() 走進教室，整個班裡都是新麵孔，原來班級的同學，竟然沒一個在這個班級裡的。
看到悠悠走進來，嘈雜的教室，猛然一靜，同學們全都抬起頭來，看向悠悠。
悠悠也被他們看的一愣，這是怎麼了。頂著大家關注的目光，悠悠坦然的走向了後排的座位。
開學第一天，自己來的不算早，教室裡的座位，除了第一排，就剩下最後一排有位置了。
最前麵一排離黑板近，是吃粉筆灰的位置，誰都不願意坐在第一排，往往是調皮搗蛋的學生，才會被老師安排在這一排，放在眼皮子底下看著。
女生大部分坐在前麵幾排，後麵的位置坐的都是男生。最後一排已經坐了兩個男生，悠悠直接走向角落裡的位置。這個位置，一般是給學習最差的學生準備的，可沒人主動坐在這個位置上。
悠悠選擇這個位置，主要是為了方便開小差，重活一世，再按步就班的學習高中的知識，想想就覺得頭大。
剛坐下來，前排的男生扭過頭來詢問：“你該不會就是那個考滿分的吳悠吧？”
“不好意思，我是叫吳悠，可沒考滿分。”
吳悠真的不好意思承認自己考滿分，真實的情況就是自己的總成績離滿分，可是差了幾十分。
可能是自己的成績，數理化和外語，這些主要課程都是滿分。從初三開始，京大附中的師生提起自己來，都是說考滿分，難道語文曆史地理和政治的分數，和滿分沒關係嗎。
班裡的同學聽見悠悠的回答，全都驚訝的“嗷”了一聲，接著班裡就沸騰了。
幾個女生從前麵走過來，扒拉開附近座位上的男孩子，看來是準備和悠悠詳談。
從他們之間的互動來看，這些同學之間，都非常的熟悉。其實這也非常好理解，這裡是京大附中，就讀的大部分是教職工子女，大家從小在一起上學。加上幼兒園，十來年的時間，肯定是相當熟悉了。
附中的高中，班級設置和初中一樣，每個年級也是六個班。聽媽媽說，京大教職工的子女，不論成績好壞，都能在附中讀到高中畢業，考大學就各憑本事了。
除非有智力障礙，一般都能考上。即便是考不上大學，還有大專、高中中專和技校。京都市為了減少就業壓力，提高工人的技術水平，開辦了高中中專和職業技術學校，專門招收有城鎮戶口的高中生。
技校和高中中專一樣，都是二年的學製，不過學習的內容不同，職業技術學校麵向國營企業，主要是以傳授技術操作為主。
技校畢業生和大中專畢業生的身份不同，是職工的身份，工資待遇也不一樣，想對來說比較低。所以，隻有成績比較差的，才會報考技校。
連技校也考不上的教職工子女，學校根據情況，給安排一些收發、打掃衛生、學校食堂的工作，大部分都是純體力的活計。
幾個女生坐下就問：“吳悠，聽說你在農村跟著姥姥生活，你英語咋學這麼好？”