這篇題為《一種新的采用計算機統計文稿字數的方式》的論文，被胡一亭拿在手裡仔細看著，隻見裡麵寫道：
“……為了幫助作家、編輯等社會上有文字處理需要的人提高文字的處理效率，精確統計文章中包含的中文字數和標點符號數，更好地掌握文稿的質量，提高社會主義祖國的生產力，我發現了一種簡便快捷的用計算機統計文稿字數的方式……
首先，我們在dos下進入word或者wps軟件，用alt+f組合鍵，在文件菜單下建立一個wps或者word的新文件，然後把文稿準確的錄入，然後用alt+t組合鍵，選擇文字工具菜單，在該菜單下選擇字數統計，我們就能夠發現，計算機為我們準確的統計出了該篇文稿的中文字數和標點符號總數……
……未來的中國是科學技術的中國，科學技術是第一生產力，我們初中生要好好學習計算機這一偉大的科技發明，認真掌握其中包含的各種知識，善於發現其中巧妙的功能，一定能夠為四個現代化做出自己應有的貢獻。”
胡一亭耐著性子看完，克製住痛抽張百尺一頓的欲望，耐住性子道：“白癡，這就是你寫的計算機論文？”
張百尺看出胡一亭語氣不善，略帶緊張地問：“咋樣？能過謝老師那一關嗎？”
“要是他腦子裡缺根弦，謝老師就能讓你過。”
“你說他缺嗎？”
“我看你缺。”
張百尺聞言鬱悶，撓著頭抱怨：“靠！這麼糊弄，我就知道過不去！”
嗤笑一聲，胡一亭道：“你這論文，好比是告訴彆人自行車後座可以用來載人和放東西，這不純粹廢話嗎？”
張百尺尷尬地聳聳肩，把手一攤：“沒轍了，我實在沒工夫折騰，橫豎就是它吧。你說說，這馬上就要中考了，我哪有閒工夫搞這玩意兒啊？”
中考對於學生來說，關乎前程。胡一亭聞言重重點頭，也不願好友為了不相乾的事情瞎耽誤工夫。
張百尺忽然突發奇想，道：“賤人，你畫這電路圖，是不是和電腦差不多？我說，你連這玩意兒都會畫，對電腦還挺熟悉的嘛？”
胡一亭搪塞道：“我爸他們報社有一台電腦，專用做文字圖片處理和排版，我看他們用過，所以懂點。”
張百尺“砰”一拍桌子：“那你豈不是很懂！報社排版那可是專業級彆的電腦技術！”
“輕點！上課呢！”
胡一亭被張百尺的一驚一乍弄的嚇了一跳，抬頭看一眼物理老師，見他正滔滔不絕的埋首講讀一道大題，並沒注意二人正在說小話。
胡一亭這才鬆口氣，對張百尺一撇嘴道：“比你強。”
“比我強？強多少？”
胡一亭不耐煩了：“一萬倍。”
胡一亭是正經的微電子科學與工程、兼計算機科學與技術的雙料博士，論到在計算機方麵的知識，要說比張百尺這三腳貓要精通一萬倍，還真不是吹的。
張百尺笑了，笑的賊兮兮。
他重重點頭道：“好嘞，哥們我有轍了！”
胡一亭頭皮發麻，一聽這話就覺得準沒好事。
“賤人，這論文就交給你了，你來寫，署你的名。回頭我去跟團委的謝老師解釋，就說你爸單位有計算機，所以你的計算機水平比我強得多！”
“我哪有這閒工夫啊？你要準備中考，可我也要中考啊。”
其實他是忙著繪圖，隻覺時間不夠用，所以打算回絕。
“彆呀！兄弟有難，你可不能坐視不理！”張百尺小聲急道，又腆著臉貼上來。
“胡哥，胡爺，胡大爺！算我求你了行不？兄弟你不能害我把這麼個瞎編的玩意兒交上去挨罵吧？再說你有閒功夫畫這鬼電路圖，就不能抽點空幫我個忙？”
胡一亭啞然失笑，沒想到自己畫圖，被張百尺當成是悠閒無事的證據。道：“我可以試試，但我可先聲明，寫個謝老師看不懂的論文，糊弄過關可以，絕對不能保證獲獎。”
張百尺好不容易擺脫煩惱，頓時樂了：“獲獎什麼的不關我事，反正也是你署名。”
胡一亭一想也是，這要是署名了，丟人也是丟自己的。
張百尺拿著胡一亭的手，道：“賤人，你就是我親兄弟，隻要能過掉謝老師這關，咱哥倆找個大排檔慶祝一下。”
胡一亭雞皮疙瘩都起來了，趕緊抽出手，苦笑著答應下來。
如今他急著繪圖，又要準備溫習初中的課本，便想，這論文的差事要儘快應付掉。
也來不及細想，僅僅在腦海裡回憶了一下95前後的計算機科學發展，胡一亭就動了筆。