一些小動物受限於爪爪的長短, 是很喜歡被順毛的。
唐知宜覺得，自己就是在被瘋狂順毛中，下巴、耳朵、臉頰以及後背，力道適中的用指腹摁壓摩擦, 離被吸隻差一點點。
想到這裡, 唐知宜忍不住用指尖抓了抓臉頰, 感覺有點癢。
顧念西沒注意到唐知宜的小動作, 繼續從他的講述角度來補充唐知宜的回憶。
除了在班級裡的座位, 平時體育課或是跑操站隊的時候，唐知宜也在顧念西的斜前方, 有的時候做操有體轉運動, 或是往後看的姿勢，都能看到彼此。
聽顧念西說起站隊位置的時候，唐知宜自然也想到了這個，她沒少借著做操的動作回頭看顧念西, 反正這個時候, 顧念西也是背對著她的, 眼神就可以肆無忌憚一些。
不止是唐知宜，班裡也有其他對顧念西有好感的女生會借著做操打量顧念西, 高中時候的男生還在青春期發育中, 如竹一般特有的少年感撐著寬大的校服, 隨著動作能看到一些緊實的手臂, 勁窄的腰部輪廓, 修長有力的雙腿。
在沉迷美色的問題上, 女生也會格外的關注心上人……的外形。
反正唐知宜是忍不住看了好幾次，然後搶在動作結束，顧念西要回身或是轉頭的時候，趕緊把視線收回來。
年少的喜歡顯得有些囂張，但有的時候，又害羞膽怯的不行。
聽到顧念西提到做操站位的時候，唐知宜忍不住想，那顧念西呢？如果對自己有好感，也會在她背對著他的時候，被偷瞄嗎？
除了最前排領操的同學，大家對課間操的認真程度並不高，尤其是一些跳起來或是蹲下去的動作，都是做到一半就立刻站直，要不然一套操坐下來又累又有點傻。
唐知宜也是偷懶大軍之中的一員，不至於把做操的動作做得軟綿綿的，但也不會特彆的標準，全部到位。
所以，顧念西偷瞄到她的時候，應該看到她的動作很難看吧！
“你比較喜歡紮個高馬尾，每次轉頭的時候，都會被自己的頭發甩一下。”顧念西的注意力倒不在唐知宜的動作上，還是在她每次被頭發“抽”&#3的唐知宜特彆的不好意思，但是他到覺得特彆可愛。
疏離又冷淡的漂亮同學，隻有在做出偷偷摸摸扭腰放鬆脊椎，猛地回頭被馬尾糊臉這種特彆可愛的小動作時，才顯得沒有那麼遙遠，感覺到近在遲尺的真實感。
“沒有吧？”唐知宜有點難以置信，她一直覺得自己的外在形象比較親和接地氣的，但是聽顧念西的描述，高中的時候她簡直是班裡最酷的崽。
理科班的女生本就偏少，唐知宜也比較習慣獨來獨往，沒有在意過要不要結伴去吃飯，接水和衛生間要不要和其他女生拉手一起去的問題，沒覺得這有什麼問題，明明平時來問她題的同學也挺多的。
就是這些同學有的時候聽完一遍，沒等她問聽懂沒有就都跑掉了。
與其說是冷淡，還不如說是唐知宜與人相處的技能點沒有點亮，所以才會顯得很有距離感，就像是年級出遊，唐知宜掉到水潭裡差點出事的時候，就和這個有關係，她根本就沒有和身邊的人說一聲去哪裡的習慣，所以才會在落水之後找不到救她的人。
要不是顧念西一直在關注唐知宜，發現她消失的有點久，回身去找唐知宜的話，那天唐知宜可能真的要出事，就算後來有工作人員發現她，冰冷的潭水也能把唐知宜泡出什麼問題來。
每個人的回憶，都是單方麵的波瀾壯闊，再怎麼美好也不會有互動和回應，但是，聽到顧念西的話，唐知宜覺得自己的回憶就像是動起來了，像是填完了全部對白的漫畫，開始有情節有故事發展，豐富起來。
暗戀這件事情，是壓在唐知宜心底的小星星，她的高中過的太壓抑和疲憊了，繁重的學業和心理壓力，讓她一直都很難輕鬆無憂起來。
