014
等他把作文給辛瑤，她才發現，餘洋這段時間其實不能說是全無長進，大概是之前辛瑤留下的東西還是起了一定的作用，語法上麵的失誤並不是很大。、
本來想誇獎一下餘洋，又想到係統的嚴師出高徒，她調整了一下表情說道：“你平時還在寫嗎？沒有人監督你的時候。”
“在寫。”
“每天嗎？”
餘洋低了頭，沒說話。
“短板是需要不停練習的，你不能三天打魚兩天曬網，學習可不是一日就能成功的。”
“嗯。”
“做卷子吧。”
餘洋：……
趁著他做卷子的時間，辛瑤拿出了高一的課本出來看了一下，這幾節課的語法可謂是比較複雜的，初中升高中之後不能說立馬變得很難，但是語法上麵的難度是逐漸遞增的，比起第一單元，第二單元的難度，自然是會變大的。
大概過了二十分鐘左右，餘洋就交了卷子，從卷麵的成績看來，問題可以說是很大的。
“後麵這個完形填空完全是胡來。”辛瑤指著其中一個題目說道。
“我……不太會。”
“如果你無論如何都看不懂這道題，亂填也不是不可以的……”
聽她說到這句話，餘洋立馬抬起頭來，大概是沒有想到她會這樣說。
“因為這樣會節省你答題的時間，把時間留在檢查，或者是留給後麵的作文。”
沒有想到一向嚴格的辛瑤竟然會說出這樣的話來，他有些傻了眼。
“不過你有沒有想過，如果你會的話，會更加省時間，你看到這個題，就知道它的答案是什麼，你都不需要一個個看選項，隻要一眼，就知道哪個是正確答案，那樣會省下更多的時間，留給你作文審題用。”
所以就是說，你本來就看不懂作文題目……或者不會寫……
真的是一句直擊靈魂的暴擊了。
餘洋：……
“我們不講卷子，翻書吧。”
餘洋沒有說話，直接就把課本翻到了第二單元的第一課。
這節課上的對餘洋來說是格外痛苦的，那張卷子雖然她沒說什麼，但是餘洋卻清楚的看到了自己的問題。
這半個月的英語課程，基本上可以說是上廢了。
倒是辛瑤覺得給他上課還是比較輕鬆的，比起來溝通上麵有些困難的劉文浩和一整節課都在愛豆心上的白媛而言，餘洋的課那是相當的好上。
因為是重新補課後的第一節課，在給了一個巴掌之後，這節課餘洋上的格外專注，為了給他增加自信，她還是給了一張記憶卡，就當做是在發糖了。
記憶卡的效果在餘洋的身上是事半功倍的，所有的問題茅塞頓開，迎刃而解，下課的時候甚至還有些意猶未儘。
係統的消息是在辛瑤踏出餘洋家裡的時候給到的。
經過這兩個月的相處，辛瑤已經習慣了係統會隨時彈出來任務或者是獎勵，它並不會阻礙視線，多數的時候都是由語音係統讀出來的，所以她在車上和路上都可以和係統保持無障礙交流。
【宿主成功觸發支線任務——嚴師出高徒。】
立馬點開下一步，辛瑤邊走邊了解了一下嚴師出高徒這個支線任務。
……
就這樣，係統之前還敢給她判定一個差彆對待？
任務裡麵詳儘的解釋了，如何如何讓她對餘洋保持一個嚴格的狀態，並且給餘洋準備大大小小的各種考試，跟白媛和劉文浩的支線任務不太一樣，餘洋這邊觸發的是第二階段的任務鏈，給出的支線任務是一個具體的任務，最後的獎勵，也是綜合性獎勵。
等這個任務完全結束的時候，一起給獎勵。
完成任務的最終要求不算難，就是在最後一節課之前，把餘洋的短板比現在提升百分之五十左右，期中考試的英語分數必須超過八十分。
不過要是這樣的話，教案上麵還是需要下點功夫的，要按照係統要求的“嚴師”來做才可以……
真是辛苦餘洋小朋友了。
滴滴滴。
係統的聲音打斷了辛瑤在想教案的心思，打開一看，她愣了一下，緊接著就邁開步子跑了起來。
【滴滴滴……宿主給002號學生白媛的上課時間不足五分鐘，距離002號學生白媛還有1002米。】
【1000米……】
【滴滴滴，500米……】
嚴格的聲音不斷的在催促著辛瑤，她跑的速度可以說是越來越快，往常她都是提前到，今天也是因為之前看餘洋的任務稍微腳下慢了一點，但是卻沒有想到，係統竟然還有這樣彆致的提醒服務。
這個提醒方式雖然不能說是不好……
但是……
怎麼說呢……
就像是被人從後麵抽著鞭子跑一樣。