三寶：“你們隨意，不用管我。”
林妍：“你怎麼不對勁了？”
三寶就嘿嘿。
中午吃過飯，他們下午去找韓主任報到，這一次韓慕陽簡單了當把自己的規劃說給老師聽。
韓主任一聽這學生有這麼明晰的未來規劃，那還說什麼呀，老師一般給學生建議，都是怕現在的學生沒見過世麵，不知道怎麼選擇，也不知道未來做什麼，老師就給指一條未來學習就業更好走的路唄。
現在人家韓慕陽有自己的路要走，那就隻有祝福。
如此，韓慕陽不去實驗一班二班，之前的班級第一也就保住了自己的位置。
韓慕陽和林妍去三班，三寶去六班。
三班班主任姓禚，名俊傑，皮膚很白，長相斯文，三十來歲，畢業於省師範大學，現在教政治。
實驗班的老師基本都是本科師範類院校畢業，如果學曆是專科的那必然是多年教學經驗的優秀教師，絕沒有荊世宏那種中專出身的。
實驗班不但集合全縣優秀尖子生，當然也集合全縣優秀教師，強強聯合，勢必要打造市內最強高考班。
禚老師先把兩人介紹給同學們，著重強調韓慕陽理科成績非常優秀，數學分數比理科生的還要高，林妍則英語和語文相當棒，發表過好幾篇文章。
有人忍不住在下麵嘀咕：“理科那麼優秀，乾嘛不去理科班？”
跑到文科班裡來逞能，這不是故意讓他們難堪嗎？
文科實驗班原本的第一是柴世興，現在韓慕陽一來他就成了第二，還是很不爽的。
其實縣內的幾個高中每次期末考試都是統考，幾個學校把前麵的名次排出來，但是為了不給學生們壓力，沒有公開，隻是各學校高層知道，心裡有數。
統考的時候實驗班也用的正常試卷，統一排名的時候，有些普通高中的優秀生成績也是超過實驗班後麵學生的。
實驗班雖然是全縣選拔一百名，可初三選拔之後的學習會有變化，而且考試成績也受運氣、心理素質等影響，有人超常發揮去了實驗班，有人發揮失常留在普通班，以後的考試當然也會出現此消彼長的情況。
韓慕陽的成績在三中時候是斷崖式第一，現在來到文科班，依然是第一。
林妍則排在40多名。
她雖然語文英語成績好，曆史政治也不錯，但是數學拖後腿。
在三中二班的時候還感覺不出，來到實驗班這種優等生集結的地方，人家的語文英語、曆史政治也好，她的短板就顯現出來。
林妍倒是沒受什麼打擊，實驗班可是全縣掐尖挑的優等生啊，她能在文科班排40名已經比從前厲害很多好吧。
前世她的成績拿過來倒數第一還得差人家不少分數。
現在她居然可以42名，她覺得挺好。
班上現在有54名學生，但是有兩個同學因為不對付所以各自一桌。
班主任猶豫了一下，是讓韓慕陽去和第一名柴世興一桌，還是讓林妍和他一桌？
短短的時間裡，班主任腦子裡轉過很多可能的念頭，選擇讓林妍和第一名一桌。
柴世興為人好強，做第一習慣，現在成績沒有韓慕陽好，如果兩人一桌怕是容易發生矛盾。
另外一個空位是名女生，也是個掐尖要強的，大小姐脾氣嚴重，跟誰都處不好，但是成績名列前茅，老師願意慣著，就讓她自己一桌。
禚老師笑道：“兩位同學既然來到我們班上，那就是咱們實驗三班的一份子，是我們的家人，同學們要團結互助，互相學習。韓同學和林同學如果有什麼不懂的，可以問我，也可以問同學們。”
他又把班長和學委已經生活委員叫起來給兩人認識一下。
林妍很禮貌地起身道謝，韓慕陽坐那裡點個頭致意就算了。
雖然很多學生震懾於韓慕陽那漫畫人物般英俊的容貌，可也有不少同學看不慣他這冷淡高傲的態度，覺得這人太傲，不好相處。
大家對林妍普遍印象不錯，女孩子雖然長得漂亮卻並不冷傲，反而態度和氣，笑容明媚，尤其她一雙清潤的大眼，笑起來眼角下彎，睫毛又黑又密，就特彆有親和力。
她和韓慕陽簡直就是鮮明的對比，一個可愛討巧，一個高冷討嫌。
班主任介紹完就先離開，這時候還沒開課，同學們都在做課前準備。
林妍立刻就感覺出實驗班和普通班的不同之處。
在三中二班的時候，開課前隻要老師沒來，大部分同學都在嘰嘰喳喳，大說大笑。這裡卻不同，教室裡雖然也有人說話也有聲響，但是卻不刺耳也不突兀。
大部分同學都在認真地做課前準備，看書的、做題的，條理安靜，積極勤奮。
這學習氛圍就極好！
不愧是實驗班。
林妍心中暗讚。
柴世興隻是在林妍進教室的時候瞥了她一眼，然後就一直看自己的書，等林妍坐下，他又瞥了一眼，看著林妍往外拿書。
他看林妍很小心且懂分寸的把東西放在自己那邊，沒有越界，他心裡的氣就順了一點。
他不喜歡同桌越界，不喜歡同桌打擾到他！
“林妍，這是課表，給你抄抄。”右邊一個女生遞給她一張自己畫的課程表。
林妍接過來，朝她笑了笑道謝。
那女生看著她，疑惑道：“林妍，我是秦楠呀，你不認識我了？”
秦楠？
林妍腦子裡好像有點印象，但畢竟時隔多年，初中的同學如果不是同班且常聯係的還真是記不住。
