葉。悠悠想到姥姥的囑咐,也跟著去了。
村子的東北角,有一塊地較窪,種著高高的檾麻。黃綠色的圓心形葉片,又薄又大,大的直徑快有二十公分了,小的也得十公分以上。
每個葉片都有個十多公分的葉柄,輕輕的一掰,葉柄就掉下來,散發出一種淡淡的中藥味。
桂萍告訴悠悠,正是因為這股藥味,牲畜都不吃檾葉。大家一人拽了一抱,就回家了。
回到家裡,媽媽還沒回來。院裡放著一堆檾葉,昊昊剁豬草,姥姥在做飯,悠悠趕緊幫著燒鍋。現在,迪迪有狗剩作伴,已經不再纏著悠悠了。
快十二點了,媽媽才回來,儘管帶著草帽,臉還是曬得通紅,悠悠趕緊給她端了一盆水。
“還是閨女好,心細知道體貼人。悠悠長大了,懂得照顧人了。”媽媽對姥姥誇著悠悠。
悠悠聽了,美滋滋的找昊昊顯擺去了。現在,悠悠越來越進入角色,孩子氣特重。“哥哥,媽媽說了,還是閨女好。”
可惜啊,昊昊聽了,頭都沒抬,就回了倆字:“幼稚。”被挫敗的悠悠,耷拉著腦袋進廚房幫忙去了。奔三的人了,被七歲的孩子說幼稚,忒沒麵子了。
“媽,咱家的布袼褙放那了?”媽媽洗完臉,看姥姥從廚房出來,隨口問道。