003.
任務框上麵顯示了主線任務，任務上麵標注了必須完成，失敗將會受到懲罰，降低分值或者重頭再來一次。
每一個名師背後都有一個嚴格的老師。
辛瑤表示低頭，立馬默念接受，勇於聽從嚴格的老師。
不過她倒是注意到下麵還有一個特彆提示。
【首次完成任務後會解鎖困難版本，困難版本的獎勵更多哦。】
困難版本和支線任務辛瑤在介紹裡麵都曾看過，介紹很少，隻說了有相應的任務，還有一些特彆觸發的任務，會有很多不同的道具獎勵。
沒太在意，她敲響餘洋的臥室門，等裡麵傳來聲音才進去。
還有大概幾分鐘，辛瑤看他在鞏固上節課的知識點，也就沒有打擾，打開了係統的背包，看向上次的新手獎勵卡片。
【專注卡：提升被使用人的注意力，提高學習效率。（維持時間：一小時。備注：可用於被使用人不喜歡的科目，效果更好。）
【記憶卡：提升被使用人的記憶力，可提升記憶力。（維持時間：一小時。給記憶力不好的學生使用，效果更好。）】
對於餘洋來說，顯然現在記憶卡比專注卡更好用。
“昨天有沒聽懂的地方嗎？或者比較模糊的知識點，不太明白的。”辛瑤翻開書問他。
看著餘洋翻開書，把不懂的地方一一指出來，和昨天她看視頻時候備注下來的基本重合。
把講課方式稍微換了一下，這幾個知識點本身也不難，昨天聽過一次，今天換個角度去看，也就不難理解了。
差不多到中間的時候，她給了餘洋五分鐘的休息時間，順便把係統裡麵的專注卡抽了出來。
【對001號學生餘洋使用專注卡X1，是否確認？】
確認。
【已對001號學生餘洋使用專注卡，有效時間為一小時，請有效合理利用，不要浪費。】
謝謝係統爸爸的提醒。
這堂課倒是比昨天上的順利不少，兩個小時很快過去，辛瑤找了張紙，在上麵寫了半天，才遞給餘洋。
“給你留個課後作業，這十個單詞，明天我來檢查，不需要你默寫，但是要你看到就知道意思。你晚上睡前可以看看今天的內容，不懂的你劃下來，明天我來了問我。”
“好。”餘洋接過去一看，就傻了眼，問她說：“這些全都要……背會嗎？”
“知道是什麼意思就可以了。”她說。
雖然說是記單詞，但是和想象中的那是完全不同，她完全不按常理出牌，嘴上說著不需要拚寫，但是單詞之間的差距並不大，有些甚至隻是兩個字母的改變，意思可相差的大了去。
“用點心，不難的。”她微笑著，把書本收進包包裡麵，一副我看好你的樣子。
餘洋：“……”
今天是周末，她回去的時候舍友基本上都回來了，她正好趕上出去的兩個洗澡的，互相打了聲招呼，問了問她的兼職情況，她才進了門。
裡麵楊瑩正躺在床上睡覺，她輕手輕腳的把書本放下，走到外麵的陽台帶上門，這才拿出手機給白燕打了個電話。
“瑤瑤，媽給你打過去，電話費多貴啊。”白燕趕忙接起來，說話間就要掛。
“彆彆彆……媽，你都接了，就這麼說吧，不都一樣嗎？你的我的有什麼區彆。”
“你拿獎學金不容易，還要交話費，多浪費。”
“您也一樣不容易，下次您給我打，好不好？對了媽，我和你說個事兒。”辛瑤趕緊把這個話題渡過去。
“你說。”
“我們學校不是大三可以勤工儉學了嗎？我之前去學習部找了個家教，現在已經正式開始上課了，您不用擔心我的生活費了，您也少接點活兒，彆那麼累。”
這話她憋了一陣子，早想說了，白燕每天起早貪黑不容易，獎學金多，但是一年要在學校九個月，多少有些不夠用，儘管她很節省了，還想補貼給家裡，白燕每個月都在給她錢，不要也得收著，她很是心疼白燕。
那邊半天沒說話，她又試著喊了一聲，才聽到吸鼻子的聲音。
“媽……”
“瑤瑤，你彆去了，媽現在還年輕呢，那些活兒也不累，你這眼看著大學就快畢業了，每次給你打電話，不是在自習室就是圖書館，今年好不容易學業沒那麼緊張，你多去玩玩，做什麼勤工儉學。”
辛瑤聽著也有些紅了眼眶，憋了憋說：“媽，你又不是不知道我，做家教挺好的，一點兒不累，我這兩天上課都挺順利的，您就彆攔著我了，等我下周回去，我們出去吃頓好的！”
那邊白燕自然是說讓她留著花，她幾句話把話題又帶到了彆的地方，說了好一陣子，才掛了電話回到房間。
抽了張紙捏了捏鼻子，丟到垃圾桶裡，拉開了係統界麵，準備回看一下今天的上課內容。
這節課上的要輕鬆不少，有了係統的指教之後，至少不會像第一節課那麼手忙腳亂，辛瑤回去的路上就順便把今天的視頻直接看了，在一些地方做好備注之後，迫不及待的生成了係統報告。
【宿主001號學生餘洋02課評價：
宿主過於集中於上節課所學知識點，進度略慢，課程不夠緊湊。
本課評分：55.6+5（專注卡增加學生的吸收力，加成五分。）=60.6分。】
辛瑤看到這裡真的是擦了一把汗，都說教師這個職業好，一年有兩個假期不說，又輕鬆，又舒服。
說這些話的人是認真的嗎？