“龍貓的故事？班會課上，你能跟大家說完嗎？”楊軼愣了一下，心裡覺得有點不對勁。
“講不完呢！”曦曦覺得爸爸太懂自己了，都說到了自己的心坎上，嘟著小嘴巴說道，“後來放學了，都沒有講完，老師說，老師說以後課間再讓我跟大家繼續講故事，然後小魚兒回家還說，好想聽我講故事，想跟我打電話，但她又怕她粑粑不給。”
不過，小姑娘很快又高興起來了，笑道：“但是粑粑，我跟你說哦，大家都超級喜歡龍貓的，他們都不想說自己的故事了，隻想聽我講龍貓！”
楊軼笑了笑，心裡已經浮現出了李若嵐哭笑不得的樣子。
曦曦眉飛色舞地說著：“……後來，我說小曈在樹洞裡看到了大龍貓，然後大家都哇地叫了起來！”
小姑娘說得還惟妙惟肖的，不僅張開了雙臂，眼睛和小嘴巴都表現出了當時同學們讚歎、羨慕的表情——⊙⊙！
墨菲憋著笑看著，楊軼也是笑吟吟的，但小曈曈聽得有滋有味的，也不知道他有沒有聽懂，還是覺得姐姐表情變化很有趣，他都高興得手舞足蹈的。
好像姐姐在給他做一個表演一樣，小曈曈開心得咯咯直笑，讓人都有些擔心他會不會笑得嗆到。
“粑粑，我跟你說哦，大家都超級羨慕我的！”曦曦喜滋滋地說道，“大家都說，你的粑粑好厲害，講的故事好好聽，然後大家都說好想在樹上看到龍貓呢！”
楊軼雖然已經寵辱不驚了，但聽到曦曦這麼說，想到一群小朋友羨慕地望著曦曦的模樣，他不禁有些得意。
墨菲看出了楊軼嘚瑟的樣子，笑著說道：“曦曦，看你把爸爸說的，他都有點要驕傲自滿了！”
楊軼輕輕地挑了挑眉頭，辯駁道：“什麼叫驕傲自滿，這叫群眾的眼睛是明亮的，人家孩子給出了中肯的評價！對吧？曦曦，你說爸爸是不是最好的？”
曦曦很認真地說道：“對啊，粑粑最好了，他們都說，要是粑粑你是他們的粑粑就好了！但我才不給我的粑粑給他們呢！”
楊軼得意地看了一眼墨菲。
墨菲衝他氣鼓鼓地哼了一聲，扭過了頭。
雖然楊軼在跟墨菲開玩笑，但他也是明白，曦曦之所以會這麼說，是因為那些小朋友真的羨慕了。
相比起楊軼的溫柔、細致，其他的爸爸在教育孩子的過程中，多少都有一些不如人意的地方。
且不說一些父親忙得顧不上理會自己的孩子，都把孩子的教育丟給母親，或者丟給了爺爺奶奶，就算有的父親還算儘責，但教育孩子的時候，方法還是有所欠缺，態度上更是沒有楊軼這麼有耐心。
就好像龍貓故事裡的那樣，如果孩子跑來找父親說自己在樹上看到一隻大龍貓，或許很多父親會不耐煩地訓斥他們：“不要鬨！”
或者沒有這麼凶，但他們也會解釋一番，告訴孩子們這個世界上沒有龍貓的！
有多少人會想到應該保護孩子們寶貴的幻想能力呢？
有多少人會像故事裡的父親一樣，不但不責怪孩子，還滿臉笑容地帶孩子們到樟樹下祈禱，說感謝樟樹對小曈的照顧…
當然，像楊軼這樣有趣的還給孩子們講了許多有趣的故事，用光怪陸離的童話世界來讓孩子們相信世界上還有很多美好的存在…像楊軼這樣滿肚子故事的爸爸，更是可遇不可求啊！
曦曦還是很幸運的！，找書加書可加qq群952868558