演出結束後，觀眾們陸續散場，演員們也回去卸妝，最後隻剩下話話劇組三個人，負責拆卸設備和收拾道具。
李瀟瀟正要跟上去一起乾活，文海燕拉住了她，從衣兜裡掏出一個巴掌大的小本子，塞給了她：“你不用跟我們一起收拾，我和陸一鳴都收拾慣了。你今晚回去把這個看熟，把周毅芳的詞兒記一下吧。”
她接過來打開一看，上麵是密密麻麻的蠅頭小字，字跡工整清秀，竟然是一本手抄的話劇劇本。
“這是《雪山春雷》的劇本，我們演第三幕。”文海燕又說，“後天就要考核了，明天一早劇社就會回城裡，回去以後咱們在小禮堂排練。”
樣板戲一共19部，分兩批問世。它們之所以被稱為樣板戲，不是因為表演團隊隻能演這19部劇，而是因為所有的創作都要以此為樣板，體現與之一樣的內核精神。
李瀟瀟粗略地翻了翻，有點無語：“這不是《杜鵑山》嗎？”
《杜鵑山》是第二批樣板戲裡的京劇：柯湘受組織安排，到杜鵑山領導農民自衛軍。自衛軍中有叛徒勾結地主惡勢力，捉了雷剛的母親，雷剛不聽柯湘的勸說，去救人時落入敵手，最後柯湘帶領自衛軍與敵人鬥智鬥勇，救出雷剛母子。
李瀟瀟手上這本《雪山春雷》，不過是換了個背景，角色性轉改名，接受組織安排到山裡的男主人公朱建發，而親人被抓走的是女性角色周毅芳。另外，還刪減了一些多人場景，台詞也調整成話劇的風格，幕數也調整了。
第三幕講的正是周毅芳得知親人被抓走，心神大亂，要下山救人，朱建發給她分析情形，但她不聽，激動之下還破口大罵，周圍的鄉親出來勸架。
文海燕歎了口氣，說：“那也沒辦法啊，這是朱老師以前寫的，就隻有這個了。”
話劇組平時在劇社就沒什麼地位，一年多沒上台了，李瀟瀟原身半年前才入社，所以她腦裡也沒有看過《雪山春雷》的表演。
“寫不出來也不能抄啊，”李瀟瀟無奈地說，“還把柯湘換成男的，把雷剛換成個女的，人家雷剛是莽但不弱智啊，現在女人都撐起半邊天了，這《雪山春雷》把周毅芳寫跟個傻子一樣，不合適吧？”
文海燕原來也沒注意這個問題，被李瀟瀟這麼一說，好像還真是這麼一回事，一時間不知道該說什麼好。
不等她回答，李瀟瀟又問：“你讓我演周毅芳，那你演什麼？”
“朱建發啊。”文海燕見她皺了皺眉，連忙又說，“或者你演朱建發，我演周毅芳，也是可以的。”
李瀟瀟朝她身後的陸一鳴揚了揚下巴：“那他呢？”
陸一鳴已經在她倆旁邊一整晚了，半個字都沒說過，連大氣都不敢喘，畏畏縮縮地跟在文海燕旁邊，最大程度地遠離李瀟瀟。
從前的李瀟瀟不但嘲笑他，而且還說過“離我遠點兒，我可不想被你的結巴傳染”這種話。
突然被李瀟瀟提到，陸一鳴繃緊身體：“我我我我我……”
本來話劇組的演員就不夠，陸一鳴這都不能算一個了，頂多半個。文海燕扶了扶額頭，替他說：“他演勸架的老頭。”
年紀大口齒不清，就算上台磕巴了也是符合角色的。
陸一鳴趕緊點頭附和。
文海燕又解釋說：“還有朱友跟朱綿兄妹倆，也一起演勸架的村民。咱們隻演第三幕，你不用背全劇，隻背這幕的台詞，時間有點緊，但你有京劇基礎，應該還是能背得下來的。”
朱友跟朱綿是一對龍鳳胎，今年十二歲，不是話劇組的人，但他們的父親就是管話劇組的朱老師，也算得上是話劇組的外援了。
文海燕知道，這注定是一場蹩腳的表演，連演員都湊不齊，甚至連男主演都沒有，隻能由女孩子反串。
但那又怎麼樣呢？他們也能將這一幕演完！
李瀟瀟看著文海燕眼裡堅定的目光，笑了笑：“我是能背，按你的說法，大家上台也能演完，但你有想過台下的觀眾嗎？”
文海燕一愣：“什麼？”
李瀟瀟一字一句地說：“話劇是演給觀眾看的，演員自我感動沒有用，不好看就是不好看，觀眾不會因為演員有多難而喜歡這個表演。”
文海燕反應過來了，臉色漲得通紅，聲音提高了一些：“那不然還能怎麼樣？你以為我不想好好做一台劇嗎？現在不是沒辦法嗎？”
“沒辦法就想辦法。”李瀟瀟很冷靜，“我轉組是為了進文工團的，不是隻為了演一次蹩腳話劇。你現在就抱著‘隻要能登上一次舞台就死而無憾’的想法，也不管台下的觀眾會不會喜歡，這是本末倒置，也是對話劇的不尊重。”
文海燕還真沒想過能進文工團。
一個沒有話劇表演經驗的李瀟瀟，一個連話都說不清楚的陸一鳴，還有兩個十來歲的孩子，這裡麵就隻有她自己是真正的話劇演員——歪瓜裂棗的組合，還想演一出好的話劇嗎？
考核之後，她就隻能被下放到農村了，在農村更不可能有城裡那種大舞台，她隻是想最後一次站在大舞台上而已，難道她有錯嗎？
她如果不愛話劇，她為什麼還要留在話劇組？而李瀟瀟竟然說她不尊重話劇！
文海燕有點惱羞成怒，但還是極力忍著：“‘想辦法’？說得簡單，你倒是說說還能有什麼辦法？”
“彆彆彆彆吵、吵架了……”陸一鳴見兩人這樣，怕她們吵起來，“有有話好、好好好好說……”