第625章 文化引導(1 / 2)

() 悠悠認真的說:“你們記住,這世界上根本沒有所謂的神功,武功、氣功和輕功,都是有限度的,主要的作用是強身健體,可不是用來比鬥逞強的。

迪迪,你從小學習中醫理論,應該知道這個道理,咋看了一遍《少林寺》,就犯這麼低級的錯誤。

咱倆高強度的活動了半個多小時,出了一身透汗,血液流通加速,渾身輕鬆實屬正常現象。”

迪迪這才回過神來,懊惱的拍了一下頭:“姐,我看完《少林寺》,滿腦子不是武功就是氣功,還真被洗腦了,正常的思維都忘了。”

看吧,這就是文化引導的力量。

智茹不解的問:“姐,迪迪從小學醫都沒想起來,你是咋知道的?”

誌高肯定的告訴妹妹:“悠悠從小看書多,腦子又好用,過目不忘,聽她的沒錯。”

智茹點頭表示認同:“俺悠悠姐就是厲害,看一次電影就學會武功了,姐,你得教會我。

我學會了保證不欺負人,可要是彆人欺負我,不用哥哥們幫我,我也能自己打回去,最煩背後告狀的小屁孩了。”

看著虛歲才剛十歲的孩子,滿臉嫌棄的說彆人是小屁孩,咋哪麼有喜感哪。誌高和迪迪倆人,噗嗤就笑了。

小孩子好騙,姥爺可是從開始都看著的。他問悠悠:“悠悠,姥爺咋看著你用的是太極劍的招式?《少林寺》裡可沒有這個。”

額,光顧著忽悠這幫小屁孩了,咋把這位老人家給忘了,這可是清末的休閒王爺,學問雜著哪。自己這點小伎倆,可瞞不過他老人家的火眼金睛。

悠悠經過十多年的鍛煉,應對起來腹稿都不用打,得意洋洋的說:“我在京都看林爺爺他們練過,跟著瞎比劃,蒙幾個小屁孩還湊合吧,姥爺。”

姥爺被她弄得哭笑不得,對悠悠說:“你這三腳貓的功夫,也就能唬弄迪迪他們幾個小孩子。你們真要想學啊,姥爺教你們,不過你們不能怕吃苦,也不能半途而廢。”

幾個孩子齊聲歡呼:“好啊!我們有師傅了!”

接著就表態:“我們不怕吃苦!《少林寺》裡說了,吃得苦中苦,方為人上人。”

由此可見,《少林寺》對孩子們的影響多深刻。

迪迪疑惑的問:“姥爺,我以前咋沒見您練過?”

悠悠敲著他的頭:“你還真傻了,以前不是不讓練嗎?”

姥姥替迪迪辯護:“他不是小嗎,哪能知道以前的事。”

也對,73年出生的迪迪,對文革的記憶可以說是空白。

姥爺看了悠悠和迪迪對練,也來了興趣,走到院子裡打了一遍太極拳,一招一式如行雲流水,特彆的優雅,幾個孩子都看呆了。

悠悠姥爺一套太極拳打完,剛收勢站穩,智茹就撲了過去,摟著他的胳膊撒嬌:“姑爺爺,您給智茹當大師傅,悠悠姐給我當小師傅。我跟您學用拳頭揍人,跟悠悠姐學用武器揍人。”

悠悠一把拉過她來,開口就訓:“你說你這麼個貌美如花嬌滴滴的小姑娘,張嘴閉嘴就是揍人,讓人啥感覺,這邊上還站著兩個人高馬大的哥哥,用得著你個小姑娘親自動手。”

悠悠也讓她給繞糊塗了,接著強調:“打人是不對的,不能打人。”

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