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文靜說的其實已經相當委婉了，也非常正能量的給予了薑老師信心。
因為卿溪然在給文靜的短信中，就分析過了，薑老師會陪著水淼和彭袁英到時代基地二期後門來，說不定就是收了水淼什麼好處。
畢竟現在這麼個社會，誰耐煩管這些個家裡長短的閒事啊？又不是吃飽了撐的，沒好處誰會來？
薑老師這個人吧，負責是負責，對孩子好，也是真的對孩子好，愛心呢，也是一個有愛心的人，但是末世了啊，她物資夠嗎？她的人身安全有保障嗎？這些自己的事情都管不過來，跑來管彆人家裡的事情？
所以文靜的潛台詞就是，甭管薑老師拿了水淼什麼好處，現在的末世裡，有什麼好處能比充足的食物供應要好呢？
很快，時代基地就能解決開發區的食物問題，薑老師可以回去等著了，不要到處瞎跑，也不要管彆人家裡的閒事。
哪裡知道，薑老師像是聽不懂文靜的話似的，態度很好，語氣也特彆溫柔的對文靜說道：
“是嗎？我之前就聽說了時代基地很強，出了很多的藥，其實，我這次來也不光光是為了一一的外公外婆，我想見見一一媽媽，不知道一一媽媽有沒有考慮過一一的教育問題，一一現在還這麼小，她也是要上幼兒園的啊，一一媽媽那麼大的本事，難道就沒想過，跟駐防那邊商量一下，看看能不能重新恢複幼兒園的正常運行嗎？”
頓了頓，薑老師看著文靜，跟以前一樣溫柔的笑道：
“當然，我說的不止一一一個小朋友，還有洋洋啊，這些孩子就是我們的未來，他們的教育絕不能因為末世的到來，而被放棄的。”
關於孩子的教育問題，是薑蘭心臨時想道的。
不可否認，這是一個很嚴重的問題，也相當的迫切，薑老師說的並沒有錯，自去年年底之後，時間已經過去了半年，很快，整個盛夏都快過去了。
但是，早就該開學的幼兒園、小學、初中、高中、大學等等，全都沒了動靜，之前街上為什麼這麼亂，因為學生沒有課上，所以都跑出來了。
現在看樣子，駐防占領了湘城開發區，那卿溪然有沒有考慮過，也不做大的事情，隻在時代基地裡麵，恢複幼兒園的教育呢？
這一點，薑老師可以幫忙的呀。
話聽到文靜的耳朵裡，自然也是有些道理的，孩子要長大，要懂事，要明理，要給他們接受教育的機會，下一代才有希望，才能掌握高科技，更好的麵對末世裡的生活。
對於湘城來說，孩子們已經被耽誤了半年多，時間一天天的拖下去，孩子們脫離課堂太久，將來，還怎麼讀得進去書？