日向寧次撐著雨傘，和小南一起來到雨忍村為他們開辟出的一棟三層高的教學樓的一樓教室旁，通過窗戶，看到有一名額頭沒有籠中鳥咒印的日向分家成員，正在講台上熱情的為台下四十多名十歲左右的學生講課。
講的是日向寧次根據忍界編寫出來的基層管理學識。
類似這樣的課堂，三層高的教學樓每一次層有五個，總共十五個教室，都是在教導著一些簡單的通識和管理基礎，把他們當做是基層的管理來教導。
小南和日向寧次在窗戶外撐著傘看了一會，在教學樓走了一圈，便離開學校，朝著外麵走去。
“寧次君，我看出你有和我們曉一樣的重大抱負，都想改變這個世界。”小南眼眸流波一轉，聲音溫平的說道：
“加入我們吧，加入曉，我們一同締造一個和平的未來。”
小南看上日向寧次的了，不是男歡女愛那種看上，而是看得出來，日向寧次是有為未來統治世界準備著。
相比起曉，日向寧次為了未來統治世界所做的準備更充足和完善。
不像曉那樣。
曉的目的，其實就是讓自己成為神，然後讓世界忌憚，接著各大忍村就會忌憚自己從而不敢發動戰爭。
這種和平，現在想想都感覺有點臉紅。
什麼事情都沒有解決，仍舊是維持現狀。
完全沒有日向寧次編寫的那些書籍說的統一後，初期該建設的法製建設、水利建設、工業和農業、教育、醫療等等的社會促進改革。
隻會力大磚飛的他們發現，還要學習的東西原來還有這麼多，不僅僅是成為神，讓世界和平就行的。
不過自從和日向寧次合作之後，曉組織也思考了很多，更是從日向寧次編寫的書籍中獲益良多，有了一個非常好的開頭。
但如果是以日向寧次的智慧加上曉組織的力量，那豈不是兩全其美，天作之合？
“可以。”日向寧次微笑說道，小南心中剛升起欣喜，日向寧次繼續道：“隻要願意在我的統治下，聽任我的命令，我將會帶領你們見證一個統一而和平的時代。”
聽到日向寧次這種說話，小南心中剛升起的欣喜都滯住了。
她是真的不知道這個日向一族的家夥，為何會如此的自信的。
是因為沒有見識過曉組織的力量嗎？
佩恩六道哪一道，都不是任何一個日向一族能夠抵擋的吧？
“那我們從長計議一下。”小南不失禮貌的回應。
日向寧次笑了笑，徑直回到入住的旅舍，便和小南分開了。
和日向寧次分開後，小南來到長門居住之地，把日向寧次對忍界的抱負和長門說起。
“他是一個人才，就像我們曾經那麼天真一樣！”身形瘦削，臉頰下凹的長門抬起頭，一雙泛著圓圈的輪回眼冷漠無情。
“如果得到他的真心臣服，我相信他擁有管理整個忍界的能力。”小南臉色沉靜的說道。
她曾經仔細的研究過日向寧次編寫的書籍，知道日向寧次針對的根本，是這個世界的底層民眾，力求發揮出底層民眾的力量，建立一個能吃飽，沒有戰爭，和平，繁榮的世界。