110 高考可能是一生中知識最全麵的時間點(2 / 2)

雖然有害有益的都一鍋端了,但是有益的元素我撈出來之後還可以往裡加嘛!!——雖然目前這些或似曾相識,或十分陌生的元素製成的合金性質還完全是一個迷。畢竟書上隻有有限的幾種作為魔導材料的配方,普通元素根本就提也沒提。

在他重新設計的流程中,不需要吹進空氣或者氧氣,所以也不需要脫氧脫氮和造渣這一些流程,也不需要進行惰性氣體保護,畢竟不是天天乾這個誰能記得?我,彎道超車!

但是沒有強氧化反應放熱這一點讓波魯的煉鋼爐必須另外供熱,以提高鐵水的溫度。所以他的出鋼爐子是真的是個爐子,當鐵水被加入爐膛後,安裝在爐蓋上的控製單元將會向鐵水噴出魔力的火焰。加熱到一定程度時,爐蓋就會被切斷魔力,用一個根同心軸頂起旋走。

這個時候一個巨大的作為支撐軸的鋼架開始旋轉,鋼架上同軸安裝著兩層十字型布置的環臂,加起來一共八隻,看起來如同錘直放置的共軸螺旋槳的扇葉。

與螺旋槳不同的是,當環臂旋轉起來,環臂的頭端是一個比鋼水爐大上一圈的鋼環結構,上麵固定著起作用的,有著各種各樣不同的複雜法陣的控製水晶板。

第一層環架上是分析控製板,它首先移動到已經停火的爐體上方,進行分析,魔力反饋會集中環架中央的控製台上——這個部分是由朗道製作的機械儀表把魔力反饋編譯成能夠的信號。

第二層環架上的分離控製單元隨後被推過來。分離控製單元的環架上滿滿一圈都是固定的歸類法陣,每個種類四塊,每次通上魔力的時候會啟動其中的一種,全部運行一次就能分離對應的種類,並且提煉出純度較高的對應元素。因為數字太多,所以隻好分離在四格控製環上。

因為隻對固定種類起作用,所以可以放心大膽的用不在歸類中的鋼勺子穿過歸類環去舀雜質——工人們手工操作,這個部分暫且沒有自動化的可能性——工人們把已經分離到鋼水表麵呈球狀顫動的雜質舀出來之後,分析單元會再轉回來,再次檢查,元素含量下降到幾乎檢測不到之後,就可以轉到下一格進行同樣的步驟。

按照波魯的理想化設計,最好是在這個鐵架的周圍按圓形軌跡布上四個乃至更多的爐子,這樣鐵架移動到下一格的時候,就不是閒置而是進行下一個爐子的工作了。

設想十分美好,而現實卻相當坑爹——這樣隻能大量的生產低碳鋼。想要合金?另外想辦法吧!

畢竟這個時候波魯麵對著撈出來的20多種雜質已經傻了眼。碳和磷,硫都好認識,其他的部分,沒法兒認啊?符號和記憶根本聯係不起來,以前看過的辭典裡的描述也是模模糊糊,看來是不太在乎這些普通鐵水就能分離出來的東西。

而且好幾種撈出來之後一離開歸類的作用區域,就著高溫,直接在空氣中發生了激烈的氧化——大概是氧化吧?差點沒把勺子給燒穿。

“這麼看本來就隻記得一半的元素周期表算是黃了?”波魯一邊在心中想一邊思考怎麼把現在手頭的資源利用起來。

“不行就先低碳鋼然後表麵滲碳吧。先搞搞配方再說,倒是好加工了。如果想要合金鋼,到時候有益成分再喂回去。雖說有點脫褲子放屁的嫌棄,起碼能夠用流程保證成分的穩定。不會出現各批鋼材質量天差地彆的情況。”

波魯想到這裡,順手抓住了旁邊一個還記得名字的小助手:“翠卡,你現在有什麼獨立的工作嗎?沒有?好,那等這邊完工以後你負責來工廠盯著分析機的回饋。”

“我?”翠卡吃驚極了,在她看來這是一個十分關鍵的崗位,為什麼會交給她一個沒根底,並且也並不怎麼懂煉鋼的外來戶?

“怎麼?沒信心?不會很難的。”

“不是,您就這麼信任我們?不怕我們學會了您的技術偷跑出去嗎?”

”這麼說倒也是哦,要不要給你們下個違誓詛咒呢?“

翠卡的小臉頓時變得蒼白,她暗暗罵自己,”就你話多!“

“逗你們的,對自己的員工,我才不會用這麼下作的手段。再說這些知識,也是從以前流傳下來的,如果把知識傳播出去,就有用的話。現在我們還會是這麼落後的樣子嗎?要是早就發展起來,那我如今也不用這麼辛苦了。”

波魯選擇性忽視了這本書在老師的書庫裡恐怕已經呆了很久這個事實。 .

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