許國棟想了想,“他好像不是笨蛋。但是響水村的人為什麼說他是笨蛋呢?”
陶桃拿過一本看圖識字的書,翻開指著裡麵的蘋果問他。
“許國棟,這是香蕉,對嗎?”
“陶老師,這是蘋果。”
“是呀!明明這是蘋果,但是我告訴你,這是香蕉,你會因為我說它是香蕉就說它是香蕉嗎?”
“可是它明明就是蘋果,你為什麼要說它是香蕉呢?”
“我想通過這件事情告訴你一個道理,你要有自己的正知正見,你知道這是蘋果,你有這樣一個正確的認知,就不會被彆人的胡說八道帶偏了。不能睜著眼睛瞎說,明明是蘋果,人家說這是香蕉,你也就跟著說是香蕉,明明許國棟是一個小男孩,彆人胡說八道,說許國棟是一個小女孩,你就真的是一個小女孩嗎?”
許國棟不滿意的道:“我是一個小男孩,不是小女孩。”
“是呀!你確實是一個小男孩,但是如果有人要搗亂,說你是一個小女孩,你心裡肯定不高興,同樣的道理,樂樂這麼聰明伶俐,卻有人說他是傻子,是笨蛋,他心裡也不高興。”
許國棟點點頭,“我知道了,樂樂不是傻子,說這話的人,有問題,我不能聽到彆人這樣說,我也跟著說。”
“對啦!許國棟小朋友挺聰明的,陶老師一說,你就明白了,所以,你要不要跟樂樂小朋友說對不起呢?因為你的話,讓他傷心了。”
“樂樂,對不起,我不應該說你是傻子。”許國棟真誠的道。
“沒關係,媽媽說了,我不是傻子,我也不會因為彆人說我是傻子,我就真的變成了傻子。我依然還是那個聰明的樂樂小朋友。”
這件事情就這樣過去了,班上再沒有小朋友說樂樂是傻子。
但是陶桃心裡還是在糾結著這件事情。
她知道,這樣的話,是村裡人傳出來的。
陶桃帶著兩個孩子從村裡出來快一年時間了,村裡人之前是抱著看笑話的心理看陶桃到縣城的,他們認為,陶桃帶著兩個生病的孩子到縣城討生活,那是不自量力,最終肯定會灰溜溜的重新回到村裡麵對現實。
但是,陶桃出乎所有人的預料,竟然辦起了一個幼兒園,雖然幼兒園很小,也隻有十八個孩子,但是聽說那些孩子被她教得挺好的。
甚至,還有其他人家的孩子要去她那裡上學,還被她拒絕了。
村裡人從開始的同情,變成了嫉妒,覺得這個女人也太幸運了,隻有初中文化,帶著兩個生病的孩子,窮得隻能住豬圈,卻能夠在縣城站住腳跟,太不可思議了。
他們到縣城,偶爾會碰到陶桃。
陶桃穿著體麵,之前麵黃肌瘦愁眉苦臉悲悲戚戚的人,如今變得白淨而神采奕奕。
說她脫胎換骨都不過分。
看起來,她的日子過得很不錯。
人的劣根性就是這樣,都喜歡以強者的身份同情弱者,因為彆人的弱和悲慘,才能襯托他們的幸福和優越感,一旦發現曾經處處不如自己的人,突然有一天過得比他好,他心裡就不平衡了。
他們更好奇的是,她為什麼會過得這麼好。
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