打比賽、看比賽，都可以。
陳懷慶也是做過十幾年的學生，也就在小學的時候，感覺挺快樂的。
初中的話，也就初一和初二挺不錯，初三就不行了。
至於說高中，那整個就苦逼。
或者說，整個高中生活，就是在一種壓抑之中度過的。
努力，那肯定得要努力。
可是不能夠亂努力啊！
一天二十四小時，學習十六個小時，這夠努力吧！
可是有十二個小時都在浪費時間，這樣的努力，不要也罷。
努力也是要講究方式方法的。
想要學習好，就必須得要更加有效率的學校。
天賦這個東西，每個人都有不同。
可是在學習當中，長久埋頭學習，精神會萎靡，大大腦會疲倦。
所以，在這個時候，就得要讓學生放鬆，要讓學生玩。
可光是玩的話，好像沒有什麼意義。
那就讓學生做點有意義的事情，在玩的同時，還鍛煉身體。
體育運動就很不錯嘛。
體育運動不需要怎麼的動腦子。
渝州中學生體育聯賽才是第一屆，由新星中學、下後中學以及渝州幾所頂級中學在去年的時候一起發起，然後渝州其他中學積極的進行響應。
渝州教育局也是極其的支持搞渝州中學生體育聯賽，畢竟將這個體育聯賽搞好了，也是很突出的工作成績啊！
渝州中學生體育聯賽也是受到了渝州本地企業的大力支持。
各種讚助什麼的，那可不少。
渝州中學生體育聯賽，自然渝州幾所技術高中也是有參賽的。
相比起普通高中的學生來講，技術高中的學生，除了多了技術課程之外，其他課程和普通高中的學生區彆也是不大的。
數學和物理、化學那可是重點的學習科目。
至於說其他課程，自然也是教，但是教得就比較的簡單了。
就按照課本上麵的講就行，不用搞什麼拓展之類的。
實際上，也是有技術高中的學生，在高考的時候，考上了聯合大學的。
這主要和聯合大學的招生有著很大關係，聯合大學不以學生的總分進行招生。
在陳懷慶的全才即庸才，偏科是人才的指導下，先看數學、物理以及化學的分數，然後再是看其他科的分數。
給各科排了一個優先級，數學的優先級最為高，其次是物理，然後是化學，接下來是生物、語文和外語。
“是嘛！我記得，你的孩子讀高中了吧，怎麼樣，參加比賽沒有？”
“那小子，參加了。打乒乓球，還行，堅持到了第五輪的時候，才是被淘汰。”
第一輪勝者晉級下一輪，而輸了的，也還有晉級下一輪的機會，那就是敗者之間重新分配對手進行對戰，勝者進入到下一輪。
一輪比賽下來，淘汰掉1/4的人。
第一輪比賽基本上就是校內賽，第二輪的比賽開始，就進入到了學校與學校之間的比拚了。
兩所相鄰學校的學生進行比賽，一輪下來又是淘汰掉1/4的人。
接下來就是第三輪，附近四所學校來比，又是淘汰1/4。
然後更加的學校加入進來，一輪又是一輪的進行淘汰，這比賽叫做入圍賽。
最終一項比賽就剩下36個人的時候，會將人給分成八個小組，每個小組四個人，小組前兩名晉級。
一路的到達決賽。
乒乓球作為國球，這報名參賽的人，可相當的多。
所以比賽輪次就多，有些比賽報名人數少，比賽輪次就少。