為什麼呢？
因為在辛瑤的努力之下，楊凱還是有一定的長進的，比如說，現在的楊凱同學在被英語老師的套路下，竟然答應了她補習一小時，遊戲一小時，畢竟很多遊戲還是英文原版，為了這些遊戲，楊凱是發自內心的，想要學習一些……專業術語。
這也算是一種實質性的進步，她最近也要參加辯論賽，其實和外國友人多交流一些，也有助於辯論賽，倒是很有意思。
至於白媛的課程，其實是目前辛瑤最頭疼的。
一腳踩進三月份，白媛這邊的進步基本上已經到了難以看到的地步，她本身英語程度很差的時候，給她補課並不算困難，前期畢竟簡單，想要補習也很容易，但是到了後麵，差距就會出來，因為難度一直在提升。
倒不是白媛不聰明，而是她基礎太差，有深度的東西實在是沒有辦法去講，考高已經開始倒計時，她的程度甚至還不如餘洋，這是辛瑤最頭疼的地方。
“歐尼，我這周的周測居然考了六十多分，比上次又進步了兩分。”白媛笑眯眯的看著手裡的卷子，和辛瑤說話的時候總是一副開心的樣子。
完全不懂老師心裡的悲哀。
“太低了。”
早在昨天被誇獎了一番的白媛愣了一下，抬頭看向辛瑤，這還低？
“你現在的這個分數，實在是摸不到高考線，你的數學……”
原本還一臉高興的白媛立馬就喪了下來。
“英語好提高，數學難，所以你現在最少要把英語提高到一百分，我覺得應該是能摸到一本線了。”參考她的進步幅度，辛瑤給出了目前為止最理想的分數。
“啊朋友再見。”白媛把卷子丟在桌上，站起來直接仰倒再床上說：“歐尼，我覺得做夢可能快一點。”
熟了之後才知道白媛這個人當真是個樂天派，大概高考就是她這一生中有過的最大的煩惱，現在聽到辛瑤的這句話，直接就想選擇放棄。
“這不是癡人說夢，你起來。”
“還不是癡人說夢，歐尼啊，你是不是補習的學生不少？忘了哪個人是什麼樣兒了？”
“就算搞混彆人也搞不渾你啊，你快起來，我們從今天開始要改變一下教學方式了。”辛瑤直接去拽著她的胳膊坐起來。
“什麼？”
“魔鬼教學。”辛瑤微笑起來，看著特彆無公害。
那一天開始，白媛體會到了什麼叫做真正的魔鬼教學。
兩個小時的課程被辛瑤無限的壓縮，她並沒有再按照以前的上課方式給白媛講卷子，而是直接給她翻出來了高一的教科書，從第一課講了起來，每節課的內容辛瑤最多用十分鐘給她把重點說到位，然後就開始給白媛提問。
這種要了老命的提問白媛根本答不上來，辛瑤把這個問題寫在紙上，跟她說讓她抄二十遍。
兩個小時的課程下來，家庭作業的時間比上課還要長了……
“歐尼，你真的放過我吧。”白媛拿著那張密密麻麻的紙，表情悲愴。
“你抄的快一點，這些句子以後我上課還是會夾雜著問你的，從今天開始我們上課節奏就是這個樣子的，你得適應。”
“歐尼你變了……”
“我不變你怎麼進步呢？你想想偶像是從哪個學校畢業的，你要是連一本大學的邊緣都摸不到，就代表你得偶像他都給你帶不來正能量，他那麼充滿正能量的一個人，卻影響不了你，善良如他，該多痛心啊？”
白媛聽了這番話，含淚點頭。
不怕少女中二，就怕少女追星，偶像效應絕對是大的，在本命麵前所有智商全部歸零，說的就是白媛這樣的少女。
凡是和偶像沾親帶故的，瞎扯也能說服她。
好在她已經開始適應了認真補課，上課不走神，才能讓辛瑤成功的改變教學方式。
英語不比數理化，提分是很容易的，實在記不住語法沒關係，實在跟不上進度也沒有關係，能背也能加分。
讓白媛自己去背是不可能的，抄吧，就算她走神，也同樣能記住，這樣的爛辦法，對於學習習慣性走神的學生，是最管用的。
同樣的辦法，楊瑩也在使用。
她已經將近四五天沒有好好睡覺了，比辛瑤上自習的時候還要恐怖，恨不得住在自習室，但是明顯在專四的進度上麵還不是特彆的大，所以她看起來很焦急，和她一樣的還有李靜。
專四的考試對於英語係的學生代表什麼，根本不需要說明，過不去就意味著要卒，焦慮不安的兩人讓宿舍的氣氛都變得緊張起來。
平時辛瑤在宿舍的時間很少，她們兩個人恨不得住在自習室，碰麵也基本上都是在自習室，這天晚上她回到宿舍才發現，氣氛實在算不上好，張曉雯一看見就拉著她出來說：“瑤啊，你快去看看這兩個人，是不是學習學的有些魔怔了，我的天我都不敢說話。”
“在自習室還好啊，沒有這麼壓抑。”
“那是自習室的人都壓抑！你感覺不出來，最近她倆壓力真的挺大的，你不在宿舍所以不知道，你去給她倆疏導疏導？我那個專四也是碰運氣低分飄過的，我已經開導了幾天了，效果並不好，你學習好，說給她們講講方法，或許聽得進去？”
“那我試試吧。”
走進去就能明顯的感覺到宿舍壓抑的氛圍，看她倆一個極戴著耳機抓著頭發，另外一個恨不得把頭都伸進書裡麵，其實這樣還不如不要去學習，明顯效率不高。
走過去先拍了拍頭鑽進書裡麵的李靜，她目光不善的轉過頭來，看到是辛瑤之後就一下子軟了下去，歎了一口氣。
她又去戳了戳戴耳機的楊瑩，示意她把耳機拿下來，之後自己拉了凳子坐在倆人中間。
倒是楊瑩先開了口，她伸手拉住辛瑤的胳膊說：“你給我們講講吧，到底怎麼能使人進步，我最近感覺我快學不下去了，看到二十六個英文字母，我就覺得頭疼。”
“我覺得你們倆現在不要使勁的塞知識，應該多去找找狀態，或者靜下心來看看自己的問題在哪裡，或者有哪些語法上麵存在理解不了的東西，現在距離考試的時間已經很短了，刷題是很關鍵的，但是修正錯題更關鍵，刷不完沒事兒，可是錯題改不了才是關鍵呀。”
其實要是說起來學習方法，沒有人比辛瑤還要清楚了，她從小到大掌握的最好最多的就是學習方法，目前給她們兩個人說的，也是多年以來的經驗。
“反而像你們這樣著急，連最後的幾天時間都耽誤了，要在焦躁中度過了。”
她說的很誠懇，兩人跟辛瑤上了很長時間的仔細，對她心中還是有認同感的，倒是也聽得進去，看她們表情有些變化，辛瑤也就沒有多說浪費她們的時間，而是伸出手去拍了拍兩人的肩膀說：“加油吧。”
沒有想到，過了兩天，有天晚上她回到宿舍，就看見楊瑩拉著凳子跑過來，然後暗戳戳的從口袋裡麵摸出來一百塊錢放在桌上說：“寶貝瑤，給我補節課吧？”
話音剛落，就看見李靜也貼了過來，摸了一百塊錢出來放在桌上說：“我也一起，兩個一起上，隻賺不賠。”