刷刷蓋樓的帖子下不乏有見證了楊毓忻與林徽末陰差陽錯撞在一起的一幕，直接給大家科普了這兩個人為什麼會坐在一桌吃午飯的原因，十有八-九是那位楊主任想要從那位男同學那裡了解一下高三學生圈子的情況，了解越多越好發展日後的工作。
但是！
想要了解情況可以找他們啊。他們十分樂意為主任解惑，如果主任想的話，他們也可以考慮一下做做臥底什麼的。
陽奉陰違那一套，高三不少學生玩得忒溜。楊主任初來乍到，很容易吃虧，這時候就需要一個聰明的臥底，幫著主任將那些小團體從內部瓦解掉了。
不得不說，仗著論壇可以匿名發言，帖子下的發言大多都很肆無忌憚。
隻是，他們大概怎麼也想不到的是，今日引起論壇暴動的兩位主角，分明是借著這個蹩腳的初遇為日後在校園裡的相處打下堅實基礎。至於會不會有人模仿林徽末來“認識”楊毓忻，不得不說，能夠違背楊毓忻主觀意願撞進他懷裡的人是不存在的。
林徽末笑而不語。
***
楊毓忻和林徽末兩人用餐的時候，食不言的習慣通常被遺忘得很徹底。
習以為常地無視了食堂裡其他人的目光，林徽末和楊毓忻儘量保持一個客氣有禮的距離，吃飯說話。等他們吃完午飯的時候，距離下午第一場考試的開考時間隻剩下二十分鐘。
林徽末心中可惜了一瞬，然後就將心思放在考試上。
下午一點，英語正式開考。
語言講究積累，單憑課本上的內容並不足以讓人完全掌握一門外語，再加上這兩天時間裡不足以讓林徽末聽完所有英語課本配套的音頻材料，林徽末斟酌了一下就隻聽了單詞部分的音頻，記住了那些單詞的發音。
如果英語老師讓現在的林徽末讀課文，他單詞發音絕對無可挑剔，但腔調上大概就無限趨近於棒讀了。但他這個狀態也好改正，多聽聽BBC之類的廣播就能夠糾正過來。
會造成現在這個狀態，主要是因為考前時間著實有些緊，林徽末還被數學物理化學那幾門學科迷得五迷三道，分給英語的時間就更緊巴巴了。
豎著耳朵，集中所有精力來聽廣播裡播放的聽力材料，林徽末謹慎落筆，由衷希望英語不要太扯他後腿。
略顯艱難的聽力部分後，之後的選擇題就順暢了許多。很多問題都能夠在背過的課文中找到類似的句型，這部分林徽末答得很輕鬆。
輕鬆的情緒到理解處戛然而止。
之前便說過了，語言的學習是一個積累的過程，課本上的知識有限，卷子上出現的每一個單詞都無法保證是課本裡出現過的。尤其是在理解的時候，不少陌生單詞夾在一篇篇英語文章裡，又不能在考場裡查字典，這個時候就需要連蒙帶猜了。
應該說，幸虧英語考試的選擇題多，四分之一的正確率勉強給人一條活路。
林徽末抬手，默默地揉了揉眉心。
英語之後是理綜卷。
林徽末做理綜卷的時候就順暢許多，無論是明顯從課本上扒下來的送分知識點還是“公式在手解題不愁”的類型題，在林徽末看來都沒有什麼難度。也就最後一道題綜合了物理化學生物這三科的知識，需要轉轉彎，但這彎好轉的很。等林徽末答完卷子再檢查兩遍後，距離交卷還有一個多小時。
果然做理綜卷子有優勢，需要寫的東西比文綜卷子少多了。
***
理綜考試結束後，各班學生回到自己班級裡，將桌椅複位後，班主任交待兩句就宣布放學了。
高三放學的時候，高一高二那邊的教學樓已經空蕩下來。
三個年級不乏住宿生，但出於教學樓那邊的安全管理，晚上六點的時候就會徹底關閉教學樓。住宿生想要上自習，宿舍樓那邊有自習室。
明天高一高二繼續考試，而高三則開始上課。
林徽末收拾完東西走出教學樓的時候已經沒多少人了，整個高三年級，住校生占了五分之四，剛宣布放學的時候一窩蜂地衝出去吃晚飯了。林徽末回家吃晚飯，並不著急。
隻是，他人剛走出教學樓，就如同早上那一幕再現，有個不長眼的家夥又一次堵住了林徽末的去路。不同於早上的人多勢眾，這一次隻有陳科一個人。
考了一下午還已經過了飯點，這會兒肚子已經餓了的林徽末目光微沉。