啊，她想起來了。
初中時候秦楠不和她一班，是隔壁班的，這個學生學習非常認真刻苦，老師們經常拿她舉例。
之前她們還有點交集，初二那年夏天秦楠因為生理期把褲子弄臟了，從廁所出來的時候被幾個男生看到追著她取笑，秦楠急得哭起來。
林妍看到就讓她回廁所躲一下，自己回教室把書包拿出來，然後送秦楠去二姑家處理一下，二姑還找了條褲子給秦楠換上。
後來初三秦楠就考上一中實驗班，林妍和她就再也沒有交集。這麼多年過去，如果不是秦楠主動招呼她，她不刻意去想，還真想不起。
因為有認識的同學，林妍心理上一下子輕鬆不少。雖然她並不緊張，但是來到陌生的環境，被這麼多人當眾打量，還是有點小忐忑的。
可在周圍的同學眼裡，他們卻覺得這個女生真穩重，說話做事從容不迫，淡定又溫和，一看就是個好相處的。
第一節課是代數課，代數老師是個禿頂的中年男人，有類似“就是說”的口頭禪，還特彆喜歡叫人上去寫題。
同學們聽習慣了，林妍初來乍到就聽得有些彆扭，努力適應。
老師在黑板上寫了一道頗有難度的題目，然後開始掃視全班。
林妍一眼就看出這題目顯然很有難度。此類題目韓慕陽給她講過簡單版本的，這麼難的她有個點繞不出來，運氣好也許能繞出來。她生怕像當初高一開學被化學老師點名回答問題一樣再被代數老師點，所以果斷避免和老師目光接觸，煞有介事地抄題目然後低頭做題。
老師都是目光巡視一圈，然後把自信望向他的學生叫上去的。
結果就是怕什麼來什麼，代數老師看她低頭寫題，立刻點她的名字：“林妍，黃小樂，你倆上來做。”
林妍向來對老師誠實，她直截了當道：“老師，對不起，這題目我可能得做半天，還不一定做對。”
代數老師笑起來，“就是說你還挺實在的嘛？哪個同學主動上來解救一下這位新來的女同學？”
韓慕陽抬頭看向他。
代數老師偏不叫他，笑道：“就是說其他人沒有見義勇為的嗎？你們要讓這位女同學晾在台上嗎？”
同學們有的麵無表情，有的嘻嘻哈哈，有的一副看熱鬨的樣子。
林妍半點都不尷尬，也不害臊窘迫，這是正常現象，有什麼好難為情的？你如果問我文科題目，我保管給你答得溜溜的。
或者你問我正常難度的代數題目，我也可以的！
誰讓你問這麼難的！
秦楠舉手：“老師，我會！”
代數老師就讓她上去寫。
結果黃小樂寫到一半卡殼，錯了一步，又擦掉重寫，又寫了一會兒，等秦楠都解完她還在撓頭，“哪裡不對呢？”
代數老師撓著自己光亮的頭頂，一個勁地哎，哎，“就是說你再回去看看第三步，你從一開始就錯了，一步錯步步錯。”
黃小樂檢查了一下，的確如此，她忙辯解一句：“我會，就是粗心，寫錯了。”
代數老師不樂意了，“黃小樂，上次這個知識點你就說粗心，現在還粗心，你心咋那麼粗呢？”
有同學笑起來。
代數老師就連他們一起嘲著，“看看有幾個能做出來的，還好意思呲著呀笑。學理科跟不上，混到文科班來，還混，再混兩天都去普通班吧。”
侮辱性太強，打擊麵太廣，沒一個人笑了。
代數老師哼了一聲：“彆以為自己進了實驗班就穩了，一天天頂著個腦袋像擺設，這樣的題目在理科班是常規的。”
就有人嘟囔一句：“這是文科班，不用考那麼難的。”
代數老師立刻盯著他，“就是說你不服氣是吧？”
教室裡鴉雀無聲。
過了一會兒，代數老師又開始和顏悅色上課，就仿佛剛才不過是逗同學的一個小插曲罷了。
林妍籲了口氣，實驗班不好混啊，明明都是優等生，結果還有老師奉行侮辱打擊教育。
她感覺到壓力，覺得自己也應該把數學搞搞上去，否則難免被老師拎著羞辱。
正胡思亂想呢，代數老師突然問她：“這位新來的同學，你之前代數學到哪裡了？”
林妍翻開書本，說了一下。
的確比本班講得慢一些，畢竟學生實力有差距，接受速度不同。
代數老師示意她坐下，看看韓慕陽又來了一句，“韓同學數學那麼好，你就不應該太差，沒事的時候好好補補數學，高考是齊頭並進的事兒，瘸一條腿兒都不行。”
林妍已經感受到來自代數老師的攻擊——她瘸腿呢。
她趕緊表態，自己一定會好好學代數。
下課鈴響了，老師還在拖堂，林妍想去廁所隻能憋著。
代數老師好歹說下課，林妍趕緊起身往外跑。
大家還都老老實實坐在位子上，她這麼一跑就很明顯，不少人唰地朝她盯過去。
林妍急著上廁所呢，根本沒注意。
代數老師搖頭，“下麵上來的就是不行，學習態度和意識不行。”
等他又說兩句走了以後，彆的同學才三三兩兩去上廁所。
林妍回來以後感覺氣氛略有點詭異，她看教室裡安安靜靜的，大家都在看書做題，幾乎沒有交頭接耳閒聊的。
她也就安靜地坐下看書，下一堂是英語課，同學們都在背誦課文。
秦楠遞給她一張紙條。
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