朝會結束之後，呂布則是將賈詡等人留了下來，有關科考的製度，他肯定是要提點一二的，雖說對於科考的製度不是很熟悉，但是一些基本的東西還是知道的，他隻需要給賈詡等人提供一個方向，就能讓四人更加容易做這件事情，選拔人才，乃是一件大事，容不得的絲毫的馬虎。
賈詡、郭嘉等人對這樣新的製度同樣是充滿好奇的，而且看上去這樣的製度對寒門士子更加的有利，單簽世家子弟在朝堂上是有著不弱的影響力的，不管怎麼說，世家子弟在人才的優秀程度上，非是普通百姓出身之人能夠比擬的，當然這隻是短時間的事情，等到晉國徹底的穩定下來，百姓中的學子能夠接觸到更多的東西之後，必然會發生翻天覆地的變化。
百姓家的孩子苦讀聖賢書，自然是為了能夠出人頭地，以往百姓沒有更多進入官場的機會，而今呂布已經將機會給予了普通百姓，至於說他們如何把握這樣的機會，就要看他們的表現了。
任何人想要得到，首先要學會的就是付出，而今晉國將會給百姓一個更加公平的機會。
不過賈詡等人能夠遇見的是，當更多百姓中的學子能夠進入朝堂之後，世家所謂的影響力將會逐漸的降低。
晉國當前的製度決定了，大家族想要生存下去就要更加的努力，至於說仰仗身後家族的力量任意妄為，隻能毀了身後的家族。
世家之中是有著諸多的人才，而且世家之間的勢力盤根錯節，即便是其中一個世家在麵臨危急的時候，也會有其他的世家出手幫助，但是在晉國的製度下，世家的生存空間被進一步的壓縮，他們難以掌控更多的權力和資源，依靠手中的權力為家族謀取更多的好處也是難以做到的，隻要為督察院的官員發現，很有可能會為他們身後的家族帶來滅頂之災的。
眾人落座之後，呂布緩緩道：“科舉的製度若是能夠實行下去的話，收獲必然是巨大的，不僅是文官科舉，武將同樣可以通過科舉的方式選拔，不過通過科舉方式選拔的武將，是需要學習書籍上的內容的，而文官主要是書籍上內容的考核，而考核的書籍，由你們來商定，最好能夠讓學子從書籍中學習到更多的知識，讓他們在治理地方的過程中有著更大的發揮。”
“科舉的話，最好以縣進行之後，而後再以郡進行，最後以州進行，各州挑選的人才進入都城考核，考核之後再進入宮殿進行考核，而後欽定名次。”呂布道。
賈詡等人則是皺眉沉思，若是按照呂布這樣的方式進行選拔的話，難免會出現有些地方沒有一人能夠被考核上的情況，但是一些地方卻是能夠出很多的人才，不過科舉乃是國家製定，自然不能因為地域上的原因而有失偏頗，即便是貧瘠的地方又能如何，誰能肯定在貧瘠的地方沒有人才呢。
“其實科舉的方式隻是第一步選拔人才，至於說這些人才到了地方上會有著什麼樣的作為，才是能夠影響到他們最終成就的，有些學子在學問上很好，但是到了治理地方的時候，卻是找不到方法，有些學子則是在治理地方的能力上更勝一籌。”呂布道。
幾人何嘗不明白其中的道理，並非是所有飽讀詩書之人在治理地方上就會有著過人的能力，學習過多少的東西，並不意味著他們在治理地方的能力上如何。