但是不管她怎麼努力,她總是集中不了注意力。
越是想努力,越是看書看不進去。
可是自從那張符貼身戴在身上後,她覺得自己頭腦史無前例地清晰,學習都事半功倍。
因為這件事情她還特地試驗過,帶符學習幾天,不帶符學習幾天,後來發現帶符的那幾天,她學習特彆有效率。
因為這個事情,她特地拿出自己的零花錢,買了牛奶送給席修,表示對他的感謝。
送牛奶的時候,她才從那圍成一團的女生嘴中得知,原來大家都發現了這個符的神奇之處。
“是真噠,我那次洗澡把那張符放在了床上沒有帶,然後去玩手機,這手就止不住地想要打開那個app結果。
我一想到席修的話,就立馬把那個符捏在手上,下一秒,我就一點都不想玩那個APP,也不想摸魚,一心隻想學習,太神奇啦!”
“你彆說,我也是噠。本來那個app都已經打開了,但是剛好有個同學彈了個視頻過來,我就沒有再繼續。
等我後來覺得有些涼,穿上那個放著符的外套後,對著那打開的app,我竟毫無興趣直接關掉,然後開始一心寫作業。
我的天呐,我通常不到最後一刻是不寫作業的,席修這個符真
的是太牛逼啦!”
“我也是,我也是,往常回家寫作業,我都是拖拖拉拉,玩手機摸魚,結果那個符在身上,我就跟開了小馬達一樣,一心隻想學習,什麼都不能阻擋我去學習。”
……
女生們在嘰嘰喳喳說著這個符的神奇之處,班上幾個學習成績差,看到作業就頭疼的男生也溜了過來,大談特談。
“我去,我就說嘛,怎麼這幾天我那麼勤奮,連遊戲都不打了,拿起筆就在那裡抓耳撓腮地寫作業,還跟班長視頻請教問題。我媽看到我這個努力的樣子,還多給了我100塊錢零花錢。”
“哈哈哈哈哈笑死我啦,難怪老師最近臉上笑眯眯的,感情是咱們班都努力上進啊!”
“誒,那你們說,既然席修這個符這麼有用,那是不是代表著他說的那個詛咒app會讓我們去死也是真的?”
“對呀!自從用了這個符,沒有去碰詛咒app之後,我感覺我早睡早起,吃得好,睡得好,好像皮膚也白回來啦。
而且之前那種非常疲倦的感覺有一點點在消失,但好像還在,是不是真的是那個app在搞鬼?”
“天呐,我也是,我也是,不僅我一樣,就我隔壁班的那個朋友也是如此,我們還揣測過這個app到底是什麼鬼?”
“天啊,不是說21世紀不許搞迷信嗎?為什麼還會有這些奇奇怪怪的東西,嚇死我了啊。”
“我們是不是要去找席修問個清楚呀?”
“我覺得需要,席修是第一個提出說app不能用的。而且隔壁班的林振軍就是因為被人用了這個app倒大黴,結果是席修幫忙,他才沒有一下子繼續倒黴下去。
你是沒瞧見原本林振軍對席修很不滿的,現在跟在席修的後麵就跟個小弟似的。”
“林振軍這事情是我乾的,我也跟他道過歉了。我知道是席修幫他的,所以席修在給我這個符,讓我發給你們的時候,我才會那麼積極主動。”
“唉,看起來就是真的了,可怎麼辦呀?我之前還推薦給了我的朋友,我的朋友也推薦給她的朋友了,這東西就跟病毒一樣,可以飛速蔓延,學校裡我們是有席修給的符,可是彆人呢?”
……
就在大家惴惴不安,滿心惶恐之際,接下去幾天新聞上爆出了不
少起古怪的死亡事件。
那些死者全都是器官急速衰敗而亡,從小學生到出了社會的工作者,涵蓋了無數行業,無數年齡段。
看到這些新聞的時候,席修學校的學生們全都變了臉色,甚至於還有一起死亡案例,是他們學校的一名學生。
那學生是個混混,從來不好好學習,打架鬥毆是家常便飯的事情。
席修的符事實上不能覆蓋整個學校,畢竟有些人哪怕是拿了也會覺得席修是小題大做,封建迷信。
甚至還有不少看席修不順眼的人,借著符的事情還舉報了席修一波。
席修運氣好,再加上這幾次考試都大出了大風頭,所以校方也沒有對席修做出任何的批評,隻是讓他的班主任跟席修教育一番,要把心放在學習上,不要去搞那些亂七八糟的。
但是這個時候,當他們在新聞上看到真的有不少人死了,而且其中一個還是他們學校的一個男生之後,所有人都惶恐起來。
正是這些命案,讓原本覺得席修有病的學生開始相信席修說的話,能不信嗎?那麼多條人命啊!
