諸伏景光這麼多年來基本沒打過架。
他本身性格溫和,父母也是溫柔善良的人，加上有一個沉著冷靜、在他上幼兒園時就會和他講道理的哥哥，諸伏景光從來不和人動手。
上一次和人打架還是小時候鄰居家的妹妹被其他小男孩欺負,諸伏景光出手製止了他們。
而現在,諸伏景光望著兩個準備以暴製暴的好友,無奈地叮囑：“雖然我書包裡有醫藥箱，但還是希望你們不要受傷。”
雖然他不支持打架,但想打架的是朋友們的話,諸伏景光無條件支持,何況他也知道校園霸淩有多可怕。
降穀零拍了拍他的肩膀：“放心吧，景光,我打架從來沒輸過！”
諸伏景光看向阪本,有些擔憂：“阪本可以嗎？”
他沒想到阪本也會加入打架的隊列中。印象裡,他從來沒有看見阪本打架,而且,阪本看起來和他哥哥一樣成熟冷靜,諸伏景光完全想象不出來他和人動手的樣子。
“我當初也覺得阪本不會打架呢，”降穀零告訴他，“然後他一個人輕鬆打趴了好幾個人。”
諸伏景光：……啊。
*
人不可貌相。
諸伏景光從阪本身上明白了這個道理，比起出手凶狠、看起來經過係統訓練的降穀零，阪本的打架方式優雅得讓人有些懷疑他們是否在打架。
而且每一個招式都在諸伏景光的意料之外,一般來說,正常人打架應該會拳腳，但阪本不是,他用膝蓋。
“秘技·膝關節衝擊。”
他聽見阪本一邊說，一邊繞到那個男生身後，出其不意地屈起膝來發起攻擊,毫無防備的男生因為膝關節收到衝擊，不受控製地往後跌倒，撲通一聲摔在了地上。
而阪本一個後空翻就離開了那裡，發型都沒有亂。
還有很多諸伏景光看不懂的打架方式，比如他從口袋裡掏出一根吸管往他們耳邊吹氣，很快對方便腿軟倒地。
……好特彆的打架方式啊！
阪本依舊優雅帥氣地站在那裡，若無其事推了推眼鏡。
要不是氣氛不對，諸伏景光很想給他鼓掌。
*
麵對經過訓練的降穀零和出手讓人捉摸不透的阪本，幾位國中生自然沒有任何反抗的能力。
降穀零居高臨下地看著他們，冷笑一聲：“欺負同學的時候不是很行嗎？現在怎麼這麼狼狽？”
“你、你們是誰？”躺在地上的男生問。
降穀零沒有回答，隻是冷漠地盯著他們：“我問你，吉野順平哪裡惹到你了？”
幾個男生很快就反應過來這些人打他們的原因了，作為中心的男生害怕地回答：“誰讓他那麼孤僻……說話都不搭理人的。”
“這就是你們欺負他的原因？”降穀零臉上的冷意加深，透過他們，他好像看見了小時候的自己，“他明明什麼也沒做。”
進入
學校的一路上他們還向吉野順平的幾位同班同學打聽了一下，得到的回答基本都是：
吉野君不愛說話?_[(，可能他們就是看他好欺負。”
“因為吉野同學在老師那裡沒什麼印象，那幾個人也不怕他告訴老師。”
“我想可能是因為吉野同學是轉學生，而且他們知道吉野同學沒有爸爸，所以就……”
降穀零當時越聽表情越發憤怒，因為詢問的每一個人都非常清楚他們的同班同學在遭受校園霸淩，甚至能說出來各種行為，但就是這樣，沒有一個人伸出手來幫助吉野順平。
他也是這樣。
隻是因為發色與膚色，就莫名其妙被欺負、被歧視、被孤立，沒有人能幫他，所以他才學會了打架。
“因為事情沒有發生在自己身上，”諸伏景光說，“所以沒有人願意出頭，大家都害怕欺負的對象變成自己。”
降穀零雖然能理解他們的想法，但還是替吉野順平不平，替曾經的自己不平。
諸伏景光原本的怒意沒有降穀零高，直到他聽見躺在地上的人嘟囔著：“他是單親家庭，媽媽又從來沒出現過，我們就是替他家長教育教育他。”
他們依舊不覺得自己有什麼錯。
父母對於諸伏景光來說是不能觸碰的底線，於是原本溫和的人眼裡透露出冷冽，地上的男生感受到了陣陣寒意，他抬眼，少年眼中的寒光包含著怒氣，讓他不寒而栗。
連降穀零也很少見過如此生氣的諸伏景光，在他印象中一向平和的人動手了，降穀零猜測諸伏景光有些打架技巧是和他哥哥學的，乾淨利落，打得人很痛，看外表卻完全看不出來有什麼傷。
那幾個男生哭著求饒，諸伏景光停在原地注視他們：“我父母都去世了，你們要教育我嗎？”
地上的幾個男生開始認錯，諸伏景光這才轉頭，看見兩位好友正在默默為他鼓掌。
諸伏景光：……咳。
*
雖然收拾了他們一頓，但幾個人都很清楚針對吉野順平的校園霸淩不會輕易結束。
“到時候我們不在，他們還會因為憤怒，加倍欺負吉野同學。”降穀零猜測。
打架打贏了無非是免除了身體上的傷害，但精神上的傷害不會停止。
諸伏景光提議：“這種事情得告知吉野君的家長吧……不過單親家庭真是不容易啊。”
作為單親家庭，吉野同學應該不會想讓母親擔心，但無論如何，得讓吉野順平的母親知道他兒子在學校的情況。
“可是，哪怕有老師介入，”諸伏景光歎氣，“吉野君在學校的處境也不一定會變好。”
他們查了那幾個人的信息，其中一位男生家裡有錢，父母給學校捐過錢，因為仗著這層關係便毫無顧忌。
何況這麼久以來，老師真的不知道自己的學生在遭受校園霸淩嗎？
降穀零點點頭：“當時我也找過老師幫忙，可是他說‘為什麼他們就欺負你不欺負彆人，是
不是你有什麼問題’這樣的話。”
要不是看在他是老師的份上，降穀零差點就動手了。
“在下想，”阪本提出建議，“讓他們感受到恐懼，就不敢再欺負人了。”
恐懼？在國中生眼中，他們會恐懼什麼人呢？
降穀零認真思考了一下：“比方說那些抽煙喝酒飆車的社會人。”