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蔣教授踮腳往會場看了看,搖頭笑問:“不是說國際交流會嗎?請了哪些外賓?”
“不知道,人還沒來呢,這就要求進場必須說英文了。”鄭老一臉煩惱的抱怨了幾句不方便,但因為聽說有外國專家蒞臨,所以大家還是忍下來了,畢竟都想了解外國的技術。
蔣教授乾脆在場外和鄭老聊了聊最近的研究,會議廳又有幾位老人出來,都是不會英語的人,在會議室裡憋不住話,紛紛出來聊天。
簡彭怕季椽和宋冀寧無聊,小聲對他們說:“老師們肯定要聊很久,走,我帶你們去認識其他朋友吧!”
季椽搖頭:“沒關係,我想聽他們聊。”
蔣教授,鄭老等人聊的是他們各自的研究領域,以及當前的行業技術發展,正是季椽想要了解的東西,他聽得津津有味。宋冀寧聽不太懂,但季椽感興趣的東西肯定有用,於是他也跟在旁邊聽著,牢牢記住聽不懂的地方,打算回去後再向季椽請教。
張衛民和簡彭有自己的朋友圈,很快就散開找朋友聊去了,隻有季椽和宋冀寧還站在幾位老者身旁,安靜的聽他們聊天。話題告一段落後,老人們發現了蔣教授身後的季椽兩人,鄭老問:“老蔣,你這兩個學生很乖啊?站在這兒聽我們說話,不閒無聊嗎?”
季椽搖頭:“不會,學到很多呢!”
“哦,你聽得懂嗎?”一名姓韋的老教授問。
見季椽點頭,認為是年輕人好麵子,帶著點兒捉弄的心思道:“我剛才說的齒輪齧合展成加工法,你覺得怎麼樣?”
季椽知道這項技術,目前韋教授研究的是第一代的技術,之後經過幾代技術更替和發展,已經成為了工業中必不可少的常用技術,因此他肯定的點頭:“這項技術很好,很重要。”
但再詳細的內容,他沒法說,他怕自己不小心說出人家的研究核心,那就不好解釋了。
見他隻說好,又說不出哪裡好,老教授們隻當他是隨口應的,哈哈笑起來:“哈哈哈,說不出了吧?我們說的東西,年輕人還聽不懂的。”
宋冀寧不滿了,他最見不得彆人小瞧季椽了:“有什麼難懂的,不就是要推導出精確齒形曲線嗎?”
季椽驚訝的轉向宋冀寧。
這項技術他之前根本沒想起來,所以也沒教過小宋哥,這答案是他自己理解出來的。
因為有了先前季椽的對比,老教授們對聽得懂的宋冀寧好感倍增,好奇的說:“哦?說說你的理解。”
宋冀寧學的知識大都是季椽教的,在專業技術方麵比目前的專業書籍更有前瞻性,加上他本人優秀的頭腦,雖然老教授們談論的內容他聽得半懂不懂,但還是能基本理解的,比如這項齒輪齧合展成加工法,他聽過後就明白它的研究方向。此時被問到,為了不給季椽丟臉,宋冀寧轉著腦子努力思考並回答:“您之前說要進行齒根動應力測試,我就在想您至少要得到齒輪的轉速、轉矩及齒根動態應變等數據,但要怎麼得到呢?那必須基於齒輪綜合性能測試才能得出正確的數值,如果是我的話,首先會進行靜態與動態的等效分析……”
宋冀寧說得不完全正確,畢竟這完全是出於他自己的思考和理解,但已經表現得很不錯了,眾老教授都對他露出讚賞的神色。季椽站在宋冀寧身旁,仰頭看著他侃侃而談,充滿自信的神態,眼裡帶著驚訝,隨即轉為驚喜,欣慰。
小宋哥越來越優秀了,不需要他的指導,他已經能僅憑自己的知識去理解一項新技術,等專業知識越來越深厚時,他就會開始思考新技術,並研究出新技術。
而他,一直期待著這樣的一天。
宋冀寧說完了自己對韋教授研究的理解,贏得教授們眾口一辭的誇獎:“不錯不錯,雖然齒形離散的方法說錯了,但總體接近。”
“老蔣,他是剛剛才聽到我們說的吧?不是你事先教他的吧?”
“我事先哪知道你會說什麼話嗎?”蔣教授不滿的吹胡子瞪眼,轉頭又笑眯眯的拍拍宋冀寧的肩:“怎麼樣,我的學生夠優秀吧?”
“當然,雖然專業水平還不夠,但難得這學生理解快,一下就能想到那麼多。”
教授們並不吝嗇讚揚一個表現優秀的年輕人,紛紛問他:“你叫什麼名字?”
“宋冀寧。”宋冀寧答,並拉過季椽:“他叫季椽,專業上他比我厲害多了。”
他還想向教授們推薦季椽,但現在是宋冀寧的主場,季椽不搶功,隻是笑笑不說話。
於是教授們仍舊將目光放在宋冀寧身上:“你現在還是本科生?以後打算考研嗎?有沒有興趣來我們華平工業學院……”
“喂喂喂喂,什麼意思,這是我的學生!”蔣教授阻攔:“敢當麵挖牆角啊!”
“又不是賣給你了,學生有自由選擇權。”另一名教授哈哈笑道,問宋冀寧:“宋同學,要不要考慮一下我們京電科技大學……”