“哈哈，你這話說的，就相當於背一篇作文，有什麼好準備的？”
“喲喲喲，剛從米國回來了不起是吧，瞧瞧你這風騷樣。”
這位剛從米國留學一年回來的同學聽此，非常配合的擺了個風騷的pose，嘚瑟的說道：“那可不，趁著還習慣講英語，趕緊參加個比賽，不然等忘得差不多了，想裝一波都難。”
這幾個聚成小團體的同學，都是曾經在國外生活過的。
大約是彼此之間都有共性，又有種仿佛隻屬於他們的優越感，因此抱在一起，也不與彆人交流。
而對一直驕傲，想要進入屬於“優等生”圈子的祝慶言而言，從加入英語角以來，就一直想要進入他們的圈子。
隻是可惜半個月過去了，也隻能眼巴巴的湊在他們外圍，偶爾插一句話，有沒有人理，就全看這些人的心情了。
漸漸地，他也習慣了，隻是依舊嘗試能在他們圈子中交流。
同時，在心裡默默的告訴自己，自己這是臥薪嘗膽，等之後英語演講比賽獲獎的時候，自然要狠狠地打臉這群人。
原本他以為，接下來的這段時間，他就這樣默默的聽，偶爾說兩句，鍛煉一下自己的口語，也不會和他們起太大衝突的時候，這群人所說的話，卻是很快讓他不爽了起來。
“你們說，這一次演講比賽，咱這兒誰能得第一？”有人率先提了出來。
大家的目光不約而同的落在了那名剛剛從米國回來的九班同學身上。
“你們不要看著我啊，我可不覺得自己能得第一，秋衡那個變態雖然沒來過這裡，但他也是報名參加了演講比賽的，我不覺得我能贏他。”
“說的是，秋衡的確厲害，我也不覺得能贏了他。”
“話說，咱猜猜都有誰有競爭第一的資格？”
“可以啊，不過你們知道每個班參加比賽的同學嗎？咱把這些人都擺出來，看看對第一有競爭力的都有哪些。”
“咱一個班一個班的盤點吧。”
“我來說說我知道的，1班有應子蘭，她初中好像在英語演講比賽上獲過獎，應該有一定的競爭力。”
“我覺得不至於，初中的比賽說明不了什麼，彆的不說，咱這兒的幾個人，當時要是去比，誰拿不了獎？”
“也是，我也覺得，說起來應子蘭還不如2班那個叫什麼，付什麼的，他口語好像更純正一點。”
……
大家說著說著，開始分析每一個班級報名參加演講比賽同學。
基本上都會對每一個班級的選手給出一兩句的評價。
祝慶言也默默的聽著，很快他們說到了6班，祝慶言頓時打起了精神，好奇這群人會對他們班有什麼評價。
“5班那個英語課代表，基本上就是這樣，前五名基本沒戲，不過如果發揮得好，前十還是能衝一下的，所以也得注意一下。”
“6班呢？6班我不熟，你們有沒有熟悉的人？”
祝慶言不自覺地挺直了腰杆，也沒有插話，就在默默等待著大家的評價。
聚在一起的這群“小海龜”互相對視了一眼，都搖了搖頭。
“6班好像不行吧，沒什麼存在感。”
“是的，6班好像就是跟著跑跑，應該是沒有什麼競爭力的。”
“那就跳過，說起來7班……”
祝慶言在這裡等著，覺得對方哪怕具體評價一下他的口語水平在什麼程度也是可以的，可萬萬沒想到的是，聽到的竟然是一個“沒什麼競爭力”這樣的回答。
而且大家這一副根本沒把他們當一回事的樣子，深深地刺痛了原本內心極其驕傲的祝慶言。
彆人說他一句不好，他都能介意半天。
更不用說，現在這群人根本沒有把他放在眼裡，不但沒把他放眼裡，甚至連整個六班，都沒有在人家眼中。
雖然他個人一直還挺驕傲的，可是他集體榮譽感也是很強的好吧。
哪怕他已經在這裡待了這麼久，哪怕此時此刻他就站在這群人身邊，他們依舊選擇無視。
這是什麼？這就是□□裸的無視。
祝慶言隻覺得胸膛處一團火在燃燒著。
“嘿，按你們所說，就好像我們6班沒有人一般。”祝慶言突然開口打斷了這群人的對話。
大家果然看向了祝慶言。
然後就看到他憤怒中帶著幾分譏諷的表情。
這個表情無疑是很招仇恨的，特彆是對麵前這群優越的“小海龜”而言，更是如此。
“喲，6班也有人？誰啊？你嗎？”：，，.