“如果你再不理我, 那就沒人理我了。”
這種有些撒嬌有些的話語，隱在周圍同學們嘈雜的議論聲中，最後重重的鑿進了郯墨的心中。
每一天, 他都在小心翼翼的保持著這份疏遠，不願意把喬嵐拉入因為他而黑暗泥濘的地帶, 可是喬嵐卻自己走了進來。
她在所有人麵前站在了他的這一邊，罷了還慘兮兮的讓他說說話，她讓他理理她，可是郯墨心想, 其實每天每一刻，他都想和裴寧一樣毫無顧忌的和她說話。
他怎麼會真的不理她呢。
可是他卻依舊想不明白，她為什麼要這麼做, 為什麼能做到這種地步。
他又有什麼值得她這麼做。
郯墨想不明白。
對於任何事情, 他從來都抱著必須弄明白的心態，無論是生活中還是學習中，可是如今，郯墨卻突然不想弄明白了。
有那麼重要麼。
好像也沒有。
他抬起頭, 對上喬嵐的那樣, 看不明白喬嵐眼中的笑意，卻看的明白她唇邊的弧度。
郯墨突然也有些想笑了，他從來沒有笑過，可是卻想送給這個女孩一個笑容。
但笑又該是怎樣的, 郯墨不知道, 他不像正常人一樣根本不用思考就可以露出笑容, 他需要看著眼前女孩唇邊的笑意，在心裡去想該動一動麵部的哪些肌肉，最後模仿出一個有些不倫不類的笑容。
這個模仿很不到位。
眼中沒有笑意，眼角也不會上揚，隻有唇角勾出一個依稀可以辨彆的弧度，在他人眼中看起來格外古怪，但喬嵐卻看明白了。
她想起看過的一句話，對於亞斯伯格症人群，開始模仿，那是他們親近一個人的第一步。
喬嵐目光柔和了下來，下巴趴在胳膊上，目光落在被他撕破的書本上，“那現在可以告訴我這是什麼書了嗎？”
周圍的議論聲還在繼續，郯墨甚至不用抬頭都能知道，有多少人在好奇的往這邊看。
可喬嵐沒有看他們，也沒有在意他們，她看著他在問他這是什麼書。
郯墨合上書本，露出了書本封麵，然後將書翻了個方向正對著喬嵐，抿了抿唇，像是經過了一番艱難的思想鬥爭後，終於用周圍人堪堪可以聽見的聲音道，
“經典電動力學。”
喬嵐突然眼眶有些酸脹。
郯墨終於說話了，終於在這麼多人麵前和她講話了。
她伸手按在書本上，抬眼看著他的眼睛，“那我可以看看嗎。”
這回沒有思考，郯墨當即點點頭。
喬嵐打開了目錄，又翻了翻後麵，純英文，喬嵐英語還是很不錯的，裸考參加英語六級也能超一百來分，可是看著眼前這本書，一句話看過去，不認識的單詞一大堆。
專業術語太多了。
喬嵐歎了口氣，重新將書轉回去正對著郯墨，看著他，“我看不懂”，大抵是想多讓郯墨說說話，“你可以和我講講這本書大概講了什麼嗎。”
郯墨下意識就要開口，可開口的那一刹那，又突然想到了什麼，又收了回去。
亞斯伯格症的人，有一個非常明顯的特征，他們熱衷與特定的事物或者興趣，所以在講到自己更興趣的部分，經常會不顧旁人願不願意聽，都會義無反顧的講下去，根本不在乎旁人的心情。
亦或者說，因為他們覺得這很有趣，所以理所當然的認為旁人也同樣覺得有趣，而他們又看不懂傾聽者臉上的不耐，所以根本意識不到自己剛剛這些話，對旁人而言就是一種噪音。
曾經在十的時候，因為智商奇高，在其餘小朋友還在算一元一次方程時，他已經可以自行看懂定積分和不定積分。
他執著的想同其他小朋友講一講自己所知道的數學，可是其他人聽不懂，本來就備受欺淩的郯墨，在表現出高人一截的智商後，更是讓他變得格格不入被同齡人所排斥。
後來母親一次一次的勸誡他，如果真的有很感興趣的東西，回家告訴她，不要再講給旁人聽。
可是後來母親車禍去世了，郯墨就再也沒有能聽他說這些的對象了，他也沒有再講給其他人，隨著年紀慢慢長大，他也逐漸明白，其他人是不願意聽他說話的。
可是現在喬嵐主動問他，郯墨放在書上的手指又不自覺的收緊，許久後他終於開口道，“這是美國物理學家傑克遜的一本書，分為上下兩冊，這是上冊，上冊主要內容是傳統的電磁理論，包括靜電學、靜磁學、隨時間變化的電磁場、麥克斯韋方程組等，並應用麥克斯韋方程組討論了各種宏觀電磁現象...”
喬嵐承認，自己什麼都沒聽懂，裡邊各種各樣的名次對她而言全是天文。
但她可以聽出郯墨從一開始講的磕磕絆絆，到後邊說的已經非常流暢。
郯墨從來都是麵無表情的，而異常蒼白的麵容與長長的遮住眼睛的頭發，更讓人們第一時間總是注意到他的怪異，從沒有看清過他的五官。
喬嵐第一次離得這麼近去看郯墨，看他說到自己喜歡的東西，淺褐色的眼中露出彆樣的神采，少年本就異常出色的五官也在一瞬間似乎變得生動了起來。
喬嵐這才發現，少年的相貌，也是格外的好看。
*
當晚，陳伯還是準備和之前幾天一樣，讓郯墨在車子裡待著，自己去西餐廳買東西，郯墨卻道，“我也去。”
和好了？不吵架了？