“哎，童雋，你剛才沒事吧？我們是逗著玩的，彆往心裡去啊。”
童雋微微眯起眼睛，看向眼前的人，目光中帶著打量。
對麵的高大男生被他這樣盯著，倒也不甚在意，無所謂地說：
“行了行了，不就潑你一身水嗎，晾晾就乾了。那盆水一直架在教室門上，大家開個小玩笑，看看誰會中招而已，把你當朋友才會跟你逗著玩嘛。”
這男生嘴上雖然在解釋自己的惡作劇，心裡卻根本就不認為童雋會生氣，語氣半點誠意都沒有。
他敷衍地將這件事帶過去，而後話鋒一轉，說起了另外一件事：
“對了，我剛才都和侯方達說好了，數學考試的時候，讓他把答案傳給我，你幫著遞一下小抄，聽到沒？”
“你——”
剛才一直沉默不語的童雋終於慢慢開口了：“是沈朗？”
沈朗莫名其妙地說：“廢話，不然我還能是誰？”
童雋深吸了口氣，終於確定了一個殘酷的事實。
——他穿書了。
穿進了自己黑粉寫的一本裡麵。
都怪他那個事業心過於旺盛的經紀人。
他的穿越毫無預兆，發生在一個平靜的夏日午後。
當時窗外烈日炎炎，童雋半癱在沙發上，把空調開成26°，一邊用吸管喝冰鎮西瓜汁，一邊打遊戲。
他沒什麼勝負欲，打遊戲也是消磨時間，半個小時裡已經死了八回。
當懵懵懂懂的小人再次被BOSS一刀削翻時，經紀人打來電話，詢問他要不要出演著名導演徐獻的新劇本。
這位可是出了名的動作片導演，童雋一聽他的名字立刻警覺：“哥，演戲行，先說好了，戲份多的彆找我，我怕累。”
傅梓話還沒說完，一口氣噎在了嗓子眼裡，氣道：“你這樣胸無大誌的人以後還有什麼出息！”
童雋懶洋洋地揉了揉眉心，為難道：“哥，那什麼，我是影帝。”
傅梓：“……”
童雋歎氣：“我家有錢，挺不少的。”
傅梓：“……”
他把電話掛了，過了一會，通過微信給童雋傳來了一份txt文檔，足有1.8M。
童雋：“……”
這是積攢了多少惡毒的言語說不出口，全都記錄成文字給他發過來了？
他看都沒看，無情地選中了這條聊天記錄，準備刪除。
但正在這時，傅梓又發過來一句話：“再不努力，就要被黑粉文裡的你比下去了。”
原來他發過來了一篇首發於微博上的同人文，出自童雋的一位知名黑粉之手。
由於對他恨的深沉，在文中，“童雋”這個名字被賦予了一個專門跟主角過不去的惡毒男配，每天致力於陷害主角。
但他的運氣很差，不光所有的陰謀都會被戳穿，甚至日常生活中也倒黴至極。
走在街上會被大風刮下來的花盆砸個頭破血流，吃泡麵沒有調料包，逃課老師就點名，穿新鞋一定下雨……
這樣的“虐渣”劇情，給讀者帶來了極大的爽感。
童雋隨便翻了一會，也被感動了，讚許道：“還真是勤勞啊。”
命運如此坎坷，還能堅持兢兢業業搞事情，簡直是個比湯姆貓還要堅強敬業的反派。
他窩在沙發上吹著冷氣，響應經紀人的號召，學習同名炮灰的艱苦奮鬥精神，不知不覺就睡著了。
結果一覺醒來之後，便有了開頭那一幕——
這一屆最年輕的影帝童雋，發現自己穿成了打臉爽文中的同名炮灰，正在被彆人要求考試的時候協助作弊。
現實世界裡正值盛夏，書中卻是春寒料峭之時，天氣冷的就像他的心一樣。
麵前這個叫沈朗的，在原主的記憶當中，並不陌生。
原主是個內向自閉的人，平日裡很少與人交流，走路時把頭低的像是鴕鳥，他成績差，性格古怪，被同學們在背後暗暗議論成“怪人”、“變態”。
他從來就沒有過朋友，直到高三的那一年，原主收到了人生中第一次表白。
——表白者，正是此刻站在童雋麵前的沈朗。
這件事源於一場流言，沈朗聽到有人說童雋對自己暗戀的女生“有意思”，經常跟蹤騷擾，於是決定整他一回，給女神出氣。
他讓幾個兄弟在旁邊偷偷錄像，自己在放學的時候把原主叫住。
“哎，童雋，我跟你說個事——”
當時沈朗雙手抄在褲兜中，臉上帶著點不懷好意的笑，拖出長音：“我喜歡你。”
他這麼做本來是想故意惡心童雋一下，然後將對方慌亂失措的反應錄下來傳給班裡的同學看，讓他也嘗嘗被人騷擾的滋味。
然而這樣想著，沈朗卻聽到對方結結巴巴的聲音：“真、真的嗎？”
沈朗一愣，正眼看向他。
他見到麵前這個單薄孤僻的同學眼中，露出了一種自己從未見過的神采，有點受寵若驚，又有點不敢置信地問道：“你是說……喜歡，我？”
他的樣子，又愚蠢，又有趣。
沈朗忽然覺得，自己好像發現了某個更好玩的新遊戲。
他用眼神製止了其他朋友起哄的意圖，看著麵前的人，慢慢地笑了起來：“是啊，所以你喜歡我嗎？”
喜歡嗎？按照童雋對於原主心情的分析，應該是談不上的。
對於其他人來說，這隻是一場惡劣的玩笑，但是在原主的心目中，這已是他難得感受到的溫暖。
他大概還不懂得什麼是愛情，更加與性向的選擇無關，他隻是從未被人喜愛過，於是儘全力試圖去報答和回應這段“感情”。
原主為沈朗做過很多事情。
早起幫他打飯，課間跑出去替他買汽水，代寫檢查，幫抄作業……
沈朗不上不下地吊著他，沒過多久之後，半個學校就都知道了，沈班長身邊多了個叫童雋的小跟班，隨便怎麼使喚都成。
他們還用各種惡作劇耍他，就為了看原主出醜的樣子，比如剛才，當頭澆下來的那盆涼水。
而每次戲弄過後，沈朗想用他辦事了，又會像那樣若無其事地道歉：“哎，童雋，我跟你逗著玩呢，彆往心裡去啊。”
他們覺得原主傻，但其他人嘲笑的目光，以及沈朗隱藏在假意溫和下的惡毒態度，又怎麼會感覺不到呢？
隻是，除了他，也沒彆人願意這樣搭理自己了。
更何況，沈朗還是班裡的班長，老師心目中的好學生，隻要他不將殘忍的真相點明，原主便也願意同樣忽視。