用過飯後，一行人又去了正廳，待仆人們上了茶水茶點又退下後，王璞才開了口：
“你爹在信裡說，你想隨著趙家的女孩子一起讀書？”
宋筠不知道宋念到底說了多少，隻能點了下頭，含糊回應：
“桐姐姐和我提過一嘴，不過家裡人商量了一下，覺得不太方便，就拒絕了。”
王璞顯然已經從表弟那裡得到了更多信息，在他看來，這其實是件好事：
宋家和趙家，人口不豐，而且都和家族有些齷齪，兩家孩子日後都缺乏助力。既然結成了姻親，為著聯係得更緊密些，也很該讓孩子之間多接觸。
至於欠了人情與否，反而不是重點。姻親之間算計得明明白白互不相欠，那還結什麼親呢？
不過，對一個五歲的孩子，王璞不欲說得這麼深，隻鼓勵宋筠道：
“你愛讀書，這很好，既然有條件跟著先生讀，那便去吧。你姑父家既然提了，還有什麼不好意思的呢？至於你家長輩的意見，我會寫信回去和他們商量的。”
這倒是峰回路轉了，王璞的話語權還是很高的，哪怕是宋老太太再堅決，也得考慮一下王璞的意見，再加上自家爹娘敲邊鼓，這事兒，妥了。
宋筠感激地點了點頭，想表達謝意的時候，她反而有些嘴拙，實在不知道該說什麼。隻能訥訥地說了一句：
“謝謝大伯父。”
對人家可能隻是一句話的事兒，對自己，卻是一生的事。
隻有做了失學兒童，才知道讀書有多重要。她實在不想剩下幾十年都在家隨著沈氏做針線，偶爾被宋念教著認幾個字，那可太憋屈了。
說完最要緊的事，王璞問了問宋筠在家學過些什麼。
在他看來，宋筠估計也就認識幾個字罷了，畢竟年齡擺在這裡，又是女孩。
但宋筠到底有學簡體字的基礎，又真的隨宋念在書房混了段日子，哪怕儘力克製，卻還是表現得不錯。
王璞又問宋筠可會寫，宋筠這下子啞火了，艱難地搖了搖頭。她倒是會寫的缺胳膊少腿的簡體字，王璞大概率也能看得懂，但是絕對要生氣。
王璞並沒有失望，還是點了點頭，這個年齡的孩子，能做到這步已經不錯了。他指了兩個兒子，對宋筠說：
“在家住的這幾天，讓兩個表哥輪流教教你。”
李氏見話題的走向越來越嚴肅，怕嚇著侄女，暗暗捏了王璞側腰一把，王璞這才住了口，轉而說些家常話。
宋筠也鬆了口氣，剛吃完飯就討論學習問題，她還真怕自己得胃病。
說實話，她來府城，一是防止被回過味兒來的宋老太太收拾，二是想來府城逛逛街，誰曾想第一天就要進行“麵試”，該說這是進士家的教育理念嗎？學習氛圍也太濃烈了。