() 走進教室,整個班裡都是新麵孔,原來班級的同學,竟然沒一個在這個班級裡的。
看到悠悠走進來,嘈雜的教室,猛然一靜,同學們全都抬起頭來,看向悠悠。
悠悠也被他們看的一愣,這是怎麼了。頂著大家關注的目光,悠悠坦然的走向了後排的座位。
開學第一天,自己來的不算早,教室裡的座位,除了第一排,就剩下最後一排有位置了。
最前麵一排離黑板近,是吃粉筆灰的位置,誰都不願意坐在第一排,往往是調皮搗蛋的學生,才會被老師安排在這一排,放在眼皮子底下看著。
女生大部分坐在前麵幾排,後麵的位置坐的都是男生。最後一排已經坐了兩個男生,悠悠直接走向角落裡的位置。這個位置,一般是給學習最差的學生準備的,可沒人主動坐在這個位置上。
悠悠選擇這個位置,主要是為了方便開小差,重活一世,再按步就班的學習高中的知識,想想就覺得頭大。
剛坐下來,前排的男生扭過頭來詢問:“你該不會就是那個考滿分的吳悠吧?”
“不好意思,我是叫吳悠,可沒考滿分。”
吳悠真的不好意思承認自己考滿分,真實的情況就是自己的總成績離滿分,可是差了幾十分。
可能是自己的成績,數理化和外語,這些主要課程都是滿分。從初三開始,京大附中的師生提起自己來,都是說考滿分,難道語文曆史地理和政治的分數,和滿分沒關係嗎。
班裡的同學聽見悠悠的回答,全都驚訝的“嗷”了一聲,接著班裡就沸騰了。
幾個女生從前麵走過來,扒拉開附近座位上的男孩子,看來是準備和悠悠詳談。
從他們之間的互動來看,這些同學之間,都非常的熟悉。其實這也非常好理解,這裡是京大附中,就讀的大部分是教職工子女,大家從小在一起上學。加上幼兒園,十來年的時間,肯定是相當熟悉了。
附中的高中,班級設置和初中一樣,每個年級也是六個班。聽媽媽說,京大教職工的子女,不論成績好壞,都能在附中讀到高中畢業,考大學就各憑本事了。
除非有智力障礙,一般都能考上。即便是考不上大學,還有大專、高中中專和技校。京都市為了減少就業壓力,提高工人的技術水平,開辦了高中中專和職業技術學校,專門招收有城鎮戶口的高中生。
技校和高中中專一樣,都是二年的學製,不過學習的內容不同,職業技術學校麵向國營企業,主要是以傳授技術操作為主。
技校畢業生和大中專畢業生的身份不同,是職工的身份,工資待遇也不一樣,想對來說比較低。所以,隻有成績比較差的,才會報考技校。
連技校也考不上的教職工子女,學校根據情況,給安排一些收發、打掃衛生、學校食堂的工作,大部分都是純體力的活計。
幾個女生坐下就問:“吳悠,聽說你在農村跟著姥姥生活,你英語咋學這麼好?”