“感謝你的誇獎。”如果他頭上戴著高禮帽的話，甚至會脫帽向這人致意。
他頭上沒有戴帽子所以隻能恭謙地點點頭。
“啊，你這家夥。”喬治一陣無語。
【他是真聽不懂還是假聽不懂啊。】
【算了，流星街出來的都是瘋子，像他這樣的文明得像個外麵人一樣的，更加是瘋子中的瘋子，還是少說點吧，要是觸碰到他的敏感點，把我像切菜一樣地剁了怎麼辦？】
想到這“哈哈哈哈哈哈”的喬治也不說話了，安和在察覺到身邊安靜下來後，還有點可惜。
然後他就過上了當入殮師順便教教學生的生活。
白教堂的語言班學生年紀層次不齊，真要說的話，年紀小的反而不多，很多都是青年以及中年人。
這也挺好懂的，孩子們都是得過且過，有遠見的很少，他們每天要出去收集很久的垃圾才能換來生活的物資，哪裡有更多的時間去學習？
倒是青年，有很多都覺醒了念能力，可學習念能力是需要技巧的，文盲對書本類的知識理解度有限，他們就迫不及待地來補習了。
成年人也一樣，都準備加入黑幫了，不能不識字吧。
雖說安和對學生都一視同仁，可在他心中還是有個排列順序的，年紀越大的越沒有價值，相反年紀小的，往往實力高強腦子又聰明。
在這群學生中，他格外喜歡一名叫做庫洛洛.魯西魯的學生，他是自己曾經教導過的剝落列夫的朋友，剝落列夫在安和回到流星街之後還專門帶自己的朋友們同他打招呼。
當然了，安和也就是迎合一下，連場麵話都沒有說，流星街這種地方，你是不能給人承諾的，想要什麼就自己親手去換。
安和是每天晚上開課的，連帶著其他老師跟搭檔喬治的課時都包圓了，這些白教堂的工作人員其實都不喜歡教學生，他們寧願麵對屍體都不願意跟有些蠢貨交流。
人如果到二三十歲還沒有學會寫字，思維就僵化了，活得就跟野人似的，而且他們中又有很多是念能力者，上課上著上著說不定就鬨騰起來了，雖說這裡所有的教師都是念能力者吧，也有些因為被誤傷就直接死了的。
所以這一項工作真的是費心又費力，他們都不願意乾。
因為安和把所有教育工作都接手了，眾人高興不已，就跟安和等價交換幫他做入殮師的工作。
庫洛洛大概是9月27號來上第一次課，當時安和已經教到第二周了，因為隻是識字功課，他每過幾天就會重複上一遍，隻要選擇時間來聽課就行。
在這種情況下，時不時出現在這裡，拿著一本課外書大搖大擺看的庫洛洛就顯得分外顯眼了，以至於甚至有同齡人以不善的眼光看著他。
成年人是絕對不會跟庫洛洛計較的，流星街的人都很有骨氣，大人不會對小孩主動出手，不會去爭搶他們資源，要是有人做了這種不要臉的事情被發現了，等待他們的隻有死。
而安和又很注意保護課堂紀律，如果是在課上大打出手的，無論是孩子還是成年人都會接受他的製裁。
操作係的針防不勝防，很少有人看清楚發生了什麼，總之等到安和出手之後，剛才鬨騰的對象就成為他的針人了，他並不是那麼霸道的人，植入的針隻是會潛移默化地影響那些孩子或者大人，讓他們成為安和心中合格的流星街人。
他的操作是非常精細的，人要是直接死了或者成為白癡，那還有什麼教育意義呢。
可因為被他接觸過的人性格都發生了一百八十度的變化，而且高度統一，那些學生們看在眼中反而更加恐懼，完全不敢在他眼前造次。
【成為他的活動的傀儡，□□還活著靈魂已經死了。】
他們私底下是這樣評價安和的針人。
對於注重“死得像個人”的流星街人來看，這真是比直接要他們的命還要殘酷的行為，偏偏做出這種事情的人還不溫不火，永遠笑得溫文爾雅。
【瘋子。】
同齡人因為安和的緣故，課堂上不敢對庫洛洛出手，私底下卻圍堵過當事人好幾次，可他們打不過庫洛洛，被他製服了。
就這樣過了大概一個月，這聰明伶俐又可愛的孩子在安和麵前刷足了存在感，他看向庫洛洛的眼神也越發慈愛。
下課之後，合上大部頭的孩子乖巧走到安和麵前，禮貌地詢問：
“請問我可以跟你學習曆史嗎，安和老師？”
安和：“當然可以。”
【我最喜歡好學的孩子了。】
作者有話要說：伊爾迷：偷家警告！：，，，