“嘔！！嘔~！！”
睡夢中，李達被突如其來的嘔吐聲吵醒。
迷迷糊糊睜開眼睛，就看見周瑞正在抱著垃圾桶乾嘔。
李達懵了。
不是在看書麼？這是看書看吐了？
“周神你沒事吧？”
周瑞連抬頭的功夫都沒有。
“嘔！”
太恐怖了。
他終於知道為什麼係統說有嚴重副作用了。
因為“大師時間”.....
有癮.....
很深很深的癮....
五分鐘前，周瑞還一切正常，他剛獲得【專注大師】，自然沒有不試試的道理。
由於時間很短，所以他還專門回到書桌前，想著用這一分鐘學習來著。
雖然他根本不覺得這一分鐘他能看進入什麼東西。
1分鐘啊，60秒！
一泡尿的時間。
哪怕平時周瑞有著【學神】+【專注者】，兩個掛一起開，一分鐘也做不了什麼。
然後他就開啟了“大師時間”，一點專注力換一分鐘，與“專注時間”的比例是60:1。
前十秒，周瑞都在發呆中...
因為，他從未為如此認識自己....
是的，從未如此認識自己。
因為...他感覺自己的思維衝上了雲端...無拘無束，在以第三視角觀察著這個世界，包括他自己。
他兩世也沒有碰過某種東西，甚至沒有吃過雲南的菌子...
但他感覺這些都遠遠不能形容“大師時間”的感受。
第10到第59秒。
他翻開了書本。
原本密密麻麻的文字，哪怕是完全陌生內容，隻要一眼，這些文字和背後所代表的信息，就像是優美的旋律一般鑽入了腦海。
量子？
不，還沒那麼誇張...
但一張密密麻麻記錄著公式和知識點的數學書內容，他能以10秒一張的速度，錄入在腦海裡。
而且在錄入的過程中，大腦就自動進行了信息處理，講的什麼內容，和什麼知識相關，屬於哪個領域，和過去所學有什麼關係...
最後一秒的時候，周瑞突然有些不滿...
為什麼這麼短....他還想要更多。
於是他無縫銜接了一點專注力，進入了第二分鐘。
第二分鐘他不想看書了，他想做點彆的......想要試一試彆的。
大腦中靈感在亂飛，他有好多好多想嘗試的事情。
他試著將一支筆豎著頂在指尖，用細微的移動，讓它保持平衡不倒。
太簡單了，周瑞甚至顛了下，讓筆反轉，依舊穩穩的落回指尖。
他試著回憶小學某個女同學的名字，長相，家長叫什麼，家長什麼長相。
太簡單了，王淑儀，特點是門牙特彆大，爸爸叫王富貴，家長會聽到過一次，身上有著濃鬱的機油味道。
他開始拿出手機，打開了秒表計時器，手指仿佛在打拍子，第一次0.97，第二次2.03，第三次3.01，第四次4.00，第五次5.00，第六次6.00。
不是他手有多快，是他的思維加速，使得視覺處理能力能夠看清飛快變化的數字，並且與大腦對手指的指令達成了和諧，甚至利用了【絕對樂感】帶來的節奏感。。
第二分鐘結束時，周瑞依舊不滿意...還要更多...還要更多....
他玩的不亦樂乎，他覺得自己無所不能。
於是他拿出了一支鉛筆。
他沒有學過一天畫畫，也沒有任何相關知識，但從小到大看到過的素描，路邊那些花裡胡哨的海報構圖，乃至一些世界名畫的空間構圖，都被從記憶的垃圾堆裡調用了出來。