整改後的紅太狼變得溫柔了，灰太狼變得不邪惡了，光頭強也和熊大熊二一家親了，然而動畫也失去靈魂，變得平庸無趣，繼而慢慢沒落。
連壞蛋都不允許存在，讓王默都覺得十分無奈。
想到這兒。
王默問道：“賀老，我先去看一看這些被舉報的童話故事和動畫片吧。”
“行。”
賀之行點點頭，同時將被舉報的內容也拿到了王默麵前。
兩個小時後。
王默已經對事情有些了解了，其實被舉報的內容跟前世大同小異，都是家長覺得有一些童話故事或者動畫片中的一些內容太低俗，認為它們會教壞小朋友。
“玻璃心的家長。”
王默心中腹誹，果然哪怕世界變了，許多家長的玻璃心依然未變。
如果以這些家長的眼光來看，那全世界沒有合格的童話了。
《白雪公主》中有毒蘋果。
《賣火柴的小女孩》中有小孩玩火。
《皇帝的新裝》教壞孩子不穿衣服。
反正都有各種各樣的問題。
他沉吟半響，試探性問道：“賀老，您的意思是？”
賀之行歎氣：“可能要改吧，家長意見太大，壓不住。”
王默懂了。
他忽然笑道：“那就改唄。”
賀之行眉毛一挑：“哦？你支持改？”
王默搖頭：“不支持。”
賀之行：“那你又讓我改？”
王默：“就如您剛才說的，如果不改根本壓不住，那肯定是隻能整改了。”
賀之行再次歎氣：“但若是改的話，我就擔心莪們好不容易有一點起色的童話產業會受到很大的打擊。”
王默打了個響指，信誓旦旦道：“您完全不必有這樣的擔心。如果怕這些童話不太行，那直接創作出更好的童話故事不就得了？”
“……”
賀之行無奈看了看王默。
他揉了揉眉心才道：“你這孩子，你真以為寫出一篇童話故事很簡單啊？你彆看童話故事每一篇都十分的幼稚通俗易懂，簡單得不像話，甚至許多聞名的童話也才短短的幾百個字。但它們都是童話大師經過千錘百煉才創作出來的。每一篇都是經過無數時間考驗出來的精品。畢竟小孩子的東西，要考慮的方方麵麵太多了。”
王默點頭：“我知道。”
賀之行沒好氣道：“你知道還這樣說？我舉個例子：你被稱為華夏歌壇的無冕之王，但我讓你去寫一篇兒歌，你肯定不……”
剛說到一半，賀之行突然想起來王默早就寫過《花園種花》的兒歌。
而且。
旁邊桐桐還在補刀：“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……”
“……”
賀之行頓了頓，咳嗽一聲：“我換個例子：你可以寫出《白楊禮讚》，可以寫出《海燕》這樣的的高深文學作品。但真要讓你去寫一篇童話故事，你肯定不行。”
童話故事？
旁邊，桐桐聽到這句話，似乎一下子就想起了什麼：“哥哥，哥哥，你上次來的時候不是說要給桐桐講童話故事嗎？我要聽。”
賀之行連忙道：“桐桐，爺爺在跟哥哥說事情，等下再讓哥哥給你講《小狗貝貝》好不好？”
桐桐：“我不要聽小狗貝貝，聽膩啦。”
賀之行和藹道：“那給你講小豬愛跑？”
桐桐撇嘴：“我也不要，也聽膩啦。”
賀之行：“那你想聽什麼故事呢？”
桐桐：“我要哥哥講我從來都沒有聽過的童話故事。”
賀之行表情有些尷尬，正想支個招讓桐桐走開。
便聽到王默笑眯眯道：“沒問題，那現在哥哥就給你講一個全新的童話故事好不好？”
桐桐眨了眨眼睛：“我沒聽過的哦。”
王默：“保證沒聽過。”
桐桐聞言，登時拍著手掌歡呼起來：“我要聽，我要聽。”
賀之行看到王默信誓旦旦的模樣，連忙湊過來低聲道：“小王，你可千萬彆說大話啊。桐桐從一歲開始就聽童話故事，現在彆說國內的童話，全世界各地的童話基本上都聽了個遍。你要找出一篇她沒聽過的童話，怕是有點難哦。”
王默卻是信誓旦旦：“賀老，您放心好了，我這個童話她肯定沒聽過。”
“……行吧。”
無知者無畏啊。
賀之行心道：你根本就不知道桐桐聽過多少童話故事。
王默卻是心道：你根本就不知道穿越者的可怕。
開玩笑！
哪怕是沒有係統，他也能信手拈來許多經典童話，彆說桐桐了，保證藍星任何一個人都聞所未聞。
很快，桐桐就端了個小板凳坐到了王默對麵，托著腮幫，兩隻大眼睛盯著他。
王默笑眯眯道：“桐桐，我記得你最愛畫畫，對不對？”
桐桐使勁點頭：“是呀，我最喜歡畫畫了，我畫的畫還被老師表揚了呢。”
王默笑道：“那我們今天就來講一個跟畫畫有關的童話故事。”
“跟畫畫有關？”
哪怕是賀之行聞言，都愕然片刻，開始絞儘腦汁想著，有什麼經典童話故事講的是畫畫？
桐桐同樣疑惑。
王默則是露出自信的眼光，聲音變得洪亮：“聽好了哦，我講的這個故事，它名字叫做《神筆馬良》。”
神筆馬良！
