第 4 章(2 / 2)

對不起,以前是我飄了。

一百年算什麼?

如今直接兩千五百年!

再這麼下去,台衣覺得上下五千年都能隨隨便便的過去。

哦,準確來說不是隨隨便便的。

台衣覺得,她已經是人中之仙人了,而且是淡然人世間,緲看天地壯闊,泰山崩於前,而麵不改色。

↑仿佛麵癱。

至於走神?

元始在這裡有她走神的份麼?

完全沒有。

各種理解,雖然沒有課堂筆記,但是大腦是最好的筆記本,直接記在腦子裡麵,分分鐘就回顧一下幾十年前的問題,承上啟下or承轉啟合,台衣覺得,如果把這些年的理解整合一下,那大概一屋子的書本都不夠她用的。

全程坐的也是極為端正,要板挺直,目不斜視。

相比較之前的那一百年而言,台衣覺得那個時候簡直就是天堂了。

至於和之前的花瓣露水生活相比,她一時間竟然分不清哪樣更慘。

待到元始打算結束的時候,元始不在講道的時候,台衣盤坐在蒲團之上,目光看著元始。

仍舊專注。

怎麼看怎麼專注。

元始見此,滿意的點了點頭。

天資不錯,聽道還專注,全程專注的那種,而且眼下還是一幅意猶未儘的樣子。

相比較台衣,金靈也算是資質不錯了,不過一百年就直接忍不住跑了。

再看看自己的弟子,雖然曾經境界差,但是如今也算是稍微過得去了,而且這麼橫向對比一下,元始就越發覺得自己弟子怎麼看怎麼順眼。

這麼想著,元始的目光之中不由得帶著幾分欣慰。

其實他在講道兩百年的時候便是已經打算停下來讓台衣自己去領悟的,不過也是看到台衣這幅樣子,故而又多講了三百年給台衣聽。

如果台衣知道元始是怎麼想的……八成眼淚都能留下來。

emmm……

無知是福.jpg

事實上,台衣隻是在想,元始到底會說些什麼。

順便在腦內複習了一下元始之前講的。

更沒有什麼意猶未儘的樣子。

以上全是元始腦補的。

什麼意猶未儘跟她一點關係都沒有。

如果元始能夠把這句話說出來,那台衣大概直接內心能夠打滿那種我不是,我沒有,你不要瞎說的瘋狂三連。

雖然元始講道,名師教學,對於絕大多數人而言是一件好事。

甚至於在台衣身上也算得一件好事。

至少台衣是這麼想的。

但是耐不住所謂的幸福來得太突然,就像龍卷風。

龍卷風刮的太猛,以至於差點沒把台衣吹飛了。

就,很難。

這種感覺就像——

學習是一件好事,但是——

對於剛剛邁步的幼兒園學生來說,這簡直就是魔鬼教學。

不過再難也要在原地聽講。

至於什麼逃課這一選項……

反正台衣現在是完全沒有擁有,作為元始徒弟,台衣大概也不配擁有這個選項【。

理智是一回事,大腦裡麵怎麼想的那就是另一回事。

一半大腦高速台衣要在原地仔細聽課,但是另一半大腦瘋狂在給台衣散播情緒。

最終,理智戰勝了感性。

以至於,痛苦並快樂著.jpg

學習使我快樂,我永遠喜歡學習。

↑自我催眠。

待到元始猶豫又不要加課之後,最終選擇了還是先讓台衣消化一番,畢竟貪多嚼不爛。

待到元始離開,台衣站起身來,拖著完全不沉重的步伐,一步步走向外麵。

太陽的光輝照樣在身上,給人一種暖洋洋的感覺。微風吹拂而來,帶來幾分草木的芬芳。

台衣仰起頭看向天空,白雲朵朵,好似棉花糖。

一看就很甜的那種。

就,恍若隔世.jpg

深吸了一口氣,隨即左手一個火苗,右手一個光球的邁出了用藤蔓編製的大門。

一頭直接紮進林子之中。

隻聽見“轟——”的一聲巨響。

驚起一陣飛鳥。

鳥鳴之聲不絕於耳。

甚至還有野獸嘶吼的動靜,聲音極大。

台衣掐指一算,算上之前的時間,她已經兩千六百年滴水未進了。

所以說……

台衣伸了伸懶腰。

遂,台衣選擇挑選了一個叫聲最大的幸運兒。

打算做成烤肉。

作者有話要說:  關於金靈。

某年某月某日。

玉清課堂開課了。

金靈尋,金靈聽。

後——

金靈哭著跑的。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書:

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