第一百八十四章 美好的學校生活(2 / 2)

艾布思跟蓋沃德點了點頭。

蓋沃德指了指托尼手中的自帶無副作用索命的魔杖。

“我要這個。”

“抱歉,這是不賣給未成年人的。”托尼默默的將那魔杖放回了盒子中,放回了一側的架子上。

同時,他從一側的架子上又拿下了兩個狹長的盒子打開,裡麵是兩根細長的魔杖,手把處有著一條龍在盤踞在上麵。

“阿爾瓦克之樹的樹枝和火龍的心臟神經做的,九英寸長,柔韌性不錯,拿起來試一試?”

艾布思跟蓋沃德互相對視了一眼,便開始拿起了那些魔杖開始進行嘗試。

魔杖的挑選還是很有趣的,每一個魔杖的特性都是不同的,因為使用的材料都不相同。

一個月內趕製一千多根魔杖確實有些倉促,但好在材料很充足,空島的阿爾瓦克之樹就是最好的魔杖木頭,那頭巨龍的各處也都很適合成為材料。

妖精之鄉內也有很多魔法生物,甚至於,夏亞這個半夢魔的頭發絲也可以做為魔杖材料。

隻需要符合引導魔力的要求就可以了。

當然,照抄hp世界的魔杖設計不是托尼的風格,他也嘗試製作了一些其餘魔杖,比如他的無副作用索命魔杖。

還有原創了戒指類型的“魔杖”。

這種魔力發生裝置的好處就是方便攜帶,而且也不用擔心被人打落,除非人們將你的手指切斷。

但不可否認的是,魔杖形狀的施法器具的精度確實要比戒指類型的精度要高。

對於那些魔法初學者來說,使用戒指類型的施法道具會有魔法亂飛的可能性,而對於無杖施法的大佬來說,戒指就是錦上添花了。

除此之外,他還定製了一批刻上了煉金陣的煉金手套,方便隨時進行練成。

總而言之,買完這些東西,第二天就準備開學了。

雖然學校給了他們一天時間去熟悉學校,迷路依舊是常態。

不過,相比於迷路,帶給這些學生們困擾的,更多的是那些調皮的小妖精們。

時常當你想要打開一扇門的時候,扮作幽靈的小妖精就會從門後跳出來嚇你一大跳。

雖然有些小妖精願意為這些學生指路,可如果你上課快要遲到,偏偏遇到喜歡惡作劇的小妖精,那就是甲溝炎撞桌角,一波未平一波又起了。

那些小妖精會故意指錯路,甚至還會故意做一些惡作劇。

當然,你其實也是可以報告給老師的。

但尷尬的是,當老師問起你惡作劇是哪一個小妖精的時候,你腦海中隻會是一片空白。

因為,這些小妖精基本上都一個樣!

全是綠帽子綠衣服大紅胡子,茂密的胡子遮蓋大半張臉,自然就分不清了。

艾布思跟蓋沃德有次迷路就遇到了兩個小妖精,他們說自己一個隻會說謊話,一個隻會說真話,一人指著一邊的路,隻能問一個問題,讓他們猜哪邊路是真的。

而且那時候他們已經快遲到了,蓋沃德可不慣著他們。

他直接逮住了其中一個小妖精將他的胡子全剃光了,然後問另一個小妖精他有沒胡子,沒有就是說真話的,有就是說假話的。

自那之後,這些小妖精看到這兩個黑白雙煞那是能有多遠繞多遠。

不過還好,凱瑟琳女士跟哈隆先生會經常在宿舍樓巡查,他們手頭上有魔法地圖,可以為這些迷路的學生進行指路。

不過艾布思跟蓋沃德還是在第五天的時候才找到去禮堂吃早飯的路,中途沒有任何的迷失方向。

當他們找到教室,他們就得麵對課程本身了。

這些學生們很快就發現,魔法的學習並沒有比外麵的學校要學的東西簡單,除了揮動魔杖,念幾句好玩的咒語之外,魔法還有很多高深的學問。

最高深的課程,莫過於斯塔克先生的煉金術課了。

艾布思不需要學習基礎課程,在教授學生之外,可以去學習其餘的選修課,他就選修了練金術,他以為自己有很多魔法知識,學習其餘的魔法應該遊刃有餘。

但當他跟其餘的幾個摩根學院的學生一起上他的課時他才明白,他過於天真了,那些物理、化學之類的學科在他看來簡直跟天書差不多了。

不過既然選修了,那隻能硬著頭皮學下去了,不過好在斯塔克老師一直都很歡迎線下提問。

就是有時候會沒什麼耐心,罵他們蠢蛋,說自己四歲的時候就懂這些東西了。

艾布思顯然覺得他在吹牛。

不過總體而言,他還是很喜歡這個老師的,說話幽默風趣,當然,這是拋開他喜歡給人起外號這個缺點在的。

斯塔克就給他起了一個,叫小蜜蜂。

根據他的說法,自己新起的這個姓氏dumbledore在古代英語中就有“蜜蜂,馬蜂”的意思。

而且也因為自己報了很多的課程,像蜜蜂一樣精力旺盛,這一點他倒是不否認。

不過他最喜歡的,或者說所有學生最喜歡上的還是阿莉西亞老師的課程。

這位老師真是美的驚人,即使什麼都不學,隻是在那課堂上看著,都是一種享受了。

最關鍵的是,她雖然看上去很清冷,生人勿近的樣子,但她其實很好說話,而且非常溫柔。

所以,幾乎每個人都會報她的選修課,在所有老師的選修課中,她是唯一一個需要搶課的老師。

當然,伊莎貝爾老師也同樣很美,但幾乎每個人都能一眼看出她不好對付,嚴格、聰明,就像是許多人印象中的教導主任,唯一不同的是這個教導主任很漂亮。

他們剛坐下來她就給他們來了一個下馬威。

“德魯伊係的變身魔法是一種很危險的魔法。”她說,“任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋,我就將她從天空島上丟下去,放心,我會接住你們的。”

雖然他們不太相信伊莎貝爾真的會這麼做,但不可否認的是,這些魔法師真的有在他們落下之前接住他們的能力。

不過上伊莎貝爾的課可以跟小動物互動交流,可以去森林中認識植物、菌類並且了解他們的用途。

這些都是很新奇且有意思的知識,所以也有不少人喜歡。

特彆是那可以隨意在動物跟人之間轉化的魔法真是非常吸引人。

艾布思也會一些類似的魔法,比如阿尼馬格斯,但是阿尼馬格斯變身的動物是不可控的,這一點就比不上了。

拋開這些,艾布思覺得最有意思的課,莫過於梅林校長上的課了,正如他所說,他隻是偶爾來代班教授一些其餘的課程。

但有一周大概三節的課是他一定會上的,那就是占星術課。

身為傳說中的魔法師,梅林自然會占星術。

也是唯一一個上課時間在晚上的課程。

他們用望遠鏡觀察星空,天空島的高度足以讓他們觀察到最漂亮的星星跟星河。

他們學習不同星星的名字,觀察行星運行的軌跡,每認識一個星座,梅林都會講述關於他們的故事。

是一些古老的神話故事,有很多艾布思根本就沒有聽說過。

這個時代的神話故事特彆是希臘神話還沒有人做一個統一的整合,所以比較細碎。

一個古老世界的大門向著這些魔法學徒們緩緩打開。

學生們很快就發覺這位梅林校長的知識如瀚海一般淵博,而且他很會說故事,許多神話說起來簡直就像是親身經曆的一樣。

該不會.真的是親身經曆的吧?

人們心想。

不然的話也不會知道這麼多的故事。

本章完

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