王默在看向台上的時候。
台下，好幾名家長聽到陳老師喊桐桐的名字，下意識都看向他，眼神稍稍有些奇怪。
顯然，大家都在想著，這個大言不慚的家夥，估計馬上就會原形畢露了。
有幾人在嘀咕。
“什麼？《花園種花》？這是什麼兒歌？”
“對啊，我從沒聽過這樣的歌。”
“不會是胡編亂造的吧？”
“我查了下資料，沒這首歌的記錄。”
“哦？那可有意思了。”
“……”
不少家長聽到查不到這首歌的記錄，表情都變得精彩起來。
難道真的是胡編亂造的？
很快，所有人目光已經聚焦在剛剛上台的桐桐身上。
穿著紅色裙子的桐桐，站在舞台上一點都不怯場。
她的臉上戴著一個可愛的小白兔眼罩，將她圓圓的臉遮起來了一大半。
許多人以為，桐桐帶眼罩是為了可愛。
隻有王默知道……並不是如此。
桐桐是賀老的孫女，所以王默不想讓她過多暴露在鏡頭麵前。
畢竟現在的網絡，太可怕了。
很快。
舞台上的桐桐已經準備好，童稚的聲音傳出：“大家好，我今天帶來的節目為《花園種花》，小朋友們，跟著我一起來唱吧~~~”
說著。
桐桐就伸出了手，畫了一個花園的形狀，同時稚嫩清脆的聲音唱道：“在小小的花園裡麵，挖呀挖呀挖。”
說到挖呀挖的時候，桐桐兩隻有點胖嘟嘟的小手伸出來，在空中做出了挖呀挖的動作，看著可愛極了。
幾名家長都忍不住笑出聲。
至於小朋友們，更是有許多人跟著桐桐的動作做了起來。
桐桐看到有小朋友照著自己的動作做，精神大振，聲音都大了不少：“種小小的種子，開小小的花。”
每一句話，都配著一個可愛的動作。
當桐桐念到：“在大大的花園裡麵，挖呀挖呀挖。”的時候。
不少小朋友已經無師自通，跟著一起“挖呀挖呀挖……”了。
見到這一幕。
王默扶額。
開始了。
果然開始了。
即便是了相隔了一個時空，相隔了一個世界，這首歌依然是辣麼的魔性。
而一些家長，在看到桐桐的表現後，也露出姨母笑。
“這孩子，表演的還挺可愛。”
“哈哈哈，挖呀挖呀挖，真有意思。”
“不過還是我們家兒子最棒。”
“必須滴。”
舞台上。
桐桐依然在挖呀挖：
“在特彆大的花園裡麵，挖呀挖呀挖。”
“種特彆大的種子，開特彆大的花。”
當念到這裡的時候，大部分的小朋友都跟著喊起來了。
尤其是“挖呀挖……”這幾個字，簡直黏住了每一個小朋友的心，讓他們全都開心伸出雙手，跟著桐桐在虛空中做出挖的形狀。
這首歌，在前世原版中隻有一遍，時間隻有一分多鐘。
因為時間太短，所以王默讓桐桐唱了兩遍，或者說……念了兩遍。
當第二遍開始的時候。
全場小朋友開始變得興奮。
“挖呀挖。”
“挖呀挖。”
“小小的花。”
當然，除了小朋友之外，還有好一些家長也笑著伸出手，跟著孩子們一起挖呀挖。
此刻所有的家長都隻是覺得這首歌有點意思，同時覺得小朋友的動作很可愛，所以才跟著做了這些動作。
舞台下，副班趙老師在拍攝。
旁邊，負責維持秩序的班主任陳老師見到這一幕，眼皮猛跳。因為她從未見過，一首兒歌能夠在這麼短的時間內引起孩子們的共鳴，甚至……不僅僅是孩子，還有家長。
就連她都忍不住想跟著一起挖呀挖。
當然，更讓她吃驚的是，她從事幼兒教育將近十年，幾乎所有的兒歌她都教過小朋友，可這首兒歌，她居然從未聽過。
昨天她拿到桐桐彙報的節目名字時，並未多想。
此刻她有些後悔，早知道昨天應該去查一查這首《花園種花》的兒歌到底出自何處。
她一個幼兒園老師，自己班裡小朋友唱的歌，自己居然沒聽過，說出來忒丟臉。
舞台上。
即使桐桐將歌曲唱了兩遍，但也隻有短短三分鐘的時間。
很快，桐桐的表演就結束了。
伴隨著熱烈的掌聲，家長們開始竊竊私語。
“這小朋友的表現真不錯哦。”
“哈哈，這首歌有點意思。”
“不過還是我家紫萱的故事講的好。”
“我家梓軒的歌唱的更不錯。”
“我家子軒的武術，感覺更吸引人。”
“……”
家長們議論的時候，並沒有注意到，即便是桐桐的表演已經結束，但依然有許多小朋友興奮地在台下一直挖呀挖。
這一點，已經有點不正常。
但家長們隻是單純認為，孩子們喜歡玩而已。