薑白芷接過來，轉手就給了大徒弟，“你拿著，彆把小雞捏死了啊，弄死了你得陪給楊家。”
“哦……”郭子儀現在節省的很，為了不傷到需要賠錢的小雞，手上動作果然極其輕柔。
“我把正常光線下，人眼看東西清晰度的不同狀態，分為四種。一種是正常，就像我們幾個一樣；剩下的三種是病態，分彆是近視眼、遠視眼、散光眼。”
“這是個什麼說法？”除了郭子儀之外，楊二郎楊大郎對此也挺有興趣。
薑白芷拿過郭子儀手中的紙筆——這外出帶的筆，並不是需要蘸墨的木頭筆，而是麻布包裹的細炭條。
她在紙上大致畫出眼睛的構造，主要強調畫了占據眼球大半麵積的玻璃體，還有前端相連的晶狀體、瞳孔，最後在外頭畫了幾層圈，晶狀體前端的外層圈代表角膜，玻璃體後麵的三層膜，是視網膜、脈絡膜、鞏膜。
當然了，具體的名稱，她沒有寫。即使在眼科的構造篇繪圖裡，她也無法堂皇將眼睛的構造細化到這種連幾層膜也講明白的程度。
會把幾層膜明確畫出來，隻是她的慣性思維。
“你覺得人的眼睛，是如何看清一樣東西的？”畫好圖之後，薑白芷問大徒弟。
郭子儀還在認真想，楊二郎之前也看過眼科篇，對構造的解說有點印象，但覺得薑白芷似乎沒寫到視物原理。
見他們答不出來，薑白芷也沒多等，直接又在眼球前麵，畫了一根很短的、豎著的杠，比那放大繪製的眼睛晶狀體的高度還小些。
“打個比方，眼前有根針，我們是怎麼看到這根針的呢？”薑白芷自問自答，“若天黑了，伸手不見五指，這針擺在我們麵前，也是完全看不見，天亮了，我們才能看見這根針，也能看見彆的東西。”
“所以首先，看東西必須要有光。”楊二郎反應很快地接話。
這句話，聽著像廢話——畢竟誰都知道必須有亮光才能看清東西，但若說到視物原理上麵，知道這個“要有光”的道理的人，也說不明白為什麼必須有光。
薑白芷在針的上下，輕輕畫了兩條虛線，像是平行光線一樣，一直穿過形狀正常的角膜，連到眼球的玻璃體表麵。
“這是光——假設這是光。”薑白芷一邊畫一邊解說，“有光投照在針上麵，然後針就可以反光，借此將自身的光影，反射、進入到眼睛裡麵。”
三個男人都湊近了些，近乎屏息地仔細聽著。
“你們看，眼睛前端，有個這樣的構造，像個小鴨蛋一樣對不對？我把這個叫做晶狀體。針反射到眼睛的光線，先穿過前麵這層保護眼睛的膜，進入瞳孔，再進入這個晶狀體，最後穿越後麵這個最大的玻璃體，然後才能投射到眼睛後麵接受光影的地方。而光線在此之前經過的這麼多部位，它的成分、形狀都不一樣，而且大多都是有個彎曲的弧度，光線在它們之間是不會直線穿過，而是會發生一些折射的。就單獨以這個晶狀體舉例吧，它兩邊都是有弧度的，光到這個曲麵上，你們看……”
薑白芷這會又像是在畫物理解析圖了，另外單獨畫了一個橢圓，然後畫一條直線連到上頭，“假設我們把這個晶狀體放大，這個光線是這樣射在這個點，它跟晶狀體的曲麵存在一個角度，並不能直著射進去，它會偏一點，變成了這樣。”
薑白芷畫出光線變化的路徑，但暫且沒有解釋凹、凸鏡麵的原理。
“看東西正常的人呢，他最前麵的這層保護眼睛的膜，弧度是正常圓滑的，瞳孔也正常，然後這個晶狀體的弧度亦是彎曲的剛剛好，後麵的玻璃體不過厚也不過薄。
所有的部位都是好的，才能使平常的光線進去，經過晶狀體等部位改變光線的路徑之後，穿過厚度剛好的玻璃體，讓帶著物體模樣的光影，最終剛好被投射在眼球裡麵的這層網膜上麵，”薑白芷點了一下視網膜，“代表物體模樣的那個光點，能正正好好落在這上麵，然後這個接受了光影形象的麵，會把這個形象傳到我們腦子裡，就使得我們意識到自己看到的東西就是這樣。”
楊二郎有點興致勃勃地問：“雖然不是很懂，但你說的那個什麼光線經過什麼體，會改變一下角度什麼的，跟我用木頭紮水底下的魚的時候，木棍刺進水裡，水麵下的木棍會變大變折這件事，是不是一樣的道理啊？”
“對，這都是光的折射導致的。”薑白芷又畫了一條橫線，“假如這個是水麵，你想看清水下的東西——”
她在代表水麵的下方，又畫了一條更短的橫線。
“喏，你看水下的東西，還是要基於光線的存在。不管外麵的光從哪裡來，我們要看清水下這根木頭，是不是需要木頭把光反射出來，進入我們的眼睛？”
這種物理知識，沒有一定基礎挺不容易接受明白的，薑白芷以前也不是專門學這個，不太擅長講解，隻能儘量簡單化描述。
她以那根水下木棍為起點，外頭畫了個小人，點了一下眼睛的位置，然後連個虛線，“木棍反射的光，若沒有經過水麵，是會這樣子進入我們眼睛，最後看到的木棍，就是正常大小的木棍。”
但經過一層水麵呢，這個木棍反射向我們眼睛的光線，它跟水麵存在一個角度，就不是正好豎直上來的，所以它會發生折射……
至於為啥會發生折射，薑白芷真的無法用他們能理解的方式講明白。
他們幾個圍在一起，聽薑白芷一邊畫一邊寫，一直到天色都開始變暗了，才陸續產生一種“我好像聽懂了但又好像什麼也沒懂”的恍惚感。
楊二郎愣了一小會，提出的問題直指核心，“到底為什麼光線經過眼睛裡這個東西，還有經過水麵，都會要經過一次那什麼折射啊”
“因為我們平常身體所處的這個環境——就說是自然空間吧，它跟我們眼睛裡的晶狀體，還有水這種透明物體，它的構成不一樣對不對？”
“這肯定不一樣啊，它們是不同的東西嘛。”楊大郎下意識回道。
自然空間其實算是正常的空氣環境，這個不容易理解，但眼球跟水麵，很顯而易見，是兩樣完全不同的物質。
“因為光線在兩種不一樣的東西裡穿過，這兩種不一樣的東西，對於光的——怎麼說呢，你們就當是它們對光的容納能力不一樣，就像不同人跑的速度不一樣、吃的飯量不一樣差不多，所以光穿過不同的物質，在那個相鄰的界麵上，會有些變化，這個變化就是折射。”
薑白芷絞儘腦汁舉例講下去，講著講著，自己腦門都是汗了。
跨專業教學可真不是人乾事！
結果一心向醫的郭子儀，沒體會到師父此刻的崩潰心態，還追問：“哦，那你之前還沒說完，眼睛的那什麼近視遠視散光呢？”