不少人都注意到吳普的舉動，拍照分享到校友群和學校論壇裡頭。
張正豪的電話很快打了過來：“老四你回學校了？”
吳普笑眯眯：“對啊，在抓貓霸它們，你要不要來幫忙？”
不僅怕貓還怕狗的張正豪：“…………”
一開口就是他們老四的味道，老促狹人了。
“一會去三食堂吃飯？”張正豪迅速切換話題。
“可以，你要有空幫我去帶帶我兩個朋友。”吳普給張正豪描述了一下蘇軾和杜甫的衣著打扮，順便給他發了個共享定位。
他這邊綁定了蘇軾他們的手機定位。
張正豪一口答應下來，穿好衣服下樓給蘇軾他們當向導去。
蘇軾他們很顯眼。
張正豪找過去的時候，蘇軾正在和兩個學妹合影。
瞅著一左一右站在蘇軾邊上比心的小學妹，張正豪酸了。
等過來合影的人散去，張正豪上去自我介紹說是吳普讓來的。
張正豪到博物館當過兩次誌願者，蘇軾早就見過他了。
“你們學校真大。”蘇軾用不怎麼標準的普通話和張正豪交流，聽起來有點像外國人初學漢語的水平。
張正豪知道蘇軾他們的情況，說話時也有意放慢語速。
在蘇軾和杜甫麵露迷茫的時候，他還會把話用更簡單的方式掰碎了講。
兩邊勉強也算是能順利交流。
中秋節剛過完沒兩天，馬上又要放黃金周長假了，大夥回到學校也沒什麼心思上課。
這幾天學校索性放開了各個場地讓學生搞活動。
張正豪把近兩天的活動總結劃拉出來給蘇軾他們看，瞅瞅他們對什麼感興趣。
張正豪介紹道：“要不你們去下個棋？我看圍棋社有比賽，以棋會友，去了就能參加。看活動介紹說有富婆讚助，隻要贏一局就有機會抽獎拿獎品，你們肯定能贏吧？”
蘇軾和杜甫對視一眼。
蘇軾覺得杜甫肯定能拿。
杜甫覺得蘇軾也許能拿。
“也行，你安排。”蘇軾代表自己和杜甫發言。
張正豪領著他們去圍棋社。
學校對社團還是很大方的，要經費沒有，要場地管夠。
圍棋社這個以棋會友活動是想要吸引更多人來玩圍棋。
來下棋的人不懂規則也沒關係，會有圍棋社成員給講解。
想參加活動不用下贏圍棋社的人，兩兩結伴來下棋也符合規則。
張正豪把蘇軾杜甫領過去，馬上引來圍棋社成員的注意。
張正豪考慮到他倆語言問題，說道：“要不你們兩個人先相互下一局試試？”
蘇軾兩人沒意見，拿過圍棋社成員遞來的現代圍棋規則翻看起來，瞅瞅現代圍棋規則有沒有什麼大變化。
彆說相隔一千多年了，就算是唐宋之間圍棋規則也有許多不同之處，所以他們準備統一用現代規則來下。
古今圍棋規則大體上還是相通的，就是在細節上有不少變化。
比如現代是黑先白後，還有蘇軾兩人聞所未聞的貼目規則。
所謂的貼目就是大夥覺得黑子先下占了優勢，所以在最後算棋時要還白棋幾目。
數完棋乍一看你贏了，實際上按規則一算你根本沒贏，沒想到吧！
蘇軾兩人正認真研讀現代圍棋規則，不少人都注意到他倆在棋盤兩端相對而坐的一幕。
不管是圍棋社成員，還是從外麵路過的學生都忍不住悄悄圍攏過來。
還有人拿著手機上前詢問蘇軾和杜甫：“兩位先生，我可以開個直播嗎？”
那是個在學校裡搞直播的大一新生，看起來甜美可愛，長相屬於很討喜的類型。
蘇軾對“直播”兩字不陌生，吳普就經常詢問他們的意見。
他笑著說道：“隻要這邊的東道主沒意見，我們無所謂的。”
等說完蘇軾才想起對方可能聽不懂自己的話，又補了簡單地兩個字——
“可以。”
對方征得圍棋社成員的同意，找了個適合的角度直播起蘇軾兩人的棋局來。
張正豪眼瞅著周圍的人越圍越多，忍不住給吳普發了個消息：“老四，我把他們帶來圍棋社了，他們正準備下棋，還有人準備直播，這對你們博物館的直播間沒影響吧？”
吳普一聽，居然還有這樣的好事？
他開直播就是為了攢科普值，現在他沒空搞這個，居然有人幫忙搞了，真是個好心人啊！
吳普說：“不會影響，他們想玩什麼你就帶他們玩吧，一會我請你吃飯。”
“你請客的話，那就不是三食堂可以解決的了！”張正豪說。
吳普現在不怎麼缺錢了，對朋友自然大方得很：“地方隨你定。”
張正豪說：“不說了，他們開始下了，我看看他們下得怎麼樣。”
吳普也沒再回消息，隻是心裡有點好奇。
蘇軾和杜甫很會下棋嗎？
根據吳普的了解，蘇軾棋技一般般，自稱“不通此技”，但是癮頭挺足，似乎挺愛看人下棋。
杜甫倒是寫過自己年輕時揣著棋跑去尋訪和尚、泛舟弈棋的詩，還寫過“老妻畫紙為棋局”，說不準會靠譜一點。
不過以杜甫這種看到隻螢火蟲都要寫首《螢火》的寫詩狂魔性格，流傳下來的詩裡麵隻有零星兩三首提到過下棋，估摸著也不是太擅長。
也不知他們會下成啥樣！：，，.