羅明秀在家裡收拾屋子，陳冉說了一聲之後就迫不及待的離開家。走出樓梯口，院子裡沒有多少人。隻是有來來往往穿著警服的人，看見陳冉的時候，他們會給陳冉打招呼。
“小冉，這麼早就去上學啊？”
“恩，我去學校外的舊書店看看書。”
“這孩子，真愛學習。”
陳冉從院裡走出之後，走在道路上，兩旁不時有汽車呼嘯而過。天空一直都是灰蒙蒙的，兩旁的道路上大概是因為雨水衝刷過，倒是顯得有些亮眼。隻是深秋的樹木沒有那種萬物勃發的綠，而是深黃色，讓人有一種無力感。
來到舊書店時，裡麵沒有人。老板就坐在店門外。看見陳冉的時候，站起身來笑著說道，“小同學要買點什麼？武俠還是？”
陳冉長得有些瘦小，看上去就好像是小學生似的。
這會兒武俠賣得很火，很多同學沒有錢買新版的武俠，就拿著錢去舊書店買彆人看過的。因為是靠近寧川五中，自然老板也不會覺得有人真會跑來舊書店買課本。
“有初二初三的課本嗎？”陳冉那雙亮晶晶的眼睛正在不停地閃爍著，老板愣了一下，打量著陳冉，還真沒有想到，竟然有人跑到這裡來買課本。不過他也隻是愣了一下，隨後笑眯眯的說道，“倒是有。”
有一些不學無術的學生不喜歡學習，每次發完課本之後都將課本拿到舊書店賣掉，湊點錢出去玩或者是買煙之類的。
陳冉走進書店，老板就問道，“小同學，你要什麼？”
“數學。”陳冉想也不想，他馬上要參加數學競賽，最好是能夠在這個星期之類，將整個初中數學都學完。
“這個？”老板拿了一本嶄新的數學課本遞給陳冉，這是初二的數學課本。結果老板遞來的書，陳冉沉吟著詢問，“多少錢一本？”
“五塊錢。”
“兩塊。”陳冉斬釘截鐵的說道，“兩塊錢我買五本。”
老板盯著陳冉打量著，心中似乎正在盤算著劃不劃算。反正他是五毛錢一本從學生那裡買來的，賣兩塊錢也不算虧本。
“成，小同學，你要五本一樣的？”老板拿不準，陳冉搖著頭說道，“我要初一下學期，初二上下學期，初三上下學期的。”
“你等等。”老板將這幾本數學書拿上，直接遞給陳冉說道，“諾，小同學，這是你要的書。”
“謝謝。”陳冉掏出皺巴巴的十塊錢遞給老板。收到錢，老板喜笑顏開地將陳冉送走。其實陳冉是可以在學校的圖書館看見這幾本書的，但是因為時間太著急的緣故，陳冉怕這個星期學不完，就隻好跑來買書。或許也可以給老師借書，可是陳冉覺得他不太會說話，也沒有問老師借書的習慣，還是自己買書比較好。就是如果所有初中課本都跑來買，得花不少錢，不能這麼買。其他能在學校圖書館學習的，他堅決不能來買。
抱著幾本書，陳冉也沒有其他地方可以去，來到學校，直接回到教室。因為有些學生家並不在寧川市內，還有些村裡的同學也在五中讀書，很多時候教室中午是不會關門的。
陳冉回到位置上，好幾個正坐在位置上自習的同學都看向陳冉。整個班裡什麼年齡的學生都有，這隻是初一，年齡最大的學生都快要成年了。陳冉算是年齡比較小的，隻有十三歲，班裡年齡最大的那個比他大了整整四歲。
看見陳冉從教室大門前走來，他們記得陳冉家就在寧川，怎麼這會兒就到學校來了？平時除了尖子班之外，基本上普通班裡的學生都沒有特彆早就來學校的。陳冉以前也沒有這麼早就到學校過，這會大概才一點鐘都不到，這麼早來學校。住校的學生還挺震驚的，打量著陳冉。
陳冉也沒有多說話，隻是坐在自己的位置上，繼續拿出數學課本看著。他琢磨著要不了一下午的時間就能將初一上學期的數學看來，這周其他的時間就用來繼續看後麵的數學。可是……他還有其他的很多課本都沒有看，曆史、地理、政/治、生物、曆史、化學、物理，這些都是初中要學習的。還有語文和英語，要在半個月之內看完所有，陳冉覺得好像確實有點困難。揉了揉眉心，再看吧。得先把數學看完才行，想著陳冉認真的看著數學課本。
時間過得很快，陳冉將初一上學期的課本看完之後，拿著初一下學期的課本正津津有味的看著。不少同學已經到達教室，都坐在教室裡三三兩兩的談論著。因為是兩點半開始上課，五點半放學。兩點鐘陸陸續續就會有同學來到教室，要在兩點二十五以前到達教室，還有五分鐘的準備時間。
過了兩點二十五之後，要進入學校就得記下來是哪個年紀哪個班，叫什麼名字。要通報給老師的，教室裡鬨哄哄的，陳冉倒是能學下去。他發現一個很神奇的事情，原本這麼吵鬨的環境是不太適合學習的。尤其是這種吵鬨的環境下，人的精力是會被分散的，根本不可能做到心無旁騖的學習。
但他就不一樣了，就好像是腦海中有個什麼屏蔽器之類的，將那些嘈雜的聲音全都屏蔽掉似的。他甚至越學越起勁，根本就不會在意那些聲音。就好像沒有那些聲音似的，也不知道這算不算是學習係統的功能。
反正直到上課鈴聲響起的時候，陳冉整個人都處在一種對於學習的渴望和興奮的狀態。沒錯，就是興奮。一想到他正在學習，渾身的細胞都好像興奮起來，甚至會非常的愉悅。
陳冉趁著老師沒有注意的時候，悄悄繼續看著初一下學期的數學課本，哪知道看書的速度越來越快。這才一下午的時間，陳冉幾乎就將初一下學期的數學給自學完了。比他看初一上學期的數學課本的速度還要快上不少。就連陳冉自己都非常吃驚，這個速度下去，或許，他還真有可能在半個月的時間複習完整個初中課本。