沒錯，王默並沒有講任何國外的童話故事，而是拿出了這個前世華夏被無數兒童津津樂道的古代神話故事。
既然現在同樣是華夏，他當然也要給桐桐講華夏的童話故事，將前世華夏的經典童話，在這裡生根發芽。
聽到名字。
賀之行愣了愣，這是什麼童話？
哪個國家的？
誰的作品？
似乎有些陌生。
而桐桐卻是拍手稱快：“哇，我真的沒有聽過，哥哥快講。”
王默輕咳一聲，開始了講故事：“從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！”
桐桐很快就進入了專注狀態，認認真真聽著。
“一天，他走過一個學館門口，看見衙門裡的縣令，拿著一支筆，正在畫畫……”
“從此，他下決心學畫，每天用心苦練……”
“不知道什麼時候，窯洞裡亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：‘這是一支神筆，要好好用它！’馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：‘謝謝你，老爺爺，……’馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。”
聽到這裡。
桐桐已經瞪大了眼睛，滿臉驚異。
而賀之行卻早就呆滯了，因為這個童話故事，他似乎聞所未聞。這讓他一顆心登時懸了起來，因為他本來就是華夏頂級的文學大咖，再加上桐桐的關係，放眼全球，他沒有聽過的童話故事絕對是少之又少。
或許一些不出名的童話他沒聽過，但隻要稍有名氣的童話，他肯定知道。
然而此刻王默講的《神筆馬良》，他卻陌生無比。
“他用筆畫了一隻鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，遊進水裡去，對他一搖一擺地跳起舞來……”
“馬良有了這支神筆，天天替村裡的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨……”
王默繪聲繪色講著。
桐桐聽得驚歎連連。
神筆馬良的故事，早就將小丫頭征服了。
她滿眼星星，一張圓圓的臉蛋上滿是激動。小小年紀的她一顆心早就跟著王默的故事飛了，被故事中馬良的神筆吸引得不要不要的。
至於賀之行，完全傻了。
雖然此刻王默隻是講了一部分，但以他的眼光，可以輕易判斷出這個童話故事的質量，完全不輸於任何經典童話故事。
就憑這支神筆的創意，就足以讓它成為經典。
然而這個童話故事，他之前卻從沒有聽過。
“難道……”
賀之行從最開始的不信，變得愕然，然後慢慢開始瞳孔地震。
“眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。箭一上弦，“颼”的一聲，正射中縣令的咽喉，縣令翻身跌下馬去了”
此刻。
王默已經講到了馬良被縣令追殺，但用神筆消滅了縣令的片段。
開始聽到馬良被抓的似乎，小蘿莉嚇得手心握緊。直到聽見馬良最後消滅縣令，成功逃跑，才拍手鼓掌。
顯然，此刻的桐桐早已沉入了故事中。
“當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道聖旨，派人來召他到京都去。馬良不肯去，他們把他拉去了……”
聽到這裡，桐桐一下子又緊張了起來。
接著。
故事情節變得更加跌宕起伏。
皇帝開始逼迫馬良畫畫，甚至將馬良畫筆搶了過來自己畫金山。
貪得無厭的皇帝越來越囂張。
但最後自己掌握不好畫筆，隻能釋放了馬良，讓馬良畫一顆搖錢樹。而馬良卻沒有聽從皇帝的話，隻是畫了一片大海，在大海中央畫了搖錢樹。貪心的皇帝讓馬良畫了一艘船，然後自己便急急忙忙駕駛船去找搖錢樹，最後卻由於風太大淹死在了大海之中。
“皇帝死了以後，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良後來到什麼地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉，和那些種地的夥伴在一起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。”
神筆馬良的故事有著兩千多個字，王默講了好幾分鐘才講完。
直到他說完後，桐桐還眼睛瞪得大大的，滿眼星星，顯然還沉浸在故事中。
隻有賀之行，神色複雜看向王默，最終忍不住問了一句：“小王，這……童話故事，你……寫的？”