.，
隨著武媚娘心結的解開，三字經的內容猶如旋風一般在長安城傳開。
“養不教，父之過，教不嚴，師之惰。………………”
“玉不琢，不成器，人不學，不知義。………………”
這朗朗上口的三字經很快在長安城隨處可聞，一直以來，墨頓的文章本就是長安城百姓關注的焦點，一經傳出立即傳遍全城。
二來，三字經實在是囊括太多知識，非但有嚴師重教的理念，更是摻雜了儒學、史學，算學，道家學說，更有春秋四時，山川地理，名人軼事，再加上墨頓摻雜的墨家學說，簡直是百家大成之作，孩童一旦通讀三字經，非但可以識文斷字，更可大開眼界受益良多。
三來，三字經一出，直接將世人爭論千年的性本善還是性本惡定性。
“囊括百家學說，通俗易懂，此乃幼童啟蒙最佳之物。”幾乎所有的夫子聽到三字經之後，無不激動萬分道。
一直以來，儒家的孩童啟蒙之物乃是四書五經，這些書籍固然道理高深，但是讓一個懵懂孩童去理解這些大道理，恐怕有太大的難度。
墨家和李夫子推廣的義務教育的書本，雖然挑選了百家之人的較為簡單的文章，但是對於兒童來說，依舊是極為艱澀，而三字經的出現可以說恰如其時。
“論教書育人，我等的確是不如墨家子也！”私塾之中，不少夫子感歎道。
他們從當初嘲諷墨家子弱冠之年去授徒，誤人子弟，到現在一步一步的被征服，再也無人質疑墨頓為師的資格。
最先行動的乃是李夫子，直接決定將三字經作為定位義務教育的啟蒙之物，作為義務教育必學之書。
第二個行動的乃是墨三，立即讓墨刊加班加點，以最快的速度發行特刊，專門刊發三字經，
一直以來，墨三為了推廣墨頓的文章可以說是不遺餘力，這一次直接動用墨刊渠道，以最快的速度發行出去，
“此乃墨家子為啟蒙女徒武媚娘所做，能得墨家子傳授實乃我那犬子的三生修來的福氣。”
不少家有幼童的市民看到特刊頓時眼睛發亮，頓時如獲至寶，墨家子竟然用此文啟蒙自己的徒弟，想來定然有不凡之處，如果自己的孩子同樣采用此文啟蒙，豈不是如同墨家子親自傳授一般，而且價格便宜，隻需一文錢即可購買一份特刊。
在這種思潮之下，三字經飛快在長安城傳播，並以極快的速度向外擴散，雖然不少私塾夫子礙於麵子，並未公開講授三字經，但是有學子拿著三字經前來請教之時，他們同樣也一一耐心解答。
皇宮之中，李治剛剛完成課業，正準備歡天喜地的去玩，突然看到李世民背著手走來。
“參見父皇！”
李治和一眾皇子同時躬身道。
“嗯！”李世民慢悠悠的回應道。
“課業都完成了麼？”李世民問道。
李治連連點頭，一臉邀功道：“回父皇，都已經完成了。”
其他皇子也紛紛點頭道，一個個臉上浮現等著被李世民誇讚的神情。
李世民點頭道：“不錯，爾等回去之後，將這篇文章背一下，朕會定時檢查。”
李世民說完，一揮手，龐德上前，將一份份墨刊，分發到一眾皇子的手中。