他們無比慶幸席修給了他們就一張符,告誡他們不要繼續使用app,甚至不少人直接不要了自己的手機,砸爛了換了一部新的。
對於那些自己推薦了APP的朋友,學生們也問席修要了符給他們用,希望能救回一個是一個。
就連校方得到消息,也去找了席修,詢問這到底是怎麼回事?
席修知道事情鬨得大,所以也並沒有隱瞞自己會玄學的這一事實。
“老師你們也知道,我從小到大黴運纏身,就沒有一次順利過。但是前段時間有一個大師跟我有緣,徹底化解了我身上的黴運,還教給我一些本事,我才能化險為夷,順順利利,不再遭受命運的摧殘。”
“也是因此那個詛咒app才被我發現不是什麼好東西,它能幫人完成對他人的報複,代價是吸收人的精氣。人一旦沒了精氣神,壽命也會受到影響,新聞上那些人的死亡就是個例子。”
看著麵前穿著校服,如鬆柏一般清風朗月的少年,不管是學校領導還是席修班上的老師都愣愣地說不出話來。
說實話,他們這個年紀,迷信多少還是有的,但是真的讓他
們相信一個17歲的少年居然能這麼厲害,看出這個詛咒app的古怪,還是讓他們覺得匪夷所思。
可以說詛咒app這整件一件事情就讓他們覺得莫名其妙,懷疑人生。
校長是位50多歲的中年男子,地中海式禿頭,可見壓力之大,而且學校也死了這樣症狀的學生,家長鬨上來,他壓力更大了。
可是要解釋學生是如何死亡,拿出席修的這一套說法,家長怎麼可能會相信,隻會覺得他們校方是鬼迷了心竅,故意故弄玄虛。
雖然孩子的死與學校無關,但是死在學校,那學校就撇不清關係。
而他們針對席修的討論還未說完,就接到了電話,說是警方上門調查那名學生的死亡情況。
校長接到電話頭又大了。
他讓其他老師都回去,叫席修留下。
席修的班主任離開前,又回頭看了席修幾眼,席修的倒黴,班主任是知道的。
席修這段時間順風順水,班主任也是知道的,所以對席修最終說的有位大師幫他解決了問題,班主任內心其實還是挺相信的。
可是這個詛咒app的事情,班主任卻覺得以席修這個年紀來說,根本就沒辦法解決。
若是席修嘴中的大師出現,恐怕能有幾分把握。
顧澤陽帶著兩名手下敲響了校長辦公室的大門,聽到一聲進來之後,便握著門把開門走了進去。
偌大的辦公室,隻有校長還有一名穿著校服的學生。
見到校長的時候,顧澤陽拿出自己的警察證,開門見山道:“校長,你好!我找你是為了了解你們學校那名學生的情況。”
校長連忙起身點頭道,“我明白,這幾天在新聞上看到了不少跟我學生一樣死因的人,所以我們現在也很頭疼。”
顧澤陽看了一眼站在那兒仔細聆聽的席修一眼,在他精致的樣貌上轉了一圈開口道,“據我們警方了解,這些死者曾經都用過一個叫做詛咒app的軟件,但是我們發現他們手機的時候,這個軟件就已經消失不見。而且我聽說你們學校也有不少學生在用這個軟件,不知道校長你知不知道這個事情。”
校長忍不住擦了擦額上的汗,“這個事情我大概了解了一些,前段時間這個app風靡,我以為就隻是小打小鬨,大家用
來發泄壓力的。
結果忽然有一天,我們學校的席修說這個app有問題,還拿了不少他自己親手做的符給學生發下去。可能他的符是真的有效果,就連我們老師都來跟我說,用了這個符籙之後,原本想要打開app的衝動都沒了,一心隻想上班。”
這還真的不是校長抬舉席修,而是當時這個事情,鬨得挺大的時候,校長手中也有一張被人送來的符。
拿到符的時候,校長就聽到了席修被舉報的事情。
當時他就有心想要批評一下,覺得這是在搞迷信封建迷信,不能任由學生這樣下去。
而且連學校老師都被這麼忽悠,簡直就是枉為人師。
可是他那幾天事情忙,還沒來得及做出行動,那符放在他的書桌旁也沒來得及扔掉,結果這幾天他工作效率特彆高。
原本應該三天才能完成的工作,一天半就搞定了。
一開始校長還沒有覺得是這個符的問題,是後來聽自己學校其它老師說起這事情,他才驚覺好像是有點關係。
也因此,再加上席修班主任說席修成績優異,並不是故意在搞迷信封建,隻是擔心學生這個詛咒app的事情,才沒讓校長真的通報批評席修的所作所為。
而就在校長想要針對詛咒app做出一些事情的時候,意外卻先發生了。
這個事情一發生,校長第一時間就找來席修,聽完席修說的那些之後,他又是害怕又是擔心,又是覺得半信半疑。
總是心情複雜的很。
但是他們學校絕不能跟這個詛咒app扯上任何關係,死了一個學生已經是非常頭疼的事情,若是接二連三有學生因為這事情發生意外,校長覺得自己這個烏紗帽也要保不住了。
所以他隻能死馬當活馬醫,把席修推出去,希望席修能夠真的找到解決方法。
不怪校長不地道,主要是校長也不知道該怎麼解決這種非自然現象的事情,若是學生因為學習過度猝死,那他們確實有責任。
可現在的問題是,學生是器官極速衰敗而亡,跟他們學校完全不搭嘎,而且這個學生向來不好好上學,說他因為學習太過於努力猝死,校方也不相信。
可若校長推脫說學生的死,學校沒任何責任,又顯得過於不近人情。
而席修跟他說的他又覺得有幾分道理,所以想要把這事情仔細地跟警方說一遍。
要說,那自然是要拖上席修一起。
而且他也對這玄乎的事情不太了解,席修能親口對警方講那是再好不過的事情。
席修知道校方的意思,他也不覺得被拖出來有什麼不好,因為事情這麼大,靠他一個人的能力,根本就不可能幫助所有用這個app的人。
自然是需要警方一起合作幫忙。
而且他這邊如果真的解決了這個APP的事情,名聲大噪,那麼那個害了他的人自然會越發蠢蠢欲動,想要過來找他。
他氣運強大,那偷走他氣運的人肯定會一直關注他。
“是的,校長說的沒有錯。
這個app是一個非自然科學的東西,幕後之人用手機軟件作為媒介,蠱惑人們用這個app來報複自己討厭的人,而代價就是他們的生命。
在這個學生之前,我隔壁班有個叫做吳勇為的,就是這麼死的。
他應該是我們學校最先用這個app的人,他用這個app害死了他的繼母,沒多久,他也死了,但是那個時候app沒有盛行,所以我也不清楚情況。
直到這個詛咒app從他們班傳到我們班上,我發現了同學的不對,才知道了這個事情。
知道這個事情之後,我便將自己製作的符送給了同學。有這個符在身邊,同學們就不會被這個詛咒app迷惑。
事實證明是有點功效,但是以我一個人的力量。沒辦法讓全校所有學生都相信我說的,所以不可避免的發生了一些意外。
我現在還在研究這個app的問題,如果能跟警方一起合作就更好了。”
麵對這個侃侃而談的十六七歲少年,顧澤陽打心底不相信世界上有這麼玄乎的事情,作為警察他信奉的永遠都是證據。
他笑了笑道:“小小年紀,就這麼迷信,你爸媽知道嗎?”
席修對他展顏一笑,開口道,“我爸爸知道,而且他也非常相信我的能力。”
他並沒有因為這個警方的不信任,而生出各種惱怒的情緒,事實上,若不是校長也經曆過這個事情,恐怕他也不會相信,而是直接把自己給扔出他的校長辦公室,但就是因為經曆了,所以校長內心半信半疑,才會將席修留下。
因此,席
修覺得隻要讓對方看到其中的問題,對方就能相信。
“我的手機裡麵也有這個app,不如你也試試,看看能不能抵住這個app的誘惑。”
顧澤陽是知道這個app的存在,卻從沒看過。
因為在那些死者死後,這個app就消失了,而他也是走訪了很多死者家屬的親戚朋友,才從他們的言語中才得知了這個app。
他有問那些人要那個app查看,但是他們遮遮掩掩,拒絕交出手機。
最重要的是顧澤陽自己去手機商店下載這個app的時候,發現根本就搜索不到,所以他才覺得越發奇怪,心中懷疑這個app是不是什麼邪教組織,故意上架來盅惑那些人自殺的。
可是如果是自殺,他們的身體器官為何會急劇衰敗而亡?
按照法醫說的是,死者都是屬於正常的老死現象,隻不過他們這麼年輕,就算是老死,也不該是這個年齡段。
這才是顧澤陽最鬨不明白的。
可是他相信一切都是可以由科學真理來解釋的,什麼app吸人的精氣根本就是無稽之談。
不過,席修這邊有這個app可以給他看,這倒是個好事。
他倒是想要看看這個所謂的詛咒app,到底有什麼魔力,能讓所有人都這麼癡迷。
世界上怎麼會有這麼奇奇怪怪的東西?
席修給顧澤陽看app之前,還特地詢問了他一下,“你有沒有發現?你找的那些死者的親戚好友,他們的神色跟精氣神特彆的糟糕。
有些似乎會跟死者一樣有一種病入膏肓,命不久矣的感覺。如果他們也用過這個app,那麼你的感覺就沒有錯,他們再繼續下去,那離死也差不多了。”
顧澤陽一頓,他確實發現,一個兩個跟吸.毒了一樣,麵色難看,枯瘦蠟黃,精神萎靡,看人的時候目光閃爍,跟做了什麼壞事一樣。
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