“特殊能力‘知行合一’:宿主在實踐中,自動獲取知識,在學習中,自動掌握實踐,任何知識與實踐的轉化,對於你來說已經沒有壁壘。”
一連串的信息,周瑞直呼好幾個臥槽!
牛逼!九乃數之極!真不是吹的!
這太給力!
本以為【聲望】的領取,才是大頭,沒想到這個才是真寶藏!
且不說“工程學敲擊”概率飆升到了50%。
就說兩個新能力,逼格直接拉滿!
“知行合一”、“異曲同工”。
前者看起來效果不明顯,但周瑞知道,這個是無數科研人員、技術人員、科學家、工程師夢寐以求的。
工程學,本就是將知識和實踐結合的領域,獲得的這個效果,可以說十分契合。
以後,他可以通過枯燥的課本,直接掌握實踐能力,也可以通過實打實的行為,去掌握理論知識。
舉個簡單的例子,如果周瑞需要學習一門外語,那麼他隻要背詞典,就能獲得優秀的口語能力,反過來亦然,如果先掌握的是口語能力,那麼也會自然擁有拚寫和能力。
牛逼的外掛,往往隻用最普通的解釋,知行合一知行合一
這裡麵的可能性,實在太多了.是能夠受益終身的能力。
至於第二個“異曲同工”,更是簡單粗暴,一年一次.這個用好了.可以超神啊.
周瑞心裡美滋滋,臉上不自覺就出現了笑容。
這麼長時間花費在工程學上,一連磕了九個詞條,真的是不虧。
血賺!
楊如彬看到周瑞隱隱在笑,心想周瑞是見到了畢方的實物,感覺到欣慰吧。
係統界麵中,周瑞最後看向僅剩的待領取詞條。
【工程學大師】已經如此驚喜了,不知道這個【聲望】又會給出什麼答案呢?
要知道這個詞條,他可是掛了半年,而且規律一直沒太搞明白。
比前兩任釘子戶【靈感】和【幸運】,耗時還要長。
那麼就讓我來看看吧.
“領取。”
“恭喜宿主,獲得綠色詞條【揚名者】.”
周瑞嘴角再度翹起。
入手就是綠色?可以啊!
可是當看到詞條效果時周瑞瞬間臉色一垮.
“詞條效果:宿主的功績與善舉,會被世人不知不覺中廣泛傳播,宿主的錯誤與惡行,具有同樣效果,本詞條效果為被動能力,無需施展。”
“被動傳播,會以切合實際的方式體現。”
後麵還有一行小字。
“死後效果不會遞減。”
什麼玩意兒?
注意到周瑞臉色越來越難看
楊如彬和白曉鶯都望了過來。
“怎麼了周總?是不是不舒服?”
周瑞乾笑了一聲.睜開眼睛。
看著兩人,誠懇的說道:
“啊哈哈以後可能要給伱們添麻煩了”
白曉鶯、楊如彬:???
(本章完)