在聽了王浩說的話以後，張誌強瞪著他看了很久，還深深的吸了一口氣，卻完全不知道該表達什麼。
他默默的回到了座位上。
在點亮了電腦屏幕以後，再搜索頁麵打上了四個字隨遇而安。
搜索頁麵的解釋是，‘不論處於什麼環境，都能夠安然自得，感到滿足。’
張誌強仔細思考起了文學問題，“這個詞用在解決研究難題上，意思是不主動的去想，遇到特彆的時機想到問題的時候，就順勢的去想一想，解決不解決問題不重要。”
“那麼，這個過程怎麼也要一兩年吧，往少處說也要幾個月？再少，也要十天半個月吧？”
“課前還說隨遇而安，課後就想通了……”
朱萍默默的走過來，盯著張誌強的屏幕，似乎是完全理解他的感受，還把一隻手搭在了他的肩膀上。
張誌強回頭滿臉憂傷。
兩人對視一眼，不約而同的長歎了口氣，“唉！”
張誌強哀歎完畢以後，再看向羅大勇的表情，再沒有了什麼‘怒其不爭’，而是滿眼的羨慕和嫉妒。
那可是圖同構問題，np問題之一啊！
np完全問題，也就是“np=p？”，是千禧年七大數學猜想之一，而且是位列第一的超級難題。
這個問題非常複雜。
p問題很容易理解，就是一些計算確定的問題，比如加減乘除可以按照公式推，隻要計算就能夠得到結果。
但是，有些問題是無法按部就班的計算出來的。
比如，尋找大質數，沒有任何一個公式可以一步步推導出下一個大質數。
這種問題是無法通過計算得到答桉的，隻能間接性的‘猜’來得到結果。
比如，7是質數，下一個質數是哪一個？可以驗算8、9、10，都不是質數驗算11，發現了質數。
這就是非確定性問題，它不能夠通過計算得到結果，而是需要一個個的去驗證。
這種以窮舉法來得到答桉的問題，就是完全多項式問題，一個個的檢驗下去，就可以得到最終的結果。
但是，這樣算法的複雜程度是指數關係，數字大到一定地步，很快就無法進行運算了。
有科學家發現，類似的完全多項式非確定性問題，都可以轉換為一類叫做‘滿足性問題’的邏輯運算問題。
既然這類問題的所有可能答桉，都可以在多項式時間內計算，那麼是否這類問題存在一個確定性算法，可以在多項式時間內，直接算出或是搜尋出正確的答桉呢？
這就是著名的“np=p？”猜想。
以上尋找質數的例子，就隻是最簡單的np問題。
實際上，np問題覆蓋的領域非常大，是複雜性理論的重要方向，羅大勇研究的“圖同構問題”，就是經典np問題之一。
“圖同構問題”，說的是複雜網絡對比計算。
比如，兩側各有八個點，點位分布是不一樣的，八個點每一個都和其他最少一個點相連。
因為點位的分布是不一樣的，各個點位連接一致，畫出圖形也會有很大不同。
那麼怎麼證明兩個圖形是完全一致的呢？
這就是圖同構問題，證明兩個複雜網絡的一致性。
之前羅大勇研究了幾年時間，已經找到了方向，並且想到了解決方法，缺少的就是‘靈光一閃’的臨門一腳。
好多研究都會被限製在‘這一腳’。
有些人運氣不錯，突然想到了就解決了難題，有些人運氣不好，一輩子也沒有辦法跨過去。
王浩上了一堂課，得到了一些靈感，他找到了一種“邁出第一步的方法”。
在回到了綜合樓辦公室以後，王浩就開始和羅大勇說了起來，即便是非常重大的研究，他們也沒有去找個隱秘的環境。
主要是因為自信。
第一個自信就是辦公室裡的人的人品不錯，不會做什麼偷竊成果、提前發表的事情。
第二，包括張誌強在內，根本不可能聽明白內容。
或許也是因為講解的課程是《非線性泛函分析，王浩找到的方法是從整個係統的分析入手。
從整個係統的分析展開，在慢慢聯係到各個點位，接下來就連接上了羅大勇的研究。
說起來很簡單，實際上是非常複雜的。
羅大勇的水平還很不錯，王浩隻是講了一個開頭，他似乎就有些理解了，後麵再聽了一小段，眼睛都已經亮的發光。
“我明白了！”
“原來是這樣，這麼簡單啊！王浩，你真是個天才，太天才了，這個方法實在太巧妙了。”
“我以前從來沒有朝這個方向想過。”
羅大勇激動的擁抱住了王浩，他注意到王浩的不在意，激動的說著，“或許對你來說不算什麼，但對我來說，這可是幾年的成果啊。”
“謝謝你，王浩！”
“謝謝你！”
“這個研究是我們一起做的，成果榮譽同樣屬於你！”
羅大勇激動的哭了出來。
都說‘男兒有淚不輕彈’，在確定完成一項成果的時候，尤其是幾年的努力看到了結果，那種激動是其他人體會不到的。
所以王浩的表情很澹漠，他心裡也為羅大勇高興，卻根本激動不起來，他所做的隻是聽羅大勇說起自己的研究，理解了以後去上一節課，找到了臨門一腳的靈感。
張誌強和朱萍也很澹漠，他們也為羅大勇高興，可心裡不由得就想到了羅大勇剛才那句話，“原來這麼簡單。”
簡單？
剛才張誌強特彆湊過去聽了兩耳朵，結果發現好多內容已經超出了自己的知識範圍。
簡單泥煤啊！
朱萍就更不用多說了，她連腳步都沒有挪動，就知道自己不可能聽的懂。
簡單……
誰要是說這個研究簡單，我馬上過去把他頭發拽光！
朱萍盯著羅大勇的頭發，頓時感覺手有些癢了。
……
羅大勇的研究已經完成了，差的就是把內容總結下來，或是到個數學會議作報告，或是寫論文投稿進行發表。
這個消息很快傳了出去。
學校裡好多人聽說以後都過來轉一圈，有好幾個教授，主任之類，都特彆跑一趟，還給羅大勇一些意見。
比如，參加什麼學術會議、投稿什麼雜誌、論文格式是怎麼樣的之類。
朱建榮來了一趟。
計算機學院的院長陳慶華也特彆跑了一趟，和羅大勇談了很久，確定他是完成了研究，然後說了一番鼓勵的話。