蔣老師熱情相邀他們留下吃完飯，因為太晚了不好回村，三點半的時候就踏上了回去的路。
周正澤原本是想要問柳素素為什麼失態的，到了後來也覺得沒什麼意義。
柳素素並不是個蠢人，應當是管中窺豹，從蔣老師的話中知道了周誌浩的一丁點秘密，他的大哥並沒有看上去的那麼溫潤無害。
他冠著周姓，所有人都說著周母的不容易，周誌浩的性格又好，作為養子他是有天大的福分。
他總是被這天大的福分壓得喘不過氣，除了懵懂的周甜或許知道一點，沒有人知道他在周家的處境。
柳素素是不是猜到了一些？
想著她提到大哥時候語氣的淡淡，心中有小小的鬆快，常壓在井口的大石好似被人挪開鬆動，給了井底水一丁點的陽光。
心頭的鬆動讓他心情注意這綠意盎然的村莊，嗅著微風裡泥土的芬芳，看著翩躚的蝶掠過天，聽著輪椅的輪子在碾過石子會發出吱吱呀呀的聲響。
摸著輪椅，就想到了蔣老師丈夫的話。
蔣老師的丈夫在出事前是個木匠，當時仔細看著這輪椅，通體沒有用一根螺絲，全部都是榫卯結構。除了常見的雙榫、夾榫外，還有少見的燕尾榫、穿帶榫，還有幾個部位，榫卯太過於精妙，用手去摸，仔細打量也看不出個所以然。
“工匠的高低隻要摸一摸榫卯就知道。”蔣老師的丈夫看著柳素素的目光裡很是讚歎，“小姑娘很不錯，乾活利落，又細心。”
聽到人誇獎她，心中也會替柳素素高興，唇角有微微揚起，周正澤不知道自己的表情有多麼柔和。
柳素素看到了周正澤的這幅模樣，心中再次感慨，第一世的時候，自己對他接觸不深，就主觀臆斷認為他冷漠和脾氣差。
想一下，能夠努力想辦法讓周甜讀書，努力承擔起家裡的重擔，從不口出惡言，就算是柳家把周家的錢財掃了一空，他最多是冷漠以對，從沒有把怒火發泄到她的身上，不曾對她打罵，她怎麼就認為他脾氣差呢？
再看了周正澤一眼，他的麵上沒什麼表情，但是從肢體語言上可以看得出他是放鬆愜意的，是因為解決了去縣城裡讀書的事嗎？
輪椅後麵儲物的簍子裡都是借來的書，蔣老師答應他們兩人，每周周日的時候，都過來檢查他們的學習進度，等到下半年更是會替兩人安排到高三一班就讀。
柳素素也眼睛彎起，她一樣得到了這段時間每周末指點功課的機會。
如同周正澤那樣，蔣老師並沒有因為柳素素隻讀了初一就看不起她，知道柳素素想要高考沒有差異她的異想天開，反而是給柳素素出題，來考校她的水平。
蔣青驚訝於她的讀書天分，讚歎柳素素的天賦，舉一反三，思路敏銳，是個學數學的好苗子！
自從恢複高考之後，蔣青就開始留意收集教科書，好方便前些年耽誤了學問的學生。初中的教科書家裡還剩一套，這一套就借給了柳素素，高中的書本借給周正澤。
柳素素想到了蔣青的話，因為恢複高考的時間不長，全國各地的高三都對所有人敞開了大門，隻要能夠通過，就可以插班，是不是農村戶口不要緊，之前的學曆水平也沒關係，隻要分數能夠夠的上平均水平，就能夠上學。
前些年一味躍·進生產，打壓知識分子，生生讓整個華國錯過了最關鍵的黃金十年。
糾正了錯誤路線後，意識到人才的重要性，整個華國對人才求賢若渴，才有現在這樣的政策。
不過，對於那個一起插班到縣一中高三一班就讀的機會，柳素素在心中否決了。
到那個時候，她應當離開了這裡。但仍是感謝蔣老師的好意，起碼知道了這個訊息，等到了其他地方她想要插班也是不難的。
兩人都是心情愉快回到了村裡，先去接回了周甜，對鄰居嬸是千謝萬謝。
窮人家的孩子早當家，窮人家的女兒更是早熟。在鄰居家十分沒有安全感，周甜卻知道二哥和大嫂是去辦正事的，心裡頭不安，不想待在鄰居家，也沒有要求跟著一起去蔣老師家。
等到兩人來接她，叫了人，她就撲入到了柳素素的懷裡，甕聲甕氣喊了一句，“嫂子。”
柳素素蹲下身子，環住了周甜，“好了，我們回家了。”摸著周甜軟軟的頭發，柳素素的聲音溫柔，是周甜生命裡所欠缺的來自女性長輩的憐惜和疼愛。