在家裡出事之後，唐知宜就和其其格一起生活，可在監護問題上就遇到了些難題，嫂子並不是未成年監護人的最佳選擇，甚至苛刻一點，其其格是沒有資格領養唐知宜的。
連唐知宜之前守在家裡，拒絕任何親人的撫養，要自己生活都是不合規的，她一個不到十四歲的孩子，在一些事情上是沒有話語權的，要不是其其格及時出現，再加上地方比較小，有些規定也就睜一隻眼閉一隻眼，唐知宜可能真的會被強製監護。
在唐知宜的問題上，其其格還是表現的比較強勢的，誰都不能惦記她的小姑子，法律沒有規定嫂子可以當小姑子的監護人，但是情理上說得過去就好，她也做好了最壞的打算，反正唐家就剩下她和唐知宜了，要是真的有人敢把唐知宜奪走，其其格就去上訪，去政府門口鬨，和大家拚個魚死網破。
那幾年正好是政府的形象改革，對有些事情還挺敏感的，所以多一事不如少一事，其其格也順利的和唐知宜生活在一起，但沒有想到，沒等兩年，在唐知宜讀初三之後，她的學籍問題被卡了。
行，你一個當嫂子的硬要養小姑子沒問題，但是這個學籍就是有問題，按照規定，必須轉回戶籍地中考，否則成績作廢。
小地方關於戶籍和學區的管理說嚴也嚴，說不嚴也不嚴，唐知宜的確沒有在自己的戶籍區讀書，但是唐家已經預計在學校附近的小區買學區房了，隻是家裡臨時出事，這件事情不了了之，學校也樂意收個好苗子，沒有任何異議。
沒想到在中考之前，這個問題被揪出來難為其其格，管理這件事情&#3的很清楚，要麼就讓唐知宜退學回彆的地方考試，要麼就想想彆的辦法。
這個彆的辦法，自然就是其其格出錢送禮，上下疏通一下，彆讓他們繼續抓著唐知宜的學籍問題不放。
權勢壓人，其其格不想打擾唐知宜的學習狀態，隻能咬牙低頭，買了不少東西上門去送禮，結果沒送兩家，就被唐知宜發現了。
“我可以換個地方中考。”
“不行，你還有半個學期的課沒上呢，這教學質量不一樣，老師的考前複習方式也不同，圖圖你彆擔心，嫂子有辦法。”
不，你才沒有辦法，他們就是為了當時你硬要撫養我的事情難為你。
其其格不讓唐知宜插手，那唐知宜就自己想辦法，回學校把初中生可以考的全部競賽報了名，然後拿著自己的成績和曆年競賽獎去主動給省重點高中的招生辦寄材料。
硬是搶在其其格那邊準備再花錢疏通的時候，拿著一疊全國一等獎的競賽成績，等到了省重點的招生老師。
還不止是一家，省裡叫得出名字的高中基本上都出現了，不僅給出了優厚的條件，有的稍微競爭不過前幾家，但又特彆舍不得放過好苗子的高中，甚至聯係了當地的教育局領導，問了問唐家的情況，拎著些禮物上門了。
好學生和好學生也是不一樣的，唐知宜的成績和性格就是能衝國內頂尖名校的那種，好好培養一下，也是個拿狀元的好苗子。
省重點不愁生源，但彼此之間的競爭也很激烈，需要所謂的明星學生，還有什麼比競賽和狀元更吸引力的呢？
當初為難其其格的那個小領導，早就不知道被扔到哪裡了，看他的領導都要客氣的招待省重點下來的招生老師，害怕的把其其格送出去的禮物全部都加倍送回來，希望把這件事情抹平。
唐知宜那個時候還在學校，經常被班主任喊出去和不同的招生老師見一麵，他們常年在外挑好苗子，眼力獨到，和唐知宜交談幾句之後就特彆的心動，所以唐知宜也不太清楚小領導那邊的事情，但是，對有件事情印象倒是很深。
那是她簽完競賽特招的合同，已經板上釘釘的成為心儀高中的新生後，當時讓她差點退學的學籍問題再也沒有誰提，甚至當地的教育部門領導親自出麵，殷勤周到的幫她把事情解決好，甚至還申請了一筆獎學金。