亡靈世界的現代化建設，自然是少不了這些神靈的參與了。
在地麵世界這邊，阿哈利姆勞動班的神靈們，同樣進行著勞動改造。
華夏的地形地貌並不完美，雖然經曆過一係列的休整，但是總是有一些缺陷。
隨著神靈勞動班的成立，相關部門也擬定出了一份改造國家地形地貌的計劃。
這裡麵有修建數條大運河的計劃，也有將高原上的土地給挖到東部填海造陸的計劃，還有將整個沙漠完全變成熱帶雨林的計劃。
當然更誇張的計劃，還是一個關於將中心海給填成陸地的計劃。
而這些計劃，也全部都是建立在神靈勞動班成立基礎上的。
調動神靈這樣的免費勞動力，來對大自然進行改造。
我們不造諾亞方舟，我們隻乾大禹治水。
相關部門的方案很大膽，並且真正能夠放在研討上麵的，並不在少數。
畢竟國家的地理環境並非真就那麼完美。
不過改變地形地貌的巨大工程，還需要經過各個專業的科學家進行討論和規劃。
畢竟華夏原國土的氣候，並沒有按在地平世界飛船的氣候來算，而是按照地球氣候全來計算的。
一旦哪個地形地貌的修改出現了偏差，帶來的將會是整個地域的氣候問題。
到時候自然災害，也會影響到人民的生活，以及經濟的發展。
計劃很大膽，但是討論很謹慎，講究一個科學。
大的地形地貌的改動沒有，小的運河之類倒是到處都是。
如果現在再讓華夏去開鑿祝福大運河的話，采用神靈勞動班來施工，整個工期，甚至可以壓到一個月。
勞動班的現狀是白天乾體力活，晚上學習先進的知識。
學習進化論，學習宇宙觀，學習生物學知識，學習物理知識，學習現代生活常識，學習思想品德。
讓魔法體係下的神靈們來學習現代科學體係下的知識，最快捷的方法，莫過於寓教於樂。
一個一個的小實驗，讓神靈們對這些現代科學產生興趣。
為什麼摩擦後會產生電。
為什麼抽空了氧氣火就會熄滅。
為什麼水能夠結成冰。
為什麼紙飛機能夠飛。
用現代科學觀點，為神靈們介紹一下，一些魔法無法理解的問題。
相較於白天的勞作，這些神靈們對晚上的補習班更加上心。
2個小時的學習後，便是2個小時的看片時間。
通過電影電視劇來了解現代社會，倒是一個不錯的促進神靈學習的手段。
不管是地麵世界的神靈，還是亡靈世界的神靈。
勞動改造，隻是讓這群家夥認清自己。
自己隻是一個個體實力十分強悍的存在而已，被稱作“神靈”，而非真正意義上的神靈。
如果神靈們在勞動期間表現良好，將轉入學習班。
進入學習班後，所學到的知識，也不再是隻是夜間學習班的那一丁點的皮毛了。
那是神靈們，開始站在現代科學的角度，正式認識認知，他們所生活的這個世界。
而學習班裡麵接納現代知識，現代觀點最快的那一批神靈，也已經拿了如願的加入到了時空管理局神靈科。
學習班的學業雖然還未結束，但是他們可以通過兼職的方式，半工半讀來繼續自己的學業。
最重要的是，加入神靈科，還有許許多多的實踐機會，這些接納了一定現代思想的神靈，自然是不會放過的。
在管理局忙著改造和引導亡靈世界和地麵世界神靈的時候，一件可怕的事情發生了。
學習班有神靈反映，最近有同學失蹤了。
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