陽江兒童福利院裡, 兩個小朋友發生了爭端, 被打的小朋友被人從樓梯上推下去，傷了額角, 頭破血流。
院長和老師們嚇得趕緊把被打的小朋友送往醫院去做處理。
其中一名負責這個問題學生的老師留下來, 和溫浩談話：“你怎麼可以打那個小朋友呢？說話, 溫浩！”
溫浩從小就生得比彆的孩子漂亮, 眼窩深邃，鼻梁高挺, 那一張臉容生得很精致，平時叫她們這幫老師看著就歡喜。
然而這個孩子性子有點冷, 不太愛說話，也不太愛表達。
他剛來福利院的時候, 渾身是傷, 說是被後母虐待的孩子，父親醉駕去世了, 後母因為帶著他感覺累贅，平時少不得打罵, 現在已經被強製分離了。
生母早在父親去世前就得病去世, 聽說生產他之前已經查出癌症，他是提前出生的孩子。
老實說, 對自己的父母，溫浩沒有一點印象。
和大多數小朋友不同的是，他有自己本來的名字。
很多小朋友沒名沒姓，生來就遭到遺棄, 不知道自己的父母在哪裡。
等懵懂有意識的時候，已經在這個環境裡生長了很久。
院長很親切，老師們也都很關照孩子。
孩子們以前以為這是正常的情況，畢竟大家都生長在一起，可能那些讚助他們的人，就是愛心媽媽。
後來才知道，那些都不是自己的爸爸媽媽。
本來大家都要按照老規矩，一起姓黨，但後來，院長怕孩子們覺得自己特彆，等大家學會了百家姓後，讓大家自己挑選一個喜歡的姓。
溫浩被很多小朋友羨慕，老師說，溫浩的“溫”這個字，是因為陽光是暖的，“浩”這個字，是因為大海浩瀚。
他的名字富含深意。
也許他以前的家人，是希望他以後能做一個事事溫暖的人。
但事與願違，溫浩越長大，越開始往叛逆的方向走，其實還隻是一個很小的孩子而已，但心思敏感，和小朋友們之間極度不合群。
在一些特殊情況下，他會回想起被後母打罵的感覺。
那時候後母說，因為喜歡他，才會打他。
可是喜歡一個人的表達方式，為什麼是打罵？
溫浩不懂，他以為這是常情。
唯一的一個願意與他玩的小朋友，就是睡在他隔壁床位的那個患病的名叫鄭恒的小男孩。
溫浩才發現，人從出生的時候開始，就注定了太多的不平等。
比如他們是被人遺棄的孩子，看起來天生不公平，沒有父母，不知道自己的出生是什麼，存在在哪裡。
在這樣生來不公平的基礎上，在這幫被遺棄的孩子中，也有天生體弱多病的人。
比不公平還要不公平。
溫浩已經不止一次聽到院長和老師們在偷偷商量鄭恒的病情。
他不知道那是什麼病，隻知道那個病很嚴重，嚴重到隨時會帶走人的性命，那是他第一次隱隱約約接觸到生與死的概念。
也是第一次明白，原來一個人在小小年紀的時候，不受上天的眷顧，會是這種惹人遺憾惋惜的結果。
鄭恒的醫藥費很貴，福利院已經發起了線下請求幫助的活動，有很多愛心媽媽和愛心爸爸前來幫助，但是他的病就像是無底洞。
溫浩看到他的小夥伴，頭發逐漸掉光，臉色很蒼白，越來越少出入福利院，每次出現，都隻能戴著帽子，戴著口罩。
沒有頭發的他，受到了另外一個比較調皮的小朋友的嘲笑。
溫浩靠著牆而站，麵對老師的質問，隻無關緊要地說了一句：“他笑話鄭恒。”
老師無奈了：“他笑話鄭恒，你也不能推他，你知道推下去會是什麼後果嗎？”
溫浩麵無表情地看著老師，反問：“會死嗎？”
老師看著這個小小的孩子，對於死這件事，不感到畏懼，不感到驚恐，不感到任何的歉意，心裡一涼。
這究竟是一個怎麼樣的孩子，為什麼會變成這樣？
並不是因為調皮才推了人，而是奇怪地問了一句：“他會死嗎？”
那眼神中，充滿了對未知世界的一種奇怪的向往，似乎想知道，被推下樓後的小朋友，會不會真的發生什麼問題。
老師當時被他的話，弄得啞口無言。
再後來，過了一段時間，溫浩在鄭恒被推進手術室前，見了他最後一麵。
聽到院長和老師們在討論什麼，難得遇到一個血型匹配的情況，隻能賭一把。
小朋友們在走廊裡，全部擠作一團，跟著老師們一起來看鄭恒，希望他能夠平安度過。
溫浩離他們離得遠遠的，上次那個被他從樓梯上推下來的小朋友，額角還裹著紗布，看見他時的目光，表露出了明顯的害怕。
溫浩不知道疼的概念是什麼，他想，鄭恒應該是疼的，因為每一次他的模樣，表現得都十分不舒服。
他會劇烈咳嗽，老師也說鄭恒不能流血。
溫浩看著自己的手心，不太明白，為什麼人和人之間的差彆會這麼巨大。
鄭恒和他說過，自己最大的心願就是能被爸爸媽媽帶走。
可是他也不知道，自己的爸爸媽媽是誰。
但是能夠被爸爸媽媽接走的孩子，很幸福。
因為會被人愛著，會被人關心，冷了熱了都有人擔憂。
這些話，都是老師教會他的。
那一天，鄭恒沒有挺過來。
天空已經很久沒有下雨了，陽江市處於長期悶熱壓抑的環境中。
溫浩在走廊裡停留了很久。
他隻是不斷地往手術室的方向去看。
病樓外的聲音，漸漸變得不再清晰。
小朋友們一個個圍著老師，用軟軟的聲音問：“鄭恒呢？”
隻有溫浩一個人沒有湊上前。
老師搖搖頭，告訴孩子們：“鄭恒去了一個很遠很遠的地方了，以後我們都不會看見他了。”
其中一個小朋友問：“很遠很遠的地方，是哪裡？飛機也不能坐到嗎？”
老師說：“不能。是遠到一個連火箭都不能去的地方。”
溫浩也不知道那個地方在哪裡，但是那裡，真的很遠很遠。
遠到無論怎麼想要過去，都無法前往的地步。
可能這個世界上，真的有神靈。神靈就是人們的信仰。
老師們讓小朋友們一起保佑鄭恒，說是這樣，鄭恒在那個地方就能過得很開心。
再後來，仍然是下暴雨的一個天氣裡，院長和老師們，帶著所有的小朋友聚集在一個屋子裡，說是有一個大人物過來，選中了其中一個幸運兒，要將他帶走了。
溫浩從沒想過自己會那麼幸運，鄭恒說過的話在他的耳邊回響起來：“隻要我們有爸爸，有媽媽，就會有人去關心我們，去愛我們，我們也會去愛他們。”
溫浩當時給的回複是：“你知道什麼是愛嗎？”
鄭恒比他要大一些，隻是笑了一下，笑得很陽光燦爛：“老師說，愛是一種很複雜的情感，我們現在年紀小，還不懂，但是以後肯定能懂的，大概就是彼此需要。”
彼此需要嗎？