“沈朗，那就你說吧。”王主任的話將沈朗驚醒。
他驚覺自己剛才就像是魔怔了一樣，連忙將自己的目光從童雋身上移開，帶了幾分不自在地說道：“老師，我沒衝侯方達要過答案，也不知道這是怎麼回事。”
王主任看童雋這孩子這麼老實，說句話都怯生生的，怎麼可能撒謊呢？先就對沈朗的話很懷疑。
他問：“那你知道童雋為什麼要指認你作弊嗎？”
“這……”
沈朗腦子轉的很快，立刻找到了合適的借口：“可能是考試之前有幾位同學惡作劇，把水灑到童雋身上了，我也跟著一塊鬨來著。童雋生氣了吧。”
心裡麵有些愧疚不安，又被強行壓下：“當時有不少同學都看見了，老師您可以去問問。”
“是……有這麼回事。”童雋似乎因為沈朗的話而感到手足無措，不等彆人問，自己就先承認了：“可是我沒生氣啊，真的！”
他還怕沈朗不信，又看著他，認真的解釋：“我知道你是在跟我逗著玩的，咱們不是朋友嗎？上回你在我的飯盒裡灑了粉筆末，我也幫你打水了……可是作弊是違紀的，我、我當時也不知道怎麼辦，就不小心喊出來了……對不起。”
他的神情單純無辜如同小白兔，兩位老師聽的目瞪口呆。
沈朗上去掐死童雋的心情都有了，恨不得大叫一聲你他媽的扯淡。
什麼不知道怎麼辦，明明是考試之前說好的！假惺惺的道什麼歉啊！
隻是這話他又不能說出來：“你彆瞎說，明明是你想要答案——”
童雋眨了眨眼睛，又無辜地說：“而且卷子上的題，我都已經做出來了呀，怎麼可能去抄彆人的？”
這句話，他早就可以提，偏不開口，就等沈朗誣陷完了，才慢悠悠地說出來。
王主任之前隻注意了字跡問題，經他提醒，又把三人卷子後麵的大題一比對。
表麵上一看，都沒空著，他又不是教數學的，因此沒太注意，此時仔細一對照才發現，童雋和侯方達都已經答完了，答案一樣，解題步驟並不一樣。
反倒是沈朗有兩道沒寫完，在解題公式那裡卡住了。
沈朗也看見了，其他人都不知道這件事的真相，或許隻是簡單的對事件不滿、憤怒，而他卻猛然感到一股涼氣從心裡湧了上來。
童雋這是什麼意思？他的水平數學及格都難，怎麼會連這樣的題都能做出來？
所有的解釋隻剩下最不可能的那種，從一開始他答應自己要幫忙傳小抄，就已經計劃好了一切。
自己沾沾自喜，以為把對方支使的團團轉，其實才是那個最大的蠢貨！
沈朗猛地向童雋看去，卻發現對微微側頭，眉梢揚起，衝自己小弧度地挑了下唇角。
這笑容，與印象中那個老實自卑的同學截然不同。
【任務“化解作弊風波，教沈朗學做人”已完成。
獎勵積分：10點，新手大禮包已到賬~】
【恭喜宿主成功解鎖“眼鏡”，還您blingbling大眼睛！】
似乎是生怕言語上的形容太過匱乏，任務麵板上還出現了一張動圖，圖片上照出來的正是童雋目前的形象，眼鏡的鏡片上印著一個紅色的“鎖”字。
隨即鼠標箭頭雙擊，紅鎖解開，動圖上的童雋將眼鏡摘下來，對著鏡頭微微一笑。
他的雙眼中綻放出“赤橙黃綠青藍紫”七種顏色，果然十分bling。
童雋想去摘眼鏡的手僵住，問：“我的眼睛變成這樣了？”
係統解釋：【隻是用來調動您工作積極性的動畫效果。】
童雋跟原主的相貌是一模一樣的，但氣質打扮大相徑庭。
動圖上那個笑容，曾經在現實生活中謀殺無數菲林，被粉絲們評為“娛樂圈男星的十大笑容殺”之首，此刻由原主頂著這幾乎長到眉心的鍋蓋頭發型做出來，竟讓人有些不寒而栗。
鍋蓋頭上，也有一個“鎖”字。
童雋默默地想，要不這眼鏡，還是等他的發型也解鎖了再一起摘吧……
不過怎樣，作弊這件事總算真相大白，王主任勃然大怒：
“真是太不像話了，考試之前三令五申地強調，一定要嚴肅考風考紀，你們可倒好，考試作弊不說，還拉幫結派，欺壓汙蔑無辜同學！必須記過處分！”
他想起剛才童雋的話，語氣愈發嚴厲：“沈朗，還有你，叫侯方達是吧？這次考試的成績作廢，回去一人寫一份檢查，周一升旗的時候在全校麵前念出來，以儆效尤！”
熊文華連忙道：“王主任，這個處分是不是有點太過了？他們兩個成績都不錯……”
“熊老師，你不用說了，人品比分數重要，這種風氣絕對不能助長。”
王主任看了她一眼，語氣也沒好到哪裡去：“看看你們班，臨近高考了，兩個作弊的，一個曠考的，學生們都是怎麼回事？身為班主任，孩子們交到你的手裡，不光是要抓成績，還得注意學生的心理狀態。否則拿什麼評優？”
要是沒有童雋和沈朗後來那幾句話，光一個考試作弊未遂的事，看在沈朗是班乾部，學習成績又好的份上，或許熊文華還能求求情。
但現在已經上升到欺壓同學層麵，還是沈朗自己先提起來的，怎麼可能那麼輕易的就被放過去？
一聽這事還扯上了自己評優，熊文華一驚，心裡頓時一陣來氣。
這都叫什麼事啊！這幫學生真是沒一個省心的，主任也這麼矯情。
她什麼都不敢再說了。
考試結束的鈴聲在外麵叮鈴鈴響起，王主任讓熊文華將沈朗和侯方達帶走，又安撫童雋兩句，把考卷還給了他。
童雋沒有作弊，那麼他的考試也就不應該被耽誤，王主任讓童雋在辦公室把正常考試時間補足，這才重新交卷。
童雋正要離開，又被對方給叫住了：“哎，那誰……童雋是吧？等一下，老師問你個事。”
童雋轉身：“是，您說。”
王主任推了推眼鏡，看著麵前的名單：“原拓，這是這次缺考的考生，我看他也是你們班的，你知道他為什麼無緣無故的沒來參加考試嗎？”
童雋聽這個名字有點耳熟，但沒多想：“不好意思老師，我也不是很清楚。”
王主任道：“那你去吧，要是看見了原拓，讓他來我辦公室一趟。”
童雋微笑著答應了，告彆後離開辦公室，這段路上，根據“惡毒男配倒黴定律”，他踩到了地上的一灘水，在樓道裡摔了一跤。
他爬起來，無語地揉了揉膝蓋，一瘸一拐地從安全出口下樓。
腿很疼，但不敢坐電梯，墜梯了咋辦？
【請宿主放心，本係統會保障您的生命安全，摔下去也死不了，頂多斷條腿。】
童雋：“……我可太謝謝您了。”
說來也巧，下到二樓的時候，他便見到一個男生撐著頭在樓梯上坐著，仿佛不太舒服的樣子。
童雋下樓的時候從這人身邊路過，順手拍了拍他的肩膀，問道：“同學，你沒事吧？”
對方抬起頭，原主的記憶也冒了出來，他的第一個反應是：噢，這是曠考那個原拓。
第二個反應是：哎，這人不就是……本書主角嗎？