30.警鳴(1 / 2)

接下來的一星期唐凝進入了瘋狂的學習狀態,救援船依托於最高指揮官精神力可以接入星網,隻是他手上沒有新配置的光腦,所以找沈萌要了一台備用無主的。

得益於他精神力的彪悍,唐凝時幾乎達到了與掃描圖書差不多的速度。

通過光腦,他連接進入了帝都圖書館,這是帝魂星最大的公共圖書館,免費向帝國公民和遊客開放。好在在星網中,他的視力不會受到影響。

他還是在第一次進入時中,才發現原來他是銀河聯邦共和國,簡稱銀聯邦的公民。在之前糊裡糊塗,他都沒有來得及問清楚,希波呂忒星是帝國的星球,來營救他們的也是帝國的救援船,導致他還以為自己也是帝國人。

以精神力接入星網,唐凝像往常一樣走進圖書館,由於一層多是進行輔導學習的人,所以在和圖書館的智能管理員打了招呼後,他直接上了二樓。

“這是您預約的書,先生。”常跟他互動的管理者是一個一頭金發的年輕人,從頭發到衣服上的每一處細節都一絲不苟,唐凝每次看到他時,都仿佛能感覺到他身體裡的活力。那讓他過了好幾天才發現他並不是真的人類。

“謝謝你,戴斯蒙。”

桌子上厚厚一摞書,很像山高。

戴斯蒙笑了笑,似乎在隨時等著他下一個問題。

“媽媽,你看,那個哥哥那麼大了,怎麼還在讀我的課本?”

旁邊走過一對牽手的母子,小男孩看到唐凝抱著的那些書,伸出手指,向自己的媽媽發問。

“需不需要我為您準備一間安靜的私人室,先生?”

“不用了,”唐凝視線隻掃了一下那對母子,並沒有在意小男孩說的話,“我在外麵就可以。”

戴斯蒙雖然主動為他提供私人室,但唐凝還是覺得在附近有人的環境下能更快地融入到現今社會,星網是一個很好的提前觀察社交場所的機會。

他在圖書館二樓找了位置坐下來,抱著教育書籍認真看了起來,並不在乎旁人投過來的詫異視線。要了解一個時代,從基礎教育入手是一個快捷的途徑,無論是帝國還是聯邦的青少年的,接受的基礎教育都沒有多大差彆,基礎教育實際上是一個時代人思想的反映。

以他現在的年紀和外貌叫他去坐在課桌前和小朋友一起聽課,實在有點太為難他了,既然不能和其他人擁有一樣的成長經曆,從基礎教育的書籍出發,然後延伸知識麵,至少也算一個不錯的選擇。

正常人看到一個他這樣一個表麵十六、七歲的男孩抱著學童的書籍都會感到奇怪,畢竟在現有醫療技術的發展下,人類的身體素質早就勝過往昔,在原地球的年齡下,現今人類往往都要在青春期的年齡基礎上延遲成長一到兩年,也就是說唐凝現在表麵看起來是一個十六歲的少年,而實際年齡則應該有差不多22、23歲。

由此,外人的目光自然詫異,但唐凝眼觀鼻鼻觀心,從大了說這是一種不在乎他人看法的務實的求知精神,從小了說這是臉皮厚到一定境界,可以把彆人投來的詫異目光也當成讚美。

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