她好像知道為啥這時候的小孩兒上學晚了。
廢話，鉛筆不要錢的啊！
看看三寶就知道了，他這才寫字多久啊，鉛筆的消耗可真是如流水一般嘩啦啦的。
也就是江若男現在闊氣了，手裡有錢，不在乎這點兒小支出，可在這時候的大部分人家裡，這估計也是一筆不小的開支。
就說吳國發家裡吧，比起那種普通的鄉下農民，已經算是家庭富裕了，可王夏蓮一開始給吳國發啟蒙的時候，讓他學寫字練字，也都是用的沙盤和樹枝。
這主要就是因為孩子太小了，掌控不好力道，寫字恨不得把筆都戳進紙裡去的，那滿滿的力道，仿佛是把吃奶的勁兒都使出來了，江若男在手把手教過小孩兒寫字之後是深有體會。
想到這裡，江若男一邊削著鉛筆，一遍又開始忍不住默默思量，也許，這個鉛筆什麼的，還要多囤一些？嗯，屯了鉛筆，還有鋼筆、墨水……想想四個娃，還有至少七八年，書筆本子哪樣少的了？不行不行，她之前覺得買了一些就夠了，真等現在小孩兒開始讀書寫字了，她才發現，原來讀書寫字對書筆本子的消耗是這麼大……她還是想的太簡單了，可那麼大的需求量，梁城縣城未必夠，她還得想辦法，看能不能再多淘一些……
已經是六六年了，江若男光是這麼一想，就又覺得這些事情簡直都是迫在眉睫。
其實，要換了彆人，估計覺得，隨大流也沒什麼。她又是後媽，哪裡需要為這幾個娃考慮那麼多？又花精力又花錢的，圖哪樣啊！
江若男她不圖哪樣，隻是覺得，既然來都來了，知道以後的發展，不做些什麼，似乎沒辦法無愧於心。而且，沒有任何人比她更明白“知識改變命運”這句話。
因為前世的她就是因為知識因為讀書而改變了命運的人，而在她求學途中，雖然不乏鄙夷她的貧窮輕視她的出身的人，但她還是得到了更多人的幫助和關懷——國家助學金、各路社會愛心人士的助學獎勵、以及後來她在勤工儉學中為她提供各項便宜的人……是這些人成就了她，如今當她變成一個有能力給予的人，又何必吝嗇那點兒付出呢？
施比受本來就要更幸福。
更何況，讀書使人明理，就算不為了考取功名學曆，多讀書也是好的，因為讀書和教育的過程，也是孩子塑立三觀的一個重要過程。
但如果非要說圖哪樣，也可能是她還是有點虛榮心的吧，做了這一份工作，總也想要把工作做到更好吧？還有什麼幾個孩子以後都能有所成就更能體現她的工作業績呢？
“媽媽！要削到手啦！”三寶的聲音忽然變大，喚回了江若男的神智。
“嗯？”她放下鉛筆，輕輕吹了吹，“快拿去寫字了！”
“哦。”三寶接過筆，眼睛轉了轉，看著江若男，歪頭道，“媽媽，寫字好累哦！可不可以先出去玩兒了下午回來再寫？”
這小孩兒，抓著機會就想講條件。
江若男也是無語了：“是不是讓你寫個字你就要講條件？那我給你們做飯炒菜是不是也要講，炒肉太累了，我就明天再炒肉了？”
提到不給炒肉，這可是三寶的命門。
他一下子就委頓了下來：“哦……那就寫吧……”一副委屈巴巴的模樣。
江若男看著也挺可憐的：“行吧，今天上午把字寫完的話，下午我帶你們去山上走一趟。”
“真的？！”不隻三寶，大寶和二妹也在桌子上抬起頭來，異口同聲。