那些有資格跨過門檻的，都是一些年紀大的教授。
四十歲，都算是很年輕了。
“要招收天才，也要培養新人啊，但是培養新人很花時間……”
王浩實在不想帶學生了。
不過……
他看著丁誌強和海倫，忽然產生了一個想法，“或許可以讓他們帶學生？到時候，我去幫著麵試……”
“有道理啊！”
這樣一想，心裡就有期待了。
……
海倫可不想帶學生，她的情況和保羅菲爾瓊斯類似，都是那種極其不被學生喜歡的老師。
海倫也有在學校開過課。
那個課程，大部分學生聽不懂、跟不上，即便是認真學了所有的內容，期末考試通過率也非常低。
真實數據是，選修五十人，十一人通過。
這還是學校教務乾預的結果，否則可能就隻有兩、三個學生能勉強通過，因為海倫出的試卷難度太高了。
大概就是因為‘智商差距’。
海倫總是按照自己的理解去講課，課程的進度自然是無比迅速的，每當講一個問題的時候，她下意識的就覺得非常簡單，然後絕大部分學生們都根本無法跟上節奏。
即便有被提醒，她也很不理解。
當到了期末考試的時候，出的試卷都是‘自己認為容易的題目’，結果卻難倒了絕大部分學生。
總之，海倫當老師就是個災難。
丁誌強也不想帶學生。
這倒不是因為什麼天才不天才，他已經感覺自己忙的暈頭轉向。
自從博士畢業正式進入工作，丁誌強就加入了王浩的團隊，‘被迫’惡補起理論物理、湮滅物理，甚至是天文物理的知識。
所有人都知道王浩對丁誌強非常看重，也認為丁誌強非常的天才，就導致在學校的時候，好多人主動給他找資料，希望他能夠快速學到更多內容。
家裡，也一樣。
丁誌強是和父母住在一起的。
他的父母也知道，丁誌強加入了王浩的研究團隊，總是不斷的說，“你們王老師培養你成材，一定不能讓王老師失望！”
“有空就多學習學習，我可是知道，你正在學物理，對不對？”
“上次黃教授來買東西，就和我說了好半天，你學的是湮滅物理，對不對，我知道這個……”
“空艦飛碟！還有超級鐵！”
“現在新聞上都在報道，而且還有好多老師都和我講……”
丁誌強聽著都感覺很鬱悶。
原來父母都是在老家，即便督促他學習也是假期，而現在父母在學校裡開小賣鋪，有什麼事情直接就知道了。
他想搬走了！
丁誌強仔細思考著，“搬走，肯定要有個借口，最好的借口就是找個女朋友……”
“如果找個女朋友，一定要找個聽話的、不催我學習的。”
“還能讓我安心在家打遊戲放鬆，不占用任何空餘時間，同時，長得不能差，最好是如花似玉、善解人意。”
“還有，我不會做飯、不會家務，她肯定要會做飯、洗衣服……”
丁誌強用力點頭，“恩，就是這樣。”
旁邊忽然傳來一聲詢問，“小強，你在想什麼？那麼專注？是不是有想法了？”
是海倫。
海倫的聲音引起了其他人注意。
王浩也抬起了頭，帶著期待看向丁誌強，“誌強，你這兩天都在研究吧？有什麼想法，說一下吧。”
丁誌強鬱悶的抿抿嘴。
他們一起做研究已經好幾天了，他確實是有了一些想法，隻不過感覺還不成熟，就沒有說出來。
“是這樣的。”
丁誌強開口問道，“王老師，我問個問題，一階鐵在原材料中的分布是否均衡？”
這個問題把王浩問住了。
即便是在材料檢測過程中，也沒有注意過一階鐵在原材料中的分布問題。
王浩思考著問道，“我們並沒有研究過，但可以假設分布均衡，你繼續說。”
丁誌強道，“我是這樣想的。如果一階鐵在原材料上的分布均衡，可不可以這樣去理解，那些發生升階的鐵元素，也就是一階鐵元素，對其他鐵產生了某種保護作用？”
“這種保護的形式是特殊的磁化反應。”
“按照理論來說，磁場排斥強湮滅力場，磁化反應本身是對強湮滅力場的排斥、抵抗。”
“那麼是否存在一種可能，一階鐵所產生的磁場，可能和常規磁場不同？”
辦公室裡的幾人都愣住了。
他們感覺非常的有道理，最少因果關係是說的通的。
王浩仔細想了一下，感歎道，“雖然不知道對不對，但你這個解釋……能說通！”
他的眼裡滿是讚賞。
丁誌強確實非常的天才，同時也敢於說出自己的想法，對於固有的知識敢於提出質疑。
這很不一般。
他的說法聽起來似乎沒什麼，但實際上，有些駭人聽聞了，說出去肯定會引起大片的駁斥。
磁場，就是磁場，怎麼會有不同呢？
換做是一些固執的老教授，直接就會認為是‘大逆不道’，也就追根究底的讓他說出個所以然。
那顯然是不可能的。
丁誌強隻是提出自己的想法，而不真是有了一套理論，但能想出來也難得，最少能對實驗現象做出解釋。
王浩思考著問道，“假設，一階鐵能激發一種特殊磁場，會有什麼具體表現呢？”
這個問題就簡單了。
幾個人馬上說了起來，“一階鐵的導電性能更好？超導特性，已經被驗證了吧？”
“電子活躍性增強，也可能會影響常規導電性能。”
“如果材料充足，可以測定電離能就好了，也許電離能也會增強……”
最後一句是海倫說的。
王浩聽的愣了一下，馬上抓住了關鍵字，“電離能？電離、電離……有道理啊！”