“你那成人本科學得怎麼樣了？”
楊玉鳳給陳懷慶茶杯裡麵添水，再是給自個倒了一杯，和他之間，用不著客氣。
她自認為，自己算是陳懷慶的自己人。
抬眼看了眼陳懷慶，俏麗的臉上大感無語，這怎麼一來就問人學習情況呢！
楊玉鳳報的渝州大學成人本科，這是渝州大學在前兩年的時候推出來的一項麵向渝州當地，有學習新知識需要的青年推出的。
每周日的時候，渝州大學會組織這些學生上一天的課。
大部分時間裡麵，還是靠學生們進行自學。
大學生嘛，學習知識途徑除了聽老師講課之外，就主要靠的自學，那麼多的課程，老師能夠講的東西很少。
楊玉鳳嘟嘴：“有幾周都沒有去上課了！”
對於拿本的事情，楊玉鳳也有那麼點稍稍的急。
在辦公室裡麵，楊玉鳳的學曆並不是最低的。
可所有領導當中，楊玉鳳的學曆是最低的。心裡麵沒那麼點壓力，肯定不可能。
當然了，平時的時候，也不會有誰來說楊玉鳳的學曆。
畢竟此時，大學生還屬於很金貴的存在。
陳懷慶在重要崗位上麵，很明顯更加喜歡用大學生。
陳懷慶：“工作、學習與生活，你的時間安排上麵得要搞好。學習這事，得要重視，未來你能夠走多遠，就看年輕的時候，到底有沒有認真學。”
“放心吧，在學習上，我一直沒有放鬆過。”
白天的時候沒有時間，晚上有啊！
楊玉鳳當然不是躺在被窩裡麵看書，而是坐在書桌前。
學習就得要有一個學習的態度。
沾上床，就想要睡覺！
陳懷慶端起茶杯輕輕吹了一下：“來吧，說說你的工作怎麼樣？”
楊玉鳳：“關於渝州市民菜籃子工程，現在已經建成十二個菜市場，攤位最少的有四十八個，多的有百個。”
陳懷慶輕輕點頭，他對菜市場怎麼建，並沒有發表過任何的意見。
都由楊玉鳳去弄，從頭到尾。
既然要培養，那就好生培養。而培養一個人最好的方式，就是讓她先做，遇到問題的時候點她一下。
學習新知識最高效的方法是預習！
老師天天講，讓學生要預習，可學生們不聽啊！
預習了新知識再聽老師講課，直接就能夠跟上老師的思路，知道老師講到那了。
遇到自己之前沒有想通的，被老師一點，就有一種恍然大悟的感覺。
在這個時候，就能夠有收獲感。
陳懷慶：“菜市場攤位怎麼設置的？”
“攤位最多的是菜攤，占比在百分之五十到百分之七十，另外就是乾雜店，雜貨店以及肉攤和水產品攤。每個市場上麵，都不止設置一個，防止在市場上麵一家獨大，不利於居民采購。”
壟斷價格這種事情，千萬的不能夠出現。
“市場管理呢？”
“考慮到管理成本問題，市場管理主要由各攤主組成一個自管委員會。小事就由他們自己進行處理，我們不插手。”
陳懷慶輕輕的點頭，這樣子也行：“我們也不能夠就什麼都不管，反正幾個菜市場作為一個片區，安排兩個人負責這個片區的監督。彆讓有些人亂搞。”
陳懷慶對菜市場的定位，這是一個銷售農產品的平台。
控製了農產品批發市場，還有菜市場，說實話，那已經可以說就控製了整個渝州人民的飯桌。
控製市民飯桌，陳懷慶並不是想要通過此要賺大錢什麼的，合理賺取利潤就行。
甚至還得要主動保證市場價格的穩定。
“衛生和安保呢？”
“我們準備請兩個當地人來負責打掃市場衛生，還會安排一到兩個保安，在晚上的時候進行巡邏。”
現在的人，真的屬於那種什麼都會偷的類型。
菜市場上麵，攤主出來把錢這類貴重的拿回去，其他的顯然不能夠拿回去的。
所以，晚上必須得要有保安才行。