“那安賢一中竟然是這樣的？”
“可不，這些年他們的升學率越來越低，學生也越來越少，要再這麼擺爛下去，恐怕學校用不了幾年就要被合並出去了。”
……
老師們平日裡接觸的事情不多，也就學校裡的事情。
解決完自己學校事情之後，也多少會八卦一下彆的學校。
安賢一中這幾年每年到他們學校考試實驗，都會損壞一批實驗器材的事情，也都已經成了他們閒得無聊聊天時的談資。
而就在他們一個個都在聊著安賢一中的時候，當事人已經開始陸續進入考場，開始考試了。
同學們雖然平日裡練習的也不少，但畢竟是正式考試，很多人都多少有些緊張。
當然，緊張的不止他們，還有監考他們的老師們。
原本老師們還都挺放鬆，可是看到這批學生準考證上寫著的安賢一中四個字的時候，一個個顱內警鈴大作，簡直是打起了十二分的精神，注視著這些學生的一舉一動。
也幸好他們這隻是初中的實驗，危險性雖然有，但不大。
若換做有危險的實驗考試，那恐怕沒有什麼老師願意監考安賢一中，畢竟這可是有生命危險的大事。
安賢一中的學生們並不知道這些監考老師心中想的是什麼，隻是看著監考老師嚴肅而警惕的目光，心中更有幾分緊張而已。
蘇皖原本以為自己多少會有些緊張的，畢竟這是真正的中招考試，不像平時的模擬，做錯了還有機會重來，這個時候如果做錯，那就沒有第二次重來的機會了。
可是，她的緊張在她的手觸摸到儀器的瞬間，就全然消失了。
整個實驗過程，蘇皖做的行雲流水，她的每一個動作都是自信的，這份自信，來自於平日裡在空間練習了幾十上百次的熟練。
監考蘇皖的老師一開始看到蘇皖的動作，還有些警惕。
畢竟蘇皖是她監考到現在，動作最快的。
其他學生拿到考題之後，總是有幾分猶猶豫豫，為了保證自己每一個步驟不出錯，寧願稍微慢一點。
所以看到蘇皖這麼快的拿下器材，幾乎沒有拿到考題後思考的時間，她害怕蘇皖胡來。
可是很快，她的警惕就變成了讚賞。
蘇皖的動作快速，但給人的感覺並不慌張，她的手極穩，每一個步驟都做的乾淨利落。
同時她的眼睛始終落在自己麵前的實驗器材上，完全不在意站在她身邊的監考老師在做什麼。
能做到這些，絕對是內心中對自己做的實驗有十足的把握。
蘇皖的動作，讓人感覺就仿佛是一個實驗老手，她做的迅速，監考老師看著也覺得賞心悅目。
看試題，做實驗，填實驗結果，實驗結束，整理桌麵，提交答卷。
一係列流程，全部做下來，蘇皖隻用了9分鐘。
在她把記錄著實驗結果的答題紙遞給老師的時候，監考老師一直嚴肅的麵容上，竟然帶上了幾分淺淺的微笑。
這微笑，充分說明了她認可的態度。
蘇皖提交完答卷之後，就離開了實驗考試教室。
根據規定，她不能在校園中多留，由於也沒有彆的什麼事情，她就直接來到了老師指定的集合處，準備集合。
集合點。
老師們聚在一起，看著學生離開的方向，說完全不跟著學生著急是不可能的。
往年他們帶學生來考試，也沒這麼著急過。
他們想了想，總結出的原因是，往年他們壓根對學生都沒有半點期待，但今年……
好歹也是自己熬夜做出來的模型啊！怎麼著也希望學生可以因為自己做的這個模型，多考那麼十來分！
因此，這幾個班主任抱著臂低著頭，在原地踢著自己腳下的石子，一邊等待著學生出來，一邊思考著，如果等會兒學生們出來了，他們要怎麼樣才可以委婉的問學生，自己覺得考得怎麼樣。
沒有等到學生的時候，他們是期待看到學生出來的，可這會兒真正等到學生出來了，而且第一個出來的是蘇皖，不知為何，這幾個班主任心中都是一涼。
如果說這些學生中，老師們最關心的是誰，其他情況下不好說，但對於這一次實驗考試，所有老師最關心，最為期待的，一定是蘇皖！
畢竟實驗模型是她第一個拿出來的，如果她都考不好，那對老師們的打擊，未免也太大了。
而且……
提前出來隻會有兩種可能性，一種是做的特彆流暢特彆快，三個實驗提前做完，提前交卷出考場。
另外一種就是，實驗出現重大失誤，被老師終止實驗。
作為安賢一中頗有資曆的畢業班老教師，結合安賢一中過去的情況，怎麼看都是後者可能性大一些。
若真是這樣……
幾位老師相互看了一眼。
如果真的是這樣，那對蘇皖的打擊，恐怕是有點大了。
他們得想辦法好好開導一下蘇皖。：，，.