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坐在卿一一身邊的卿溪然，默默的看著手裡的這本言情。
方才，餘歡還在電話中，擔憂卿一一再不上學，就要變成大字不識一個的文盲呢，結果轉背，卿一一在她麵前，就津津有味的看起了來。
就隻聽得這6歲大的丫頭，一本正經的對媽媽說道：
“媽媽，電影電視劇下麵，都會配字幕的，看的多了，自然就認識了呀。”
這話聽到彆人的耳朵裡，或許會覺得匪夷所思，光看電影電視劇就能識字，而且識字程度，竟然還能豐富到暢通無阻的一整本，這簡直就是神童了啊。
但聽在卿溪然耳朵裡，卻是正常的，她自己的基礎知識，也不是從課堂上學來的，小時候她不懂，但所看所想及所聞，都是夯實她基礎知識的重要途徑。
隻是，那時候在幼兒園階段，彆的小朋友都在嘻嘻哈哈的時候，她就發現了自己比他們懂的都多，看問題也比他們更全麵一些。
這在彆的小朋友，和家長老師的眼裡，她便顯得如此格格不入，因為覺得小朋友們幼稚，所以卿溪然不是很喜歡參與小朋友們的遊戲，覺得老師都不理解自己，所以她沉默寡言，不想與老師交流。
久而久之，周圍的人都開始懷疑卿溪然怕不是個傻子吧？
沒有人教過她，沒有人理解過她，沒有人能透過卿溪然的外表，看到她的本質，人們都以為卿溪然這小孩兒是個怪胎，性格孤僻，是不是有什麼自閉症，或者是弱智？？？
但外祖和媽媽請過很多的醫生，腦科的、幼兒行為分析科的，他們給出過無數專業的答案，卿溪然很正常，隻是有可能發育遲緩。
而等外祖要送她上學時，才發現她已經通過各種途徑的吸收，把整個小學內容都學完了
完成了基礎知識的累計，卿溪然恰逢被送入了珠心算隊伍，整個世界裡隻有計算，那正好誤打誤撞的，讓她的知識吸收麵清淨一些，不至於那樣的駁雜。
畢竟，從童年到少年，再到成年，這跨度中，以卿溪然吸收知識的速度，加上整個人的世界觀都沒有成熟，她很容易和周圍的人繼續格格不入下去，繼而產生一種，我是不是真的是個怪胎？我真的行為自閉？大家是不是都不喜歡我？既然如此，我要不要去報複社會？這樣的疑問。
但還好的是，因為機緣巧合，她被外祖送入珠心算隊伍，那裡幾乎所有的人都和她一樣，因為與社會環境格格不入，所以大家都很沉默，所有的孩子都在小心翼翼的，用沉默來保護著自己的與眾不同。
所有人都是不同的，那便是所有人都是一樣的。