() 看著再次抬起頭向他不自覺地投來無助目光的李老師，方晨決定將剛剛獲得沒兩分鐘，還熱乎乎的能力給鄭琪試用一下。
發動【初級洞明】！
選擇作用對象！
異能使用很簡單，發動、選擇，開始作用倒計時。
方晨可以看到【初級洞明】的字樣出現在鄭琪的腦袋上方，後麵還有個時間的倒數：00：09：59
李老師，我隻能幫到你這裡了，剩下的理解公式，還需要鄭琪自己努力哦。
就是不知道這個【初級洞明】可以提高鄭琪多少理解力了。方晨按捺住好奇心，深藏功與名，回到了座位上。
方晨習慣性地打開數學習題冊，開始做起習題，而此時他的生命倒數仍舊在繼續：
【剩餘生命：78：01：15】
還不錯，還有7時的時間，雖然這麼明確的生命倒數令他有種難以言表的緊迫感，但是方晨卻有了一種從未體驗過的充實感。
生命不息，奮鬥不止，時間在流逝，嘴巴在顫抖，他肯定能讓自己的生命繼續！
“老師！我！我明白了！”就在方晨剛解了一道普通代數題的時候，前方講台的鄭琪突然提高了音量：“簡單！”
艾瑪？起作用啦？方晨和全班同學都被這一嗓子嚇得一激靈。
鄭琪雖然被大家行了注目禮，但她依舊自信地抬起了頭：“老師，您看，是這樣嗎？”
朽木可雕了？牛會彈琴了？驢唇對上馬嘴了？這女娃子終於哎呀媽呀開竅了？！
李老師拿起了作業本仔細看了幾眼，眼淚都快出來了：“對對，這就對了。鄭琪同學，你看，隻要肯努力，豬也會上……阿不，再難的題也會迎刃而解。好了，今天就到這裡，你回去舉一反三，再多做幾道相似的題，鞏固一下。”
“嗯！謝謝老師。”鄭琪同學歡天喜地地回到了座位上。
這位同學總算是放過我了，嗚嗚，剛才怎麼都講不通，雖然不自為何她靈光乍現了，但是她終於會了，李老師擦了擦眼角感覺如蒙大赦！
方晨捂著漸漸不再抽搐的嘴巴，感歎【初級洞明】太好用了，數學白癡鄭琪在這個異能的幫助下居然會解題了，這不就是另類的增智光環嗎？
“咳咳，方晨。”鄭琪伸手輕輕地戳了一下前方的方晨。
“什麼事？”方晨稍稍側身，發現鄭琪的兩頰緋紅，似乎十分興奮。顯然，這位文藝腦第一次體會到了解題的樂趣，不過一會【初級洞明】力量消失，她又會重回文藝腦的。
“那個，你剛才是不是對我使用什麼異能了？”鄭琪努力讓自己顯得平靜，可是聽到這話的方晨卻不淡定了。
怎麼回事？能力使用不需要出聲，也不會被人看到，【初級洞明】隻是提高理解力的能力，作用不會像那些攻擊性異能那麼明顯，為什麼鄭琪會覺得自己使用了異能呢？
早上的時候，方晨可是暴露了兩種能力，如果現在他再承認自己使用了異能，豈不是會被人發現他會三種以上的異能？
按照協會給的標準劃分，普通覺醒者一般隻擁有一項異能，而擁有兩項異能的覺醒者數量也不少，異能管理協會不管他們的異能有多垃圾，都會將他們直接劃為e級以上的異能者。