四栓拉著悠悠：“悠悠，你再教俺幾個字吧。”桂萍她們也圍了過來。
“好，上課。”悠悠拿了個小木棍，在地上寫了“人、口、手”三個字。簡單易學，非常好記。一會的功夫，大家不僅記住了，還會寫了。
桂萍又開始犯二：“這字好認還好寫，俺爹給俺起的那是啥名啊。”沒把悠悠給笑死。
悠悠忍不住給她們講了個笑話：以前，有個財主，請了一位老師教兒子識字。第一天老師教寫“一”字，財主的兒子很快學會了，並且記住了“一”字就是“一橫”。
第二天老師教寫“二”字，財主的兒子又很快就學會了，並且記住了“二”字就是”兩橫”。
第三天老師教寫“三”字，財主的兒子也很快學會了，並且記住了“三”字就是“三橫”。財主的兒子馬上請父親辭退老師，說他已經學會寫字了。
過了幾天，財主要請一位姓萬的朋友到家裡做客，讓兒子寫請帖。孩子在書房裡待了一天還沒出來。財主問兒子：“你寫好了嗎？”
兒子歎了口氣說：“這萬字也太難寫，我寫了一天才寫完三千，離萬還差得遠呢！”財主很奇怪，湊近一看，桌上一張張紙上全寫滿了密密麻麻的“一”。財主當場氣暈了過去。
笑話講完，景雲和幾個上過學的都笑的肚子疼，桂萍和四栓她們沒上過學的就不懂了。悠悠趁機把“一至十”個數字和“個、十、百、千、萬”寫在地上，教她們認，並給她們講了每個字的含義。
這下大家都懂了，一個個笑的東倒西歪，桂萍反應過來，自己也笑的不行，也因此把這些字記的又快又牢。
大家玩到快十一點了，才往家走。悠悠走著還交她們組詞：“大人、老人、好人，大口、小口、一口、兩口，大手、小手、手心、手背。”
大家開動腦筋，想到了就搶著說出來。結果桂萍又來了個：“我是大人，悠悠是小人。”小夥伴哄堂大笑，悠悠氣了個倒仰。
到了村北，大家就拐彎了，去村東麵去拽檾葉。悠悠想到姥姥的囑咐，也跟著去了。
村子的東北角，有一塊地較窪，種著高高的檾麻。黃綠色的圓心形葉片，又薄又大，大的直徑快有二十公分了，小的也得十公分以上。
每個葉片都有個十多公分的葉柄，輕輕的一掰，葉柄就掉下來，散發出一種淡淡的中藥味。
桂萍告訴悠悠，正是因為這股藥味，牲畜都不吃檾葉。大家一人拽了一抱，就回家了。
回到家裡，媽媽還沒回來。院裡放著一堆檾葉，昊昊剁豬草，姥姥在做飯，悠悠趕緊幫著燒鍋。現在，迪迪有狗剩作伴，已經不再纏著悠悠了。
快十二點了，媽媽才回來，儘管帶著草帽，臉還是曬得通紅，悠悠趕緊給她端了一盆水。
“還是閨女好，心細知道體貼人。悠悠長大了，懂得照顧人了。”媽媽對姥姥誇著悠悠。
悠悠聽了，美滋滋的找昊昊顯擺去了。現在，悠悠越來越進入角色，孩子氣特重。“哥哥，媽媽說了，還是閨女好。”
可惜啊，昊昊聽了，頭都沒抬，就回了倆字：“幼稚。”被挫敗的悠悠，耷拉著腦袋進廚房幫忙去了。奔三的人了，被七歲的孩子說幼稚，忒沒麵子了。
“媽，咱家的布袼褙放那了？”媽媽洗完臉，看姥姥從廚房出來，隨